第十二章 今日說法
“今日授法已畢，下課。”
“謝老師授法。”
少年們開始收拾物品，準備離開。而這時，終於有人發現了那個猥褻籮荷的少年不妥之處。
“林俊，你還坐着幹嘛？我們一起走啊!”一名和林俊熟絡的少年，從後面拍了下林俊的肩膀。
“林俊你怎麼不說話？”見林俊毫無反應，少年一臉疑惑，來到林俊面前。
看着兩眼無神，獃滯的林俊，少年有些驚慌失措:“林俊你怎麼了？林俊，你說話呀!林俊……”
這邊的情況很快引起了其他少年和馬孫二的注意，於是紛紛圍攏過來，議論紛紛。
“林俊這是怎麼了？”
“這呆呆傻傻的樣子，莫非是失了魂？”
“什麼是失了魂？”
“我也是聽長輩說的，就是……”
任人喊叫呼喚，拍打推搡，林俊依舊毫無反應。
與林俊熟絡的少年連忙向馬孫二人求救:“馬師，孫師，林俊這是怎麼了？快救救林俊啊！”
馬孫二人凝重的觀察了一番林俊，說到:“這情況我也是第一次遇到，不過不要急，先去請醫師過來查看才是正途。”
“好，我這就去。”少年這才反應過來，急忙向外跑去。
“林俊怎麼會突然這樣？”
“林俊一向好色，怕是看見那侍女有了什麼想法，一時激動，才這樣的吧。”
“那侍女容貌雖說不錯，但也不至於讓林俊如此吧？”
“也許林俊就喜歡這樣的呢？女僕，調教……”其他少年又開始了猜想討論。
“嗯？好吵啊!”嘈雜的聲音將籮荷吵醒了。
“咦？發生了什麼？”見一大堆人圍在一起，籮荷好奇不解的問到，可是沒人理會籮荷。
籮荷撅着嘴，想要擠入人群查看，但見李牧還在昏睡，又如同母雞護小雞一般，將李牧遮擋住，怕其他人踩到，撞到李牧。
馬界發現后，對籮荷吩咐道:“這裏人多嘈雜，你帶着你家公子去房間休息吧。”
“這裏籮荷不認識。”籮荷一臉呆萌。
馬界失笑:“我讓人帶你去。”
在一名士卒的幫助下，籮荷艱難的背着李牧向房間走去。
籮荷不放心讓其他人背着李牧……
不久之後，少年帶着醫師趕來。
不過結果顯然易見，醫師也束手無策，林俊此人從此再也沒在眾人眼前出現過。
慾望是原罪，讓人墜入無盡深淵。但如果你足夠強，慾望就是你離開深淵，向上攀爬的階梯。
當登上最高處時，你的慾望就變的理所當然，成為世人的使命，他們會滿足你的一切。
李牧醒來后，就開始了練習鍛體術，籮荷則是回去拿補藥。
李牧沒有想對劉設，馬孫三人隱瞞練鍛體術的事情，他早就準備好了說辭。
說自己因為昏睡的原因體弱多病，練習這些動作是為了強身健體，而動作是醫師教的。
合情合理，沒人會懷疑，會去詢問。
接着，李牧又向劉設幾人請教《秦律》，一日便怎麼過去了。
第二日上課，李牧旁邊的那個屬於林俊的座位自然空了。
李牧還假惺惺的詢問：“咦!這位同學今日怎麼缺席了？”
“林俊昨日不知怎麼了……”一名少年對李牧描述了起來。
“一個翩翩少年，怎會忽遭此劫，牧已不幸，然與林俊同學比，卻成大幸。”李牧唏噓不已。
“世事無常，這就是命啊!”少年也感嘆一聲。
李牧微微點頭，不再言語，帶着感同身受，悲戚的表情緩緩落座。
籮荷見李牧這樣，也是難過的安慰着李牧：“公子，籮荷會永遠陪在你身邊，照顧你的。”
李牧對籮荷露出苦澀的笑容，沒有說話。
籮荷看着李牧的笑容，心有些刺痛：‘公子，你的苦和努力，籮荷知道……’
李牧的這番表現，讓個別少年對李牧有些改觀。
身為郡守大公子，不仗勢欺人，不嬌縱自大，平易近人。有睡疾，卻自強不息，勤學好進。
這些特權，特殊待遇，並不是李牧自己要求的，是他的身份天生賦予了他這樣的待遇。
換位思考，如果自己是李牧，必定更加讓人厭惡，自甘墮落。
其實，李牧是個好人，好同學!
李牧的謙卑，並不是要收服這些少年，因為這些少年根本跟不上他的步伐，只能仰望他的背影。
不!可能背影都看不見。
李牧這些舉動，一是為了迷惑世人，二是為了建立良好的名聲，為以後鋪墊。
如同往常一樣，李牧上課聽了一段時間后，便假裝睡去。少年們也見怪不怪，習以為常了。
但今日籮荷沒有睡去，她想幫李牧，她努力記住馬孫二人講的律法。
等公子醒來，等公子醒來，說於他聽……
遲鈍迷糊的小腦袋瓜，盡它所能的記住這些律法。
犯困，不行!為了公子，撐住!
頭疼，忍住!為了公子，忍耐!
忘詞，自責!籮荷，你怎麼這麼笨!
記錯，難過!籮荷，你怎麼這麼沒用!
疲憊，我一定要幫到公子，籮荷不累!
只要我能幫到公子，籮荷……什麼都不在乎……
時光轉逝，今日的課程結束了，籮荷一臉沮喪，她沒能幫到公子，她沒記住幾句。
但她不會放棄!今天沒記住，明天!後天!大後天!
眾人散去，官塾後院，劉設，馬界，孫舍臉色凝重的相聚在一起。
“打探的人回來。”
“結果如何？”
“有三人有問題。”
“比我預想中的要少。”
“一人偽造身份，一人樣貌不符，一人冒名頂替，真的已故。”
“不出所料，無非就是這幾種方法。”
“怎麼處理？要不要引出背後之人。”
“除了六國，還有何人？”
“那麼……殺？”
“殺!”
“殺!”
“如何動手？何時動手？”
“明日，課堂之上，為學生上一堂別開生面的課。”
“這會不會……”
“他們需要明白，七國之間的狀況，六國的用心險惡，秦國堅定的決心。”
“是不是太早了一點？我怕……”
“身為秦國之人，自當無所畏懼!知秦國之難，六國之惡，為秦國壯大而思!”
“正當此理!”
“那麼，明日，課堂之上，殺!”