第39章

炸了。

經下課，檢查老師拿高一五班安樂殺雞儆猴維護教學管理制度的消息在全校園傳開。當事人安樂不忍受辱跑出校園！這已經上升到學校管理事故與學生安全問題——上課期間丟了一個學生！不及時追回來出了事該怎麼交代！

可是出了學校，就不好找了。班主任聽到消息及時趕回來，打電話給家長，這是第一步。問有沒有同學知道她平時去什麼地方，這是第二步。組織老師學生趕緊去找，這是第三步。可是誰知道安樂去了哪裏呢？

美頌阿姨聽到安父消息后趕到學校，，聽完班長把整個過程重述一遍后，冷靜處理，明確校方責任，與校方達成一致，把找到孩子作為第一要務分派行動。

最後，最後的最後，是美頌阿姨，在自己家附近公園的湖邊，找到了安樂。

她輕拍安樂肩膀。安樂轉頭看見美頌阿姨，眼淚像珍珠一下子斷了線一樣啪啪地掉，可是又偏偏想要剋制住自己，扭過頭去。

美頌阿姨坐下抱住安樂

“阿姨，我真的，真的沒化妝！輪值老師為什麼不信呢？”美頌阿姨頓時很心疼懷裏這個，受了委屈邊哭邊說的孩子。

美頌阿姨什麼也沒說，極儘力量給這個孩子以安慰。待孩子冷靜下來，發泄個夠，再來寬慰。

“樂樂，你知道‘匹夫無罪，懷璧其罪’的意思嗎”

恕安樂是個多年在外沒能汲取中華五千年傳統文化的學渣，她只能搖了搖頭。

“意思是說，以前有一個人，他本來是好好的，沒有什麼罪過，但是他有了一塊很值錢很貴重的玉，別人都很羨慕很想要她的玉，就想方設法給她定罪，這麼一個人，就因為有了這麼一個讓人羨慕的寶貝，就變得有罪了。“

安樂似懂非懂。

“你知不知道自己很漂亮？”

被美頌阿姨這麼直白地問，安樂很不好意思地點了點頭。

“你的美麗是天生的，人人都羨慕卻羨慕不來的寶貝。但是你想想，為什麼這個人有了這麼一件寶貝就被人陷害？古代君王貴族有一屋子的寶貝卻理所應當？”

安樂被問住了，她明白美頌阿姨的意思了。

“因為大家都認為那個人啥也沒有，不配擁有這麼好的寶貝對不對？同樣的道理，你只有一張人見人愛的外表是不夠的，還要有實力和氣勢去護住這個寶貝。有時候就是這樣，明知道毫無理由，卻滿懷偏見。你想想，如果你品學兼優，名列前茅，身為一個好學生，老師有什麼理由拿你開刀，告誡大家不要做學習以外的無用功？”

說到這個，正是戳到了安樂的痛處：“阿姨，我真的，我真的已經很努力了，我每晚都寫作業到很久，可是......可是就是......“

“阿姨知道你很努力，阿姨也知道你每天愁眉苦臉不愛說話的原因了。你每天都凌晨一兩點才睡，可是成績還是沒有如你所願對不對？你需要幫助。“

“???“

“三年的初中，我給你補回來。”

美頌阿姨說完這句話便拉安樂起來，回家！

“我，我回學校......“

“我知道，你還是沒有放棄你自己對不對？你等下課鈴聲響起再跑出去，你不想打破學校制度，你還是很想好好在學校里學習的！放心！阿姨幫定你了！但是安樂你一定要知道，即使有些東西你天生擁有，別人奪不走，但你也一定要後天努力，好好守住。”