第三章 經驗暴漲
“住陪啊?”閔教授略有些失望。
轉頭看向陸成:“小成現在在哪裏工作?”
“還沒工作,就是先報了規培。”陸成回了一句。
心裏處於無限的震驚之中。他似乎都不敢相信,之前那些話,竟然出自於自己的嘴裏。
是。
每一個字,都是很熟悉的,陸成是在書上看到過,但是,現在的陸成,卻是感覺之前似乎所有看過的書,都準確無比地出現在了自己的腦海里,包括每一步細節、
就像陸成現在甚至可以用那些知識來解釋為什麼記得。
這些知識其實已經在自己的腦海里形成了神經突觸,擁有了長時間的記憶。
這真的是自己么?
同時,陸成還可以清晰地看到,那無形的面板上,浮現出:
“前交叉韌帶診斷經驗lv2:+16點。258/500.”
“脛骨結節軟骨炎診斷經驗lv1:+300點。300/200.等級提升至lv2.100/500.”
“骨質疏鬆診斷經驗lv1:+25點。98/200.”
“骨贅診斷經驗:lv1:+15點。56/200.”
“異位骨化診斷經驗lv1:+500.500/200.等級提升至lv2.300/500.”
難道?
這是?傳說中的外掛?
陸成內心活動還精彩時,閔教授有些遺憾地搖了搖頭。
陸成的專業水平還行,若是可以讀個研究生打磨一下,就更好了。
閔教授對林遠道:“小遠,你注意一下,把這個病人的病歷寫完善些。”
接着對病人說:“小夥子,你也不要太過擔心。剛剛陸醫生說了,你這個骨贅的問題,不需要額外去做傷口處理,所以,術后我們複查片子的時候,它也還會在,你不想再多挨一刀的吧。”
“我相信你,教授。”青年趕忙給閔教授豎了一個大拇指。
能夠少挨一刀,誰不高興?
接着閔教授又問了一下林遠,病人有沒有基礎的合併疾病,林遠說沒有,一行人就來到了14床的床前。
14.15床都是術后的病人,而且已經拔了管子,就等着複查片子,沒什麼太多特殊的。
病人也都已經可以下床走路了,家屬的臉上也是笑意盈然的。
眾人出了病房,就繼續往監1和監2床走。
監護1床和監護2床,是四病區的重症病房,所以離護士站最近,便於護理。
一般外科的重症病房就是這麼設定的。
閔教授一邊進去,一邊用右手捏着拇指和食指總結道:“關節置換的病人,一定要做好手術,但是除了做手術外,還需要搞好心痛,緩解好病人及家屬的情緒。”
“特別是多聯合鎮痛模式,一定要跟得上。”
“……”
閔教授在門口刻意地停頓了一下,做出指點。
就在閔教授指點和總結的過程中,陸成面前的面板不停地跳動着綠色的字體:
“你得到了指點,關節置換治療經驗lv0:+50.50/100.”
“你得到了指點,關節置換治療經驗lv0:+50.當前升級為lv1.”
“你得到了指點,關節置換圍手術處理經驗lv0:經驗+50.50/100.”
“你得到了指點,關節置換圍手術期鎮痛經驗lv0:經驗+50.50/100.”
“你得到了指點,關節置換的綜合理解:lv1.15/200.”
“……”
陸成自己都不知道發生了什麼,他只是稍微一掃這些文字,繼續仔細聆聽起來,教授的指點,簡直太精闢和到位了。對他的提升很大。
結合閔教授的指點,再加上他自己看過的基礎知識,進行糅合后,陸成感覺自己對關節置換的體會,真的提升了不少。
陸成才剛畢業兩個月,到工作的地方,也沒待多久,就來到了這裏,而當地醫院最主要進行的就是創傷骨科,對於關節置換的理解,不太深。
最多就是做一個股骨頸骨折的半髖關節置換……
到閔教授說完。
陸成的關節置換的綜合理解已經升級到了lv2.
雖然還是不太懂,但是陸成至少對這個手術,不再是一無所知,這種提升的感覺,別提有多爽了。
到了這時候,陸成幾乎可以確定,這個鬼東西,不是什麼精神分裂出來的,特別有可能是自己的一個機緣。
來到了監護1床。
林遠一說病人的相關病例,陸成自己的頭都大了起來。
是一個老年男性,車禍致全身多發骨折。
從骨盆骨折到股骨骨折、肋骨骨折。
好在是在急診就排查了頭部、腹部的損傷,否則還真就比較麻煩了。
像這種多發損傷,一般多收在創傷科比較好,但是閔教授卻是把他收了進來。
這個病人的手術方案,到現在都還沒定下來。
病人家屬都頗有些急,因為老爺子躺在床上,並不太好移動。
“閔教授,我父親什麼時候才可以做手術?這都入院一個星期了?”說話的是病人的兒子,臉色十分焦慮。
因為老爺子根本就不能動,必須要家屬隨時看護着,對他們來講,不論是生理還是心理,都很受折磨。
閔教授道:“你這個還要再等一段時間,因為你當前的骨折為多處,而且你的蛋白水平啦,很低,是平時里吃蛋白吃得比較少的原因。”
“還有貧血這些綜合因素在,我們必須要把血紅蛋白和白蛋白的水平,都調到了一定水平,才能做手術。”
“而且最近還處於應激期,骨折周圍軟組織腫脹嚴重,這樣開進去,很容易就會發生脂肪液化甚至傷口不癒合這些情況。”
“你們肯定也不想術后發生感染這些併發症吧?所以我們術前,就要把準備工作都要做好才能繼續做。”
“……”
閔教授繼續說著,陸成彷彿一塊海綿似的,吸得飽飽的,再結合自己腦子裏的那些基礎知識,陸成彷彿覺得,自己的知識境界,瞬間開闊了一個新的畫面。
原來,還可以這樣。
原來,這樣處理是因為這個原因。
臨床上的每一步操作、每一種處理、甚至是每一刻的等待,都是有其原因的,你不明白,那就只能說學的水平不夠。
陸成現在就還在處於這種學習的階段!
……
一趟房查下來。
過了半個小時,還剩下最後一間房沒查。
陸成並不知道其他人是怎麼樣,但是對他來講,已經是收穫滿滿。
“關節外科。”
“髖關節置換診斷lv3.566/1000.”
“髖關節置換理解lv2,152/500。”
“髖關節置換圍手術期處理lv4:236/2000.”
“脛骨平台骨折診斷lv2……”
“運動醫學。”
“肩袖損傷診斷lv2……”
“半月板損傷診斷lv2……”
幾乎與關節外科和運動醫學有關的知識,主要包括診斷和理解,都至少升了一級。讓陸成覺得,這一趟房查下來,對他來講,是一個脫胎換骨的變化。
因為,幾乎所有的東西,他似乎都有一隻腳,踏入到了門裏面去。
“也不知道這等級到底有什麼用?”陸成這麼自言自語着的時候。
系統面板上再次顯示出了字體:
“lv1-lv2對應實習生水平。”
“lv3-lv4對應本科畢業水平。”
“lv5-lv6對應高年級研究生、高年級住陪醫師水平。”
“lv7-lv10對應主治醫師水平。”
“lv10級及以上,屬於未知的研究領域,代表個人的理解程度,無上限限制,無職稱對應……”
陸成覺得這樣的對應,還是頗為正常的,因為一個人的醫學水平,其實和他的職稱關係並不大。
比如說地級市的很多非教學醫院,評正高職稱比較容易,但是其實在一些疾病的診斷和治療上,還真不一定比得上頂級醫院裏的主治醫師的水平。