第 4 章 超綱考題
一駕牛車在大道上不疾不徐地前行，木製的車輪滾滾而過，在剛剛消融冰雪的土地上軋出了兩道深深的轍印。
穿着粗布夾襖的少年御者控着韁繩，嘴裏哼着不知從哪裏學來的小調。
荀忻靠着車廂里的憑几，仗着車門有布簾擋着沒人看得到他，歪歪扭扭地半躺着。
他昨天趁荀勉不在，拔弦聽聲，鼓搗了一上午，恨不得手上有個錄音機。
害，他真傻，現代明明有調音器。
啊，萬惡的封建社會太落後了。
此時的荀忻就像現代馬上要進考場的考生，把之前那捲介紹音律的竹簡背了又背，把他畫著調弦示意圖的絹帛看了又看，把他記好的音調在心裏唱了又唱。
在他準備背第十一遍竹簡的時候，車壁被敲了敲，熟悉的少年聲響起，“郎君下車吧，到了！”
荀忻應了聲，抹把臉，掀開車簾跳了下來，木屐踩上地面，行走間留下屐齒印在泥上。
他扣了扣門，來開門的老僕似乎認得他，渾濁的雙眼笑得眯了起來，“小郎君許久未見了，主人前些日還念叨呢。”
荀忻也笑着問他，“大兄在否？”
“在家，在家，主人在書室，老奴引小郎君過去。”他笑呵呵的答道，又囑咐了兩句讓荀勉把牛車系好，便領着荀忻往一處走。
“大兄。”荀忻對着正端坐案前的中年男人行禮。
“蒿兒來了。”
荀忻眨了眨眼，誰是“蒿兒”？
男人起身相迎，荀忻也行完禮抬頭望向他。
此人看上去約有四十歲，下頜留着短須，頭戴灰色幘巾，穿着一件洗的有些泛白的寬衣大帶青袍，交領處露出白色的中衣邊緣，站得挺直，凜然有松柏之姿。
他氣質優雅沉靜，是在荀家人中也極出色的美姿容。
這位美大叔看了看他，對他道：“前些天偶遇文若，聽聞蒿兒染病，如今應是無恙了。”
荀忻猜測所謂“蒿兒”是不是原主的小名或者昵稱之類的，只是同樣是堂兄，荀彧為何不這樣叫他呢？
壓住心中疑惑，他們寒暄了幾句，荀悅就提出了正題，“有件事還要煩擾你。”
荀忻道：“可是需調弦？”
“然也。”他大堂哥對他笑笑，“蒿兒稍坐。”說完從靠牆的木箱中抱出一張琴，小心翼翼置於案上。
荀忻也找了個矮榻坐了過來。
“愚兄不通琴，我知蒿兒雅善音律，辛苦你來這一趟。”
“此弟分內之事。”
荀忻抬手摸上那張琴，此琴通體黝黑，形似劍匣，圓首收腰，像是竹簡中提過的“靈機式”的古琴。
他隨手撥了撥弦，琴弦顫動，發聲的音調偏低，的確是琴弦鬆弛了。他正準備動手調動琴軫，卻發現絲弦似乎都有些起毛，仔細一看，最細的七弦有地方已經斷絲了。
荀忻望向他的“甩手掌柜”老大哥，已經在看書的荀悅，“大兄。”
荀悅應聲，“有何不妥之處？”
“琴弦有斷損。”他問道:“此琴多久未奏了？”
荀悅答:“封箱已四五載。”
荀忻心想難怪，他又撥了撥琴弦，解釋道:“久置之弦脆而易斷，大兄請看。”說著指出那處將斷的地方給荀悅看。
“絲弦乃脆弱之物，需細心養護，閑置時應卸下琴弦，將琴倚壁豎置。”荀忻向他一條條背他從書上看到的知識。
正要跟荀悅科普一下絲弦養護的方法，他突然想起來一件事，“大兄找我調弦，是欲奏此琴？”
你不是不通琴藝嗎，要調弦做什麼呢？
荀悅點點頭，道:“悅有一好友，此琴是他所寄贈，前日聽聞他已棄世而去。”
他停頓了一下，感傷道，“他曾授我一曲，我當攜故人之琴，奏故人之曲以送之。”
“不料絲弦已損，為之奈何？”他撫着琴身嘆息。
“可更換琴弦。”荀忻表示問題不大，“大兄可有備用之弦？”
“七弦皆換即可。”
荀悅聞言，到裝琴的木箱裏翻找了一會兒，找到了用絲囊裝着的一袋絲弦。
荀忻接過絲囊拿出絲弦辨認了一下，確認是一整套的琴弦，袋裏甚至還裝着上絲弦用的細金屬絲，和防蟲蛀的香珠。看來雖然大兄不怎麼懂琴，他朋友的確精通此道。
他朝荀悅點點頭，“正是七弦不錯，大兄尋人換上即可。”
好了，事情解決，我可以打道回府了。
荀忻覺得他今天運氣還可以。
誰知荀悅聽完就朝他拱手作揖，嚇得荀忻趕緊側身避開，他怎麼敢受這位大佬的禮。
“大兄這是作何？”
荀悅道:“有勞蒿兒。”
荀忻:“……”
他心裏淚流成河，打臉來的這麼快，大哥，我真的不會啊，我只是個臨時抱佛腳背了兩天參考書的混子，您還會彈一首曲子，我也連一首也不會啊!
大佬，這題超綱了啊!
荀悅還滿懷期待感謝地看着他，荀忻哪敢說不，咬着牙點頭，“弟敢不從命。”
我死了我死了！
荀忻努力給自己做心理建設，莫慌莫慌，問題不大，之前看書的時候也看到過怎麼換弦，雖然他那個時候覺得這不是重點，沒認真看。
看都看過了，不算裸考，拿筆寫就完事!
於是荀忻開始他的作答。
他露出沒得感情的微笑，“大兄可有布巾或絲帕，借忻一用。”
荀悅找出了他平時擦削[1]用的軟布，問他能不能用。荀忻接過軟布，將其捲成一卷，放着備用。
他先將琴上的舊弦拆下，跟荀悅說不要扔還能救，“以生漆粘黏斷絲之處，再將絲弦浸入雞卵卵白之中，浸透之後懸空晾乾，或可再用。”
新的絲弦也被他按順序排好，“先上五弦。”他拿起五弦抖開，將絨扣穿過軫池的弦孔，用細金屬絲為輔助讓絲弦穿過絨扣，而後拉着絲弦，讓它繞過琴尾龍齦。
這時捲起的軟布便派上了用場，荀忻將絲弦一圈圈繞上軟布，手握着軟布用力拉弦，最後將弦繞到琴底雁足上纏好。
最關鍵的是將絲弦繞過琴尾和繞到雁足上這兩步，要用點力氣拉絲弦，還要注意不用力過猛把弦拉斷，纏的過程中也不能撤力。
這不僅考驗技巧，還考驗體力。
荀悅一開始還在他旁邊看着，等看着他把五弦上好，深覺枯燥，便自去看書寫字了。
荀忻將七根弦都上好，還得定音校弦，這是他一開始便背的題，他不慌。
左手按弦，右手撥弦，聽音辨聲，音調高了就將琴弦調松點，音調低了便將弦調緊點。調好后再用泛音校弦法加以驗證。
如此將七弦都校正好，已過了一個多時辰，荀忻最後一遍聽過弦音后，起身對荀悅道，“大兄，弦已校畢。”
哥，我考完交卷了。
荀悅也很感慨，“不想上弦調音，過程如此繁複，蒿兒辛苦，此次我願得嘗，全憑你相助，愚兄感激不盡。”
荀忻聽了有點心虛，心道這大概是我不熟練，邊回憶邊寫卷當然寫不快。
他叮囑他大兄彈完琴記得把弦鬆了，平時要記得保養愛護。
“要再壞了也別找我了。”這是荀忻不敢說出來的心裏話。
大兄留他喝了碗熱水，又和他聊了一陣子天，最後留他用晚飯，他以晚上行路不便拒絕了。
終於從荀悅家出來，荀忻覺得外面的寒風格外親切，寒風就是冷了點，又不會說話，更不會考他題目，真是好風。
風好不好沒人知道，他快瘋了，是真的。
荀忻嘆口氣，坐上了牛車，荀勉不捨得抽他的寶貝牛兒，鞭子只是個擺設。牛兒也乖順，少年拍了拍它的脊背便哞哞叫兩聲，知道往前走了。
車廂里的少年身心俱疲，可能是因為他久病初愈，今天擱正常人只是有點累的運動量，到他這裏已經讓他精力透支了。
他靠在車廂上，伴着牛車行走的晃動和荀勉哼唱的小調，就這樣睡著了。
直到車壁被敲了敲，少年的聲音道，“郎君，前面那人是攸郎君。”
他小聲建議自己的主人，“回家還有些路，咱們要不要載他一程？”
荀忻還不甚清醒，“哪個攸郎君？”
“您從侄荀公達……”
荀忻這下清醒了，又是一位大佬。“載他，當然載。”
他自己微微起身，撫平衣袍上壓皺的摺痕，端莊跪坐好。
他掀開車簾，荀勉拽拽韁繩停住牛車，喊了一聲“攸郎君”，路上身着黑色大氅的青年人便抬頭望向他們主僕。
這又是一張有着荀家特色的臉，顏值高於平均水平，眉目清肅，五官端正，沒有荀彧荀悅那般出眾，卻也英氣耐看。
“公達，可願與忻同車？”
荀攸也看到這位端坐車上的美姿容少年，認出了少年的身份，再看看牛車寬闊的車廂，笑了笑對少年行了一禮。
“多謝小叔父。”
荀忻心裏吐槽，這什麼稱呼，叔父便叔父，還小叔父。又想到荀攸比荀彧成熟的面孔，算了算，荀攸比荀彧大六歲，荀彧比他大十歲，所以荀攸比他大十六歲。
嘖，難怪不願意正經喊我，要是我也不太好意思喊能當兒子的小孩“阿父”。
這邊荀攸準備上車，荀忻退到了車廂壁邊給荀攸騰位置，荀攸動作流暢上了車，接過荀忻遞來的席子，同樣跪坐靠着車壁。
荀忻頓時覺得這車廂還挺大的，還能進兩個人。
“小叔父今日外出訪友？”荀攸問他。
荀忻搖搖頭，正想說他是去大堂哥家了。
荀攸:“是去拜訪仲豫叔父。”
荀忻:“？!”我還沒說出口，你怎麼知道。
荀攸:“攸聽聞小叔父與仲豫叔父親密，外出不是訪友，便有此猜測。”
荀忻:“……”你又知道了？
荀忻決定岔開話題，反問他，“公達也是訪友歸來？”