209、老邵修理鋪

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長安的生活，已然成往事。

愛也成往事。

歌里唱的是，往事不用再提，人生幾多風雨。

連同他原先的朋友，也都是往事裏的人了，有次跟朱顏在街上走，迎面遇見MR.周最要好的那個同學，一句兩句招呼打過，便你走你的路我過我的橋去了。

於我來說，生活就是這麼簡單一回事，翻篇過頁，再不去提，寫是因為有些美好的回憶，丟掉太可惜，人生的旅途，不管哪場，都是有些美好在裏面的，我一直希望能用所有的美好，治癒心裏的陰影，無論是否可能。

所以，我會回頭寫寫從前念小學和初中時候的人和事，他們也是我在後來經常念及，並且是帶着笑的。

這本來就是一個碎碎亂亂的記錄，所以無所謂時間順序，只要是記住的，溫暖的，總在後來想起的，都寫進來，挺好。當然，不可能是全部，因為有些一時間想不起，有些又太龐大，這樣的記述，無力招架。

念小學的時候，前排有個男生，姓邵，個子很小，讀書很差，但很安份，從來不搗太大的亂，不給老師添麻煩，所以除了成績不好以外，老師們對他都挺喜歡的。

他特別喜歡修理東西，我們的文具盒、鋼筆、自動鉛筆，甚至是手錶鬧鐘一類的物件，只要壞了，都拿給他修，他平時話挺多，但只要手裏有東西修，就全身心投入，半句廢話不跟人講，一投入進去，連時間都不顧，不管上什麼課，只要看準任課老師心善，不會把他扔到教室外面去，他就不管不顧埋頭大修。

起先的時候，幾個老師還苦口婆心找他談話，他完全聽不進，只跟你笑，呵呵呵笑，也不說自己錯了，也不說下次不犯，因為他根本就不認為自己有錯，根本就知道下次還會犯。

慢慢的，大家都知道拿他沒辦法，也就隨他去了。那時候我們的數學老師姓朱，特慈祥一中年男人，有次那男生修個鬧鐘修得亂，上課上得好好的，鬧鐘鈴聲大作，把課堂鬧得烏七八糟，朱老師也不惱，穩定好紀律以後繼續講題，下課的時候，走到那男生旁邊，摸摸他的腦袋，說老邵啊老邵，你怎麼的也得給我留點臉的吧？

自那以後，朱老師就管他叫“老邵修理鋪”，報成績髮捲子甚至點名叫他回答問題的時候，都這樣叫。

很多年後，我到衢州諸暨臨安杭州長安晃了一圈再回臨安以後，遇見很久以前的一個同學，他跟我說起老邵，說他在我們家鄉的小鎮上開了一間修理鋪，掛着塊壞牌子，上面是他自己用毛筆寫的丑極了的幾個字：老邵修理鋪。

我聽着，腦子裏就浮起畫面，一個小小的鋪理鋪，他埋頭修着什麼東西，唇角有笑意，然後一個小小個的女人，是他的妻子，在廚房裏忙碌，還有一個扎着羊角辮的女孩，是他的女兒，在修理鋪的一張小桌子前面寫作業，寫着寫着，會突然抬起頭來問：爸爸，這道題我不會。老邵肯定頭也不抬說：我也不會，問你媽去。

多美好的生活畫面。