第38章 004《兇犯》閱讀筆記

創作背景：19世紀八十年代

故事大綱：講述了一位盜竊鐵路螺絲的農夫被逮捕審判的經歷。

矛盾點：農民自認為無罪，審訊官判定有罪。

這篇文的側重點放在農夫和審訊官的對話中，大量的對話來表現了人物的內心，有充當獨白的作用（例如釣魚等內容）長短句安排合理，在這部劇作中審訊官作為另外一個故事推動力，是和正常的讀者站在同一個角度去凸顯出角色的異樣。重複表現了農夫的愚昧無知和善良可憐。

1、農夫的情緒變化：

首先，在第一段中我們可以看出農夫的樣貌：【身材矮小、瘦弱務必的莊稼漢，穿着花粗布襯衫和打補丁的褲子。】作者特彆強調了他的面部特徵，寫了農夫的表情冷漠，眉毛耷拉、光着腳，並且將人物比喻為【像只碩大的蜘蛛】。這裏我們可以看出幾點：一、農民的生活窮苦（結合歷史上的俄國）二、農民對生活的麻木。這位後續的釣魚提供了條件，一個連鞋子都買不起的農民，釣魚對於他來說可能是一頓肥美的加餐。

其次，我們可以將農夫在對話中展現的情緒做一個梳理：1）聲音嘶啞，斜着眼睛看着天花板2）語言中闡述“我們那兒的老爺都是這樣的”“傻瓜都不管什麼規矩不規矩的。”3）“大人，我為什麼要害他們呢？難道我不是教徒，我是惡棍嗎？”4）傑尼斯陰笑着，半信半疑地眯着眼睛看着審訊官。5）傑尼斯打了個哈欠，並在嘴巴上畫了個十字。（備註：畫十字是俄國的迷信，認為這樣可以不讓惡魔進入口中。6）“您當然知道得最清楚了……可是我們是睜眼瞎……我們那裏懂這些啊！”7）傑尼斯不再眨眼，微微抬起濃眉，疑惑地望着審訊官。8）“我這就住嘴……村長算賬時盡作假照……”“庫茲不上稅，而我傑尼斯卻去承擔什麼責任。”

農夫傑尼斯在對自己要面臨牢獄之災時，先是用所有人都在做的道理來闡述，他在審訊中堅持自己沒有罪過，並且對這場審訊的態度是不在意、毫不關心的，哪怕是涉及到他本人。其次，在（5）中展現出他是一個誠懇的善良人。在（6）中帶着一點諷刺的味道，更多是點出了不懂法這個特徵。最後（7）不相信自己所要面臨的結局。（8）中則是迷惑於為什麼抓自己，不去抓更多的罪犯。

最後，農夫傑尼斯在最後還堅持認為自己無罪。他認為自己只是缺少一把保護傘而已，並且回憶起了那個做將軍的東家。他和審訊官最大的歧義在於：一顆螺絲帽會不會導致火車脫軌。

2、邏輯線的處理

本文圍繞在審訊中【一顆螺絲】的問題不斷發展。

你擰螺絲帽幹嘛？→你用螺絲帽做什麼→你說的我們是哪些人？→你幹嘛老叨叨什麼赤梢魚→……火車就有可能出軌，就會死很多人→我現在終於明白了，是什麼原因導致去年的火車脫軌→你是在何時何地把它擰下來的？→我得把你抓起來，然後讓你去坐牢。

我們可以很清楚地看到，整個對話的節奏都被審訊官握在手裏。雖然說農夫傑尼斯是本文的核心人物，但是他並沒有掌握自己的對話節奏，全部關鍵的轉折點都是通過審訊官的口語表達出來。這也代表了一種話語權的丟失。

而審訊官是一個不諳世事的小白花。他沒有辦法理解底層人民需要使用螺絲帽做魚墜兒的行為，更沒有辦法站在農民的個體思考他們為什麼會需要大量的魚墜兒。同樣，反之沒有知識的農民是無法理解為什麼火車會因為一顆螺絲帽脫軌，繼而害死無數人。

他們明明是生活在一個世界的人，但被階級和所受到的教育割裂成兩個世界。這種存在就好像是柏林圍牆一般。

在農戶抱怨護路員不說理由地打了自己一頓，希望審訊官給自己一個公道時，審訊官第一個反應是岔開話題，問起了在農夫家裏尋找到的螺絲帽。

同理，農夫的邏輯中，他們是屬於不識字的人，光靠着力氣吃飯，他們是無辜的。因為無知所以無辜。他們對所有擁有知識和識字的人充滿着敬畏之情（類似審訊官），對所有不識字的人表示自己的鄙夷（例如不識字的護路員）擁有庄稼人才有的正義和道德（談論起了偷稅和做假賬）。

3、劇情拉扯的力量：

非常出色的一場對話戲。在全文中除了剛開頭的人物外貌描寫外，全篇百分之八十都是通過對話來完成的。從兩者的矛盾入手，判斷農夫傑尼斯是否有罪成為本文的核心。

兩者的力量就在於誰能說服誰，從而爭取到對自己更加有力的結果。而對話說服對方，本質上是用自己的世界觀和知識面等存在去和對方的世界觀、知識面碰撞。

轉變

農夫傑尼斯/審訊官

1

螺絲帽做墜兒釣魚（必需品、方便）

不相信，提出代替品、火車脫軌

2

認為一顆不會出事情，只有放上木頭等大的才會出事情。

認為就是一顆才出事情，因為是運用螺絲帽把鐵軌固定在枕木上。

3

全村人都在做，並非自己一個人

認為自己的查清楚了火車脫軌的真相

4

希望審訊官懲罰護路員，原因是護路員打了自己（比螺絲帽更重要）

開始詢問另外一個螺絲帽的時間地點（此時已經在心裏給農夫定罪了）

5

談起漁網需要大量的螺絲帽，以為自己可以離開，並且需要去趕集。

通知農夫刑法的內容，並且認為農夫在裝糊塗，將農夫抓走。