第6章檢討書寫成了辭職信

第二天婁天暮的課上完，凌紀安走近講台，將一張摺疊好的紙放到她面前。

婁天暮嘴角露出一絲難以察覺的笑，把紙條打開來看，還沒看幾個字，臉色已經大變。她強忍着脾氣把紙上的字句看完，拉着臉沖凌紀安說：“你跟我來！”

這次辦公室里有很多剛上完課的老師，婁天暮是級組長，她這麼氣鼓鼓地走進來，已經有些老師看出情形不對。

婁天暮站到辦公桌前，手裏拿着紙重重拍下，瞪着凌紀安問：“你這是什麼意思？”

看她大光其火，辦公室里其他老師都略帶詫異地看過來。

凌紀安把想好的說辭輕輕說出：“沒什麼意思，就是感覺自己能力不夠，做不好班長，請老師安排其他同學來做。”

婁天暮瞪圓了眼睛，想要發作卻一時想不出說什麼，本已發白的臉霎時漲得通紅。在她30年的執教生涯裏面，還從來沒有一個學生膽敢說自己不想干班長了，而且當著那麼多人的面，公然講出這麼忤逆的話來！

面對如此不求上進的學生，婁天暮竟也不知道從何訓起。凌紀安抬頭看着她的臉多雲轉陰，只聽到一把雷公般的聲音在耳邊炸開：“你給我想好了，以後自己看着辦！”

辦公室里一片肅靜。婁天暮治學甚嚴，不但讓學生凜然生畏，在教師當中也素有威信。今日發此大火，顯然是氣到了極點。

凌紀安說聲“好”，轉身走出辦公室。

這天的課也不知道是怎麼過去的，雖然表面上還算鎮定，但他沒法控制自己不去多想。就好像一隻淘氣貓闖進毛紡廠拆開了不知多少團紗線，腦子裏亂成一鍋粥。昨天氣頭之下把檢討書寫成辭職信，他不是沒想過婁天暮的反應。但他只是覺得，一個老師，對於學生“幹壞事”以外的舉動，應該會是平靜接受才是，至少不該是勃然大怒。事實證明，他的想法太理想化了，在他們這個年紀，老師和學生之間越來越像互相捉摸不透的一對棋手，特別是老師，總是不會讓你猜透他在想什麼，否則就不成其為老師了。

眼下的局面超出了他的想像，他有點擔心，但並無半分後悔。這是想清楚了才去做的事情。

在足球世界裏邊，“副班長”是個特殊的詞語。它並不是什麼專業術語，但懂的人心領神會。從這個角度看，辭掉副班長反而比較吉利一些，無官一身輕嘛。

“紀安，你有種！”這天放學，左曉桓特意來找凌紀安一同回家。相識那麼久，他最清楚好友骨子裏那股倔勁，倔起來可管不得對象是誰。小學六年級，有一次思想品德老師上課，胡亂講完以後，隨手佈置了一道作文題，題目是《難忘的一夜》。這種課在應試教育體系裏本來就是點綴，在畢業班更是如此。讓學生寫作文，除了刷刷存在感，也算是給主科作貢獻了。

凌紀安本來沒什麼頭緒，沒想當晚父母外出，他偷偷開電視看了場球。球賽打得跌宕起伏，驚心動魄，凌紀安靈機一動，把比賽寫進作文里。文章寫得活靈活現，可是思想品德老師不分青紅皂白批了兩個大字：抄襲。凌紀安哪受得了這等委屈，下課居然走上講台跟老師理論。老師也不聽辯解，硬是認定了他是抄來的。最後鬧到班主任那裏，班主任還是比較熟悉自己的愛徒，一看，文章像是凌紀安手筆，才給他解了圍。

今天凌紀安有如此舉動，別人或許不理解，左曉桓卻似曾相識。凌紀安倔，左曉桓活，知道開導一個人，最好不要糾纏事情本身。

“哎，上次你說要組足球隊的事，想得怎麼樣了？”左曉桓前額亮晶晶地，笑笑對凌紀安說。

凌紀安本來多少還有點悶悶不樂，聽他這麼一說馬上來勁了：“我和你，再加上班上幾個喜歡運動的，先組個隊，怎麼樣？”

左曉桓雖然不是十足的足球迷，但平時偶爾也會看看球，凌紀安都開了這個口，他當然不會拒絕。

“除了咱倆，你還打算找誰？”

實際上他倆都知道，班裏沒人有足球基礎，偶爾玩兩腳可以，真要組隊打比賽，搞不搞得起來還很難說。

凌紀安眨眨眼，說：“我已經想好了。”

“想好什麼了？”管雲遙從後面鑽上來，“紀安，你太猛了，聽說你今天把婁老師給得罪了，你是不是不想混了？”

凌紀安苦笑一下：“我想組一支足球隊打比賽，有興趣嗎？”

沒想到管雲遙反應很積極，他說，只要凌紀安把球隊拿出來，他負責找對手。

晚自習開始前，婁天暮特意在班上宣佈，周柏昊擔任新的副班長。

“運動會已經結束了，你們都把心給我收回來，課餘時間，也不能做任何跟學習無關的事！”說完用餘光掃了一眼凌紀安，有幾個好奇的同學也轉過頭來向他看去，凌紀安只是端坐一角，一副滿不在乎的樣子。婁天暮看得心頭火起，恨不得立刻就把他拎到走廊開足馬力剋一頓，偏偏手上也沒什麼其他把柄，只得狠狠剜了凌紀安一眼，悻悻地走了出去。

開學第一個學期，就和自己的班主任鬧僵，這在凌紀安也是從沒有過的事情，畢竟他不是外界定義的那種“差生”，好學生從來只有順從。老師在大家心目中都是高高在上的，他們不會犯錯，即使錯了也是為學生好，這一點毫無疑問。

在尊師重道這件事情上，管雲遙比凌紀安有心得。管雲遙小學時光是在一所偏僻的小學裏度過的，用世俗眼光看，周圍大多都是“不成器”的同窗，考上重點中學的，一個手掌就能數完。如果不是好好聽講，他大概也早已泯然眾人了。這座坐落在城鄉結合部的小學，校風彪悍，培養出管雲遙這樣特立獨行又圓融世故的學生，簡直是教育史上的奇迹。

幾日後，管雲遙眉飛色舞地來找凌紀安，告訴他比賽對手已經有眉目了。當年的同學裏，好多都是就近升學，校園盛行足球，要找個球隊並不難。

用管雲遙的話來說，改造世界並不仰仗人群的主觀意念，靠的是野蠻的體魄和良好的組織。足球被稱為和平時代的戰爭，滿足的不僅僅是男生腎上腺素的迸發，也包括自我精神世界的錘鍊，這一點，旁人知之甚少。

事情辦妥了，他才有點擔憂地問凌紀安：“咱們真的可以湊夠一支球隊嗎？打不過別人怎麼辦？”

凌紀安不慌不忙地說：“算上我倆還有曉桓，已經有三個人了，其他的，你到時候就會知道。”

說完，露出招牌式的鬼馬笑容。