有名字的雞蛋

有名字的雞蛋

每年兒童節，我們都會前往花果山小學，今年也不例外。

花果山小學是一所省級綠色小學，學校坐落於花果山腳下，距縣城十多公里。

自與岩腳村委會結成幫扶對子來，每年單位都要到村委會組織幾次活動。無論是村委會幹部還是學校的老師、同學都與單位親如一家。一到花果山小學，就像一家人一樣吃飯、看節目。我則跑到村委會陪村委會幹部聊天。村委會有台二十五英寸的大電視，一來可以排解寂寞，二來可以與村委會幹部溝通感情。

六一節目演出正式開始了。我和村委會兩位幹部就坐在正對花果山小學操場的房子下觀看節目。節目雖然沒有縣城的孩子排練得好，但大家都很用心，全身心地投入到演出活動中。一曲曲男女聲獨唱、一支支民族舞蹈、一個個小品相聲把節日的氣氛推向了高潮。

我突然很懷念小時候過六一兒童節的場景，便與鎮上下派到村委會的幹部孫艷聊起了往事。

記得那時，一到六一兒童節，最高興的事就是有水果糖和紅雞蛋吃。一到六一兒童節，無論是家裏富有的還是貧窮的，都會穿得乾乾淨淨的。老師一般都會發給我們兩個雞蛋，一個自己吃，一個留到家裏給小弟吃。我覺得那時的糖果特別的甜，硬邦邦的糖果到了我們口裏都是絕佳的美味。如果有遊園活動，我會儘力參加，以便贏更多的糖果，拿回家向小朋友們炫耀。那時我喜歡六一兒童節還有一個很重要的原因的，就是每年一到六一兒童節都會表彰一批優秀少先隊員。每年都可以上一回台，領一次獎。那時我並不稀罕那張獎狀，但我喜歡獎品，很多很多的筆記本和作業本，至少夠我寫上一年多。一個人寫不完還可以分給哥哥寫，到弟弟讀書了就分給弟弟寫。用自己的努力賺來的獎品心裏特舒服。

孫艷聽着我說自己的故事，她很有感慨地說：“那時你們家是在街上，跟鄉下的孩子不能比。花果山小學的孩子，連過節的紅雞蛋都是從家裏邊帶來的，讓老師煮熟后，統一發給孩子們的。”

一聽這話，我蒙了。以前我們過“六一”都是學校發禮物啊！孫艷說花果山小學經費緊張，每年在兒童節除了能提供點硬邦邦的水果糖外，其餘的都很難提供。聽了這話，我心裏很是難受。每年單位都要給學校買很多的學習用具，從電子琴到籃球，從乒乓球網到乒乓球拍，從鉛筆到作業本……每年翻着花樣的給學校買，怎麼就沒想到要給孩子們買一批雞蛋呢？“一板雞蛋十塊錢，一板雞蛋三十個，每個孩子發兩個，一板雞蛋就可以發十五個孩子。花果山小學有學生一百餘人，買雞蛋就需要八十元左右。再困難也不缺這個錢呀！”大家都不說話，陷入了沉思。八十元，不夠城裏的孩子買一套衣服，不夠城裏的孩子去上一天的鋼琴輔導課，可在這裏卻能給一百多個孩子帶來節日的快樂。

節目演完了，我聚到學校會議里，看朋友們玩撲克。這時一位老師提着四五個剛煮熟的紅雞蛋進來，發給我們每人一個，讓我們共同分享這份快樂。從老師手裏接過雞蛋，上面有幾個鉛筆寫得很幼稚的字體“熊貴發”,“怎麼，這雞蛋是有名字的？”老師告訴我們，孩子們從家裏帶雞蛋來的時候就寫上了名字，他們怕把雞蛋分錯了。說完老師出門繼續去忙。我追了出去。我不明白既然是同學們刻上名字的雞蛋，是能叫得答應的雞蛋，為什麼還要分給我們。老師說，這是幾個家庭環境稍好一點，多帶了幾個雞蛋的孩子捐出來的，孩子們說每年都是我們給他們發禮物，今年他們也要給我們發一次禮物。摸着熱乎乎的雞蛋，站在陽光下，我只想哭。

2006年6月2日