孩子拖延,病根到底在哪兒?

孩子拖延,病根到底在哪兒?

孩子拖延,病根到底在哪兒?

“孩子,你能不能快一點!”這句話很多家長都說過吧?孩子做事慢吞吞:慢吞吞地吃飯,慢吞吞地穿衣服,作業總是拖到半夜才寫完,畫個圖也畫上半天……大人急得火燒火燎,他還是不徐不疾的!爸爸媽媽沮喪極了,逢人就抱怨自己養了個“慢性子”。其實,更加不幸的是:作為父母沒有找到導致孩子“慢性子”的深層次原因,因而總是不能對症下藥,結果往往是適得其反。

那麼,究竟是什麼原因讓孩子如此拖延的呢?

(1)先天因素

拖延並不只是一種壞習慣,有諸多研究已經表明,生理原因也會造成這一現象。在人的大腦功能分區中,與計劃、控制、注意力和執行有關的腦區,是大腦前額葉皮層功能區。當這部分區域功能受損或不活躍的時候,大腦排除雜擾事物的能力就會降低,注意力也會嚴重受到影響,做事效率會顯著降低。如果孩子的運動協調能力、注意力以及反應能力比同齡人遜色,一個最直接的後果便是無論做什麼事情都彷彿“慢半拍”。

作為父母我們需要注意觀察,如果你的孩子在運動協調能力、注意力和反應能力方面,與同齡人存在一定的差距,那麼就應該相應地鍛煉刺激他們大腦這一功能區域的發育,比如讓孩子多參加體育運動,如跳繩、打球、下圍棋或者游泳等,這對於刺激孩子神經末梢和協調功能來說很有效果。另外,對於這樣的孩子,父母不應該給孩子下達過多的學習任務,而是應該鼓勵孩子多運動,同時可在睡前對孩子進行全身按摩。

(2)心理因素

造成孩子拖延的心理因素細說起來有很多,但總結起來就是一條——凡事拖拉的孩子,通常不痛快。

諸多家庭實例已表明,凡事拖延的孩子,往往有一個性格急躁、期望值高和控制欲強的父母。在對教育孩子的過程中,這些父母總是在給孩子施壓,不斷地在“督促”和“強制”孩子完成他們給孩子定下的目標,根本不給孩子選擇的機會。面對如此強勢的父母,孩子往往會產生很深的無助感,最後只能選擇將拖沓作為無意識隱性對抗語言,在心裏不斷給自己暗示“我沒有自由做決定,但我可以拖延你們的決定”,並由此強化了自己的拖拉行為。

要改變孩子的這種心理狀態,最重要的就是培養孩子的自我意識。孩子的自我意識,在於尊重孩子和給孩子選擇權。打個比方說明一下,如果在孩子寫作業的問題上,你一直在旁邊唆不停喋喋不休,孩子就會受到心理刺激,往往會把“拖着寫”作為自己的武器來與你進行軟對抗。反之,如果你從小就把寫作業的事情交給孩子,孩子慢慢便能夠學會自己掌控時間。

(3)行為原因

有些孩子的拖拉只是單純行為層面上的。但是在這些行為背後,卻潛藏着缺乏時間觀念、做事沒條理、缺乏計劃性、注意力不集中等客觀因素。如果一個孩子沒有時間觀念,他就不會覺得原本一個小時就能做完的作業卻用了兩個小時是一種時間浪費,會帶來某種損失;如果孩子做事沒條理缺乏計劃性,他就不能很好地把握事情的重點和節奏,那麼效率必然不好。此外,孩子做某一件事時,如果周圍環境不好,經常出現誘惑因素,他們自然難以專註地做事情。

對於這些原因造成的拖沓行為,父母首先一定要給孩子明確界限,讓他們知道,哪些行為可以接受,哪些行為是絕對不能接受的,一旦孩子出現越界行為,必須要對其進行適當合理的懲戒,以強化孩子的行為自律性。以培養孩子的時間觀念為例,當孩子在做某事時,可以和孩子達成一個共識,也就是一個現實的時間限定,把守時的任務交給他們自己,比如“準備好書包,5分鐘后出門”、“9點鐘準時睡覺,8點40之前請把作業完成”等。這種簡短陳述的目的是讓孩子意識到:我們希望,也認為他們能夠準時。始終用這種正面的預期方式,讓孩子自己覺得時間短暫,他們才會自動自覺地抓緊時間。如果孩子寫作業磨蹭,那麼不斷督促和代替完成都是極不可取的,我們先別急,讓孩子自己急。如果孩子沒能完成老師佈置的作業,老師肯定會問他原因,並進行批評。孩子受到教育后,就會認識到拖延帶來的害處,以後就會加快速度。

(4)習慣了包辦代替

有些父母常會因為孩子慢,覺得與其讓孩子自己做,還不如自己替他做,這樣更省心,更省事。時間長了,這種包辦代替的做法剝奪了孩子鍛煉的機會,不僅會使孩子的惰性越來越強,而且他們的自理能力和動手能力也得不到鍛煉,做起事來當然不會得心應手,變得拖拖拉拉的了。長此以往,更是會形成對父母的習慣性依賴,即使是面對一些自己能夠完成的事情,他也會在那裏不緊不忙地磨蹭着,等待家長的援助之手。

比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽由於害怕孩子上學遲到而急得不得了,可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的,因為孩子心裏明白,自己動作磨蹭一點沒關係,到時候媽媽會來幫我的,反正上學是遲到不了的。所以,要想讓孩子不再磨蹭,父母就必須剔除對他的多餘的關愛,讓孩子遠離對父母的依賴,更不能因為看孩子幹得慢就包辦代替。

(5)父母的反面作用

有拖沓的父母,必有拖沓的孩子,父母平時不注意約束自己,懶懶散散,拖拖拉拉,起到了反面教材的作用,孩子有樣學樣,也變得拖延。

在克服孩子拖延症的問題上,父母的表率作用非常重要,當我們為孩子的拖延苦惱時,首先應該反思自己在遇到事情的時候是否也有拖延的行為。如果你不想孩子拖拉下去,那麼首先就應該杜絕自己的拖延行為。

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不打罵、不寵溺,剛剛好的教養力

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