強化自我的體驗

強化自我的體驗

在這一階段的治療中，我減少了和瑩瑩的言語交流，也不輕易去觸及她過往的傷疤，開始對她實施非言語的治療，以減少瑩瑩的阻抗和負移情。

起初我嘗試採用了意象療法。當我用呼吸法讓瑩瑩平靜下來后，剛引導她進入想像，她就反應強烈，緊張地彈跳起來，顯出異常恐懼的神態。為了避免失控，我也沒有繼續堅持。

接下來的治療中我重新採用了沙盤遊戲治療。在系列沙盤過程中，瑩瑩情緒反覆多變，常常這次感覺很好，下次可能就情緒壓抑。瑩瑩與別的患者不同的是，她在沙盤製作過程中會不斷變化沙盤佈景的情況，甚至有時在做的過程中把原來的佈景改得面目全非，使得我記錄起來非常困難。

瑩瑩的沙盤還表現出一個明顯特點：頻繁使用柵欄、城牆類物件，說明她持有警戒和防禦的態度。她經常在沙盤裏放上帶有神秘色彩的埃及法老、女神像、圖騰柱、金字塔等，這可能是因為她所學的藝術專業更注重欣賞異國文化。

她有時甚至同時放很多個有宗教意味的沙盤玩具，以表達她希望藉助神靈的力量來庇護自己的願望。無論是失敗的意象治療還是沙盤遊戲的特點，都反映出瑩瑩內在深刻的不安全感和對被拋棄的恐懼。實際上，母親對她時好時壞、不可捉摸的愛已經構成某種形式的遺棄。

沙盤遊戲療法將患者放在整體環境背景中予以關注。相比僅用抽象的情緒話語，治療師通過沙盤遊戲能夠從更大範圍考慮到患者的情緒表達，促進患者的心理恢復。該療法的一大目標是為患者提供一個安全的空間。在這個安全的空間，患者像在做一個醒着的夢，患者將內心的不愉快或消極體驗從被阻滯的情感、無法解決的內心衝突、消極的信念和態度中釋放、宣洩出來，將由情境引起的恐懼、不安、擔憂、焦慮等負面情緒表現出來，從而促進自我的整合和個性化的實現，恢復潛在的創造力。

隨着沙盤遊戲治療的進展，瑩瑩的情況有了逐步的好轉，其沙盤主題也發生變化。在瑩瑩的作品中開始出現治癒特徵的主題，這是令人愉快的轉機。如下圖（圖11.1）所示，沙盤被明顯地用水域分割成兩個部分。在沙盤中出現分裂，意味着瑩瑩交替出現矛盾的兩極，這是創傷的主題特徵，是瑩瑩在現實生活中內在世界與外在世界溝通不良的投射。但被分裂的兩個部分中間有兩座橋作為連接物，暗示着治癒和整合的可能性。她想在自己精神世界與物質世界之間、意識和無意識之間建立某種聯繫，努力求得心靈的整合，獲得內心的平靜。這都說明其心理不僅由消極轉向積極，而且還轉向了整合。

圖11.1

如上圖（圖11.1）所示，右邊的石頭是座山，那是男性的象徵。這反映出瑩瑩對男性力量的尊崇和嚮往是其克服困難的動力源泉之一；也可解釋為來自男性的支持力量對瑩瑩目前面臨的強化自我的任務是非常重要的。這從側面反映出瑩瑩父親一直只與瑩瑩維繫着微弱的情感交流，瑩瑩並沒有充分感受到父親的支持，而又非常渴求和需要父親的幫助。瑩瑩同時還解釋說，山上有瀑布。水是生命之源，這個水的意象也代表着自我發現、自我成長的能量。這反映出她找到了不斷奮進的能量來源，即自己的內心。

左下的牛羊圈被瑩瑩用柵欄圍得很嚴實，處於隔絕的狀態，而且還有牧羊犬在前方守護着。柵欄隔開的可能是她想塵封的不願意自己去揭示的過往創傷，也可理解為她把傷疤好好地安置起來放在自己的心靈角落。左上角是憧憬、希望、逃避的區域。這片區域的佈置反映了她的不安全感以及想要通過逃避獲得自由的願望。而在這裏，柵欄保護的可能就是瑩瑩的這種心理狀態。可見瑩瑩仍然有些閉鎖，不願向內探求。右上角的綠色雖然不是很茂盛，能量有些脆弱，但代表了已經萌發的生命力。