鑄鍛系第一天

什麼事情都要先做好計劃，妖妖已經習慣了在開學時對自己的學業做出規劃。

1：體質課是公眾課，也是融爆勁，聚精法，暴肌法那一類。我早就會了。我現在在練運精法的中級功法，已經完成一半了。體質沒有問題，滿足需要。但有時間還是去聽聽。

2：《合金礦產的辨識》我雖然沒有學過，但鑄鍛系有一個樣本展覽室，好多礦石樣本都有，我每天拿着書去對，一天記住一種礦石就行。這個就是記得多，見得多，沒有什麼學習技巧。

3：《礦產靈氣的保留與升華》這個一點不懂，要好好聽講，天天上課，多問老師。

4：《探礦採礦技術》這個不懂，雖然選修，但一定要搞懂，好好琢磨一翻，自己正在收購礦山，用得着。這是錢啊。

5：《合金鑄形術》：按這位四級鑄鍛大師標準，鑄形分初級，中級，高級。初級就是打造一些簡單的玩意兒，像刀，劍，槍等，這個我已經不成問題。中級的，我幾乎也會一半。高級的不會。這個是升三級鑄鍛師必須必考得。這個要下大力氣搞，這也是錢啊。

6：《合金鑄形中靈氣的保留與升華》這本書有空閑翻一翻就行，因為我不是強者無法與靈物所帶靈氣溝通，等我鑄形術練到高級再說。

開始上課，老師強調《合金鑄形術》這是升級三級鑄鍛師必須考得，最為重要。《礦產靈氣的保留與升華》是應對四級鑄鍛師的，重要性比不上《合金鑄形術》。所以《合金鑄形術》是我們學習的重點。

每月學堂的規則你們是了解了的，上四天課，休息一天，每個月分上中下共三旬，每旬分二段，每段五天。如果遇上一月只有29天，就29日和第二個月1日連上，中間不休息。所以我們開課安排為：每段第一天我們老師先講某個物品的鑄形理論。就是這段你們要學會的一個中級鑄形物品的鑄鍛方法，包括各個分部，鑄鍛次序，重點注意的地方，還有關鍵點。這些在書上都有說明，你們有空要多看。在腦子裏做一個想像，你看了書後，怎樣鑄鍛這個物品。

老師講完后，會帶你們去鑄鍛室觀看老師是怎樣完成這件物品的。就是老師做一個鑄鍛這個物品的示範。老師在鑄鍛過程中也會做詳細的說明。在老師鑄鍛過程中，你們不許講話，不許提問。要提問的話，要等老師鑄鍛完后，老師會有問必答，有惑必解。然後再找三個同學依次完成這件物品的鑄形，你們在傍邊觀看，不許說話，不許交頭接耳。但心裏要明白這位同學那裏做的對，那裏做錯了。這位同學完成後，老師會對這位同學的鑄鍛過程和最後物品進行點評，你們要把老師的點評和你們剛才自己的看法進行對照，從而明白自己還有哪些不足。

這些完成後，你們就按照自願組合的原則，組成3人一組，分配一間鑄鍛室，然後按剛才教的方法自己練習，相互監督，相互學習，不懂就去找老師。每段第二天，第三天都是給你練習，要多動心，多動腦，多動手，不然會長胖。第四天是《礦產靈氣的保留與升華》課，這個課是選修課，你們願意上的就上，不願意上的就繼續練習鑄形術。第五天就休息。

“聽懂沒有？”老師問。

“聽懂了。”學生們齊聲回答。

“接下來就開始講課。本段主要學會笛子的鑄形術，先看書。不懂的問，給1個小時。”老師說。

1個小時后，老師把學生都帶到鑄鍛室，先站成2排，按高矮順序，矮的在前，高的在後。學生們排好后，老師從矮的一排中拉出三個高的放在兩排的中間，又從高的一排中拉出四個矮的排在中間。

“好了。你們記住你們現在所在的位置，不要搞錯了，以後都這樣排。最矮那組到那裏去拿一個小板凳，中間的去拿個高點的板凳。對，就是那個凳子。最矮的坐最前面，中間坐中間，高的站最後面。”“對，就這樣，以後都這樣，高的同學不要以為，我是在虐待你們，這是給你們練習機會。我們鑄鍛師都是站着工作的，沒有坐着死的。”老師慷慨陳詞地說。

老師安排好學生觀看的位置后，就開始鑄鍛笛子做示範給同學們看。笛子不是一次就鑄形完成，要分步驟的。步驟之間有一定空閑時間。老師就抓住這空閑時間，把上一步驟的關鍵，要點講一遍，在說明下一步作什麼，關鍵要點是什麼。老師的鑄鍛笛子完成了，開始學生們提問。

那位四級鑄鍛師也來了，因為這是新學期的第一課，還有不少新生，像妖妖這樣插班的還有6個。這位四級鑄鍛師名字叫周旦康，大家都叫大師；那位老師名字叫楊齊帆是周旦康的弟子，畢業后留校任教，是名三級鑄鍛師。

妖妖曾經給錢多多修過一支笛子，曾經模仿做過一支，對笛子已經深刻了解。再看看書對鑄鍛笛子的關鍵點，要點的提示對照自己的模仿覺得確實是書上講的對。再看到老師邊鑄鍛邊講解，妖妖對笛子已經明白9分。

但妖妖還有疑惑，錢多多的笛子上的螺紋，彈簧絲，還有卡住彈簧的6個端點怎樣做，妖妖雖然也模仿做出來了，但覺得自己水平跟原物比還是有不小差距。妖妖想問下這個問題。

但妖妖從來不做出頭鳥，不第一個提問，等同學們提的差不多了。妖妖再問。

聽到有幾個同學已經提完問題，妖妖覺得自己可以把問題提出來問老師了。

妖妖拿着那個樣本笛子，指着笛子一端問：“我在一位朋友那裏看到，在笛子裏面有內螺紋，在另一端內部有6個端口，卡着一根彈簧。請問下內螺紋，彈簧絲和那笛子裏6個端口怎樣做呢？”

那位三級鑄鍛師楊齊帆楞了下，看着妖妖：“你所說的內螺紋，彈簧絲，還有笛子內部的6個端口都屬於鑄形術的高級，是升三級鑄鍛師必考的，都要學的。但我們今天這課不講這個，只是講中級鑄形術。”

“這位同學，你叫什麼名字。”老師繼續問。

“老師，我叫蔡妖妖。”妖妖恭恭敬敬的答，三人行必有我師，何況確實是老師，妖妖讀過書，這點禮貌是有的。

“蔡妖妖，這個名字好熟。是他，那個這學期才來的年齡最小的學生。”老師回想起看過的學生的簡介。學生進鑄鍛系都要填信息的，包括名字，出生地，什麼時候，什麼地點拿到的二級鑄鍛師證書。這個鑄鍛師協會有記錄的，不會作假，能進這個班肯定是二級鑄鍛師。

“蔡妖妖同學，既然你都問到笛子的高級鑄形術了，表示你對笛子的中級鑄形術已經瞭然於胸。那你就是第一個來示範笛子鑄形術的同學。一共要找3個同學，你是第一個。”那位四級鑄鍛師周旦康插話說。

同學們都笑了。

妖妖心想：“哎。果然不能做出頭鳥。”

輪到妖妖表演笛子鑄鍛，給同學們做示範了。

妖妖脫下上衣，走到鐵匠爐傍，鐵匠爐傍邊太熱了，出汗很快，穿着衣服也會影響揮錘，所以要脫掉上衣。

工作枱下豎著3把鐵鎚，妖妖先選了個最大，擰了下太輕，然後左看右望，想找一個鎚子。工欲善其事必先利其器嘛，匠人都懂的。楊齊帆也看出妖妖的意思，說：“那把最大的鎚子是45斤的，那把中等是40斤，那把最小的是35斤的，我們這裏沒有30斤鎚子。”楊齊帆看出妖妖年齡小，個頭又不高，雖然有點肌肉，但那點肌肉還不如我，就好意提醒妖妖。

妖妖問：“有50斤到55斤之間的鎚子嗎？我用慣了那個。”

三級鑄鍛師和四級鑄鍛師兩師徒對望一眼，楊齊帆問妖妖：“你確認能用50到55斤鎚子嗎？”

妖妖點頭，說“能。”

四級鑄鍛師周旦康就說：“齊帆。你到我鑄鍛室把我那把50斤的合金錘拿來。”

楊齊帆拿來了合金錘，遞給妖妖，妖妖右手接過，揮舞幾下，可以。妖妖不敢用左手耍帥，雖然妖妖左手的力量跟右手差不多，但左手靈活性和準確度都不如右手。“還是小心點，不要在老師面前丟醜，用右手得了。”

妖妖心想：“是按老師教的方法鑄鍛呢，還是按自己在錢多多的笛子上揣摩出方法鑄鍛？”“還是按老師講的方法做算了，先體會下老師教的方法再和自己的方法比較。”

妖妖行動起來，不再有雜念，專註於鑄鍛，進入“靜，虛”的狀態，不在注意傍邊的一人一物，無物無我。

2個小時過去，妖妖完成了笛子的鑄鍛，等冷卻后，仔細地檢查了一遍，自己感到滿意。妖妖把笛子遞給老師，回到學生群中。

老師仔細看過後，遞給自己的老師，大師。大師看后，遞給傍邊同學，叫學員輪流觀看。