第十四章 下午

吃過午飯，郁瑾若拉着趙一非去漱口洗手還有溜達消食。

半個多小時以後，老師帶他們統一去教室午休。教室里排列整齊的放滿了小床，床上席子、枕頭、被子都是統一發的，只不過現在是夏天，原來發的被子蓋着太厚，所以就自帶了家裏的大毛巾。原來中一班的孩子在放暑假時都把席子、枕頭、毛巾帶回去洗乾淨了再帶來的，而郁瑾若和曹震是剛來，所以用的是新發下來的。

郁瑾若的毛巾被很漂亮，粉藍色的底色印有幾個可愛小動物的圖案，是暑假的時候到小舅舅家去做客時，小舅媽特意在商場買給她的。外面普通的商店很難買到。因此當她拿出來的時候，引起所有女孩子一片羨慕的眼光。

郁瑾若小心的把辮子上的皮筋一個一個拿了下來，放在枕頭邊的書包里，脫下腳上的襪子放在床尾，理順了披散着的頭髮，把毛巾被搭在肚子上就右側卧的姿勢睡到小床上。扎着頭髮穿着襪子睡覺對身體不好，還影響睡眠質量，她從來不扎着頭髮穿着襪子睡覺。

幾個月養成的午睡習慣讓郁瑾若很快就進入了睡眠狀態。三刻鐘以後，郁瑾若就精神奕奕的醒來。這時教室里大部分的孩子還在酣睡，偶爾有幾個剛剛醒來的，正在讓阿姨幫忙穿鞋子疊被子，有幾個精力足，沒有睡着的早就起床在外面玩的不亦樂乎。

郁瑾若看到趙一非還流着口水睡的正熟，就不準備叫醒他，自己先起來。她看到有幾個嬌氣的孩子正坐在床上等阿姨幫忙，也有動手能力強的在自己穿鞋，就下床自己把鞋襪穿上，毯子疊好。

男孩子起來以後基本上揉揉眼睛就到外面去玩了。女孩子都圍在楊老師旁邊，等她幫忙把睡亂的頭髮梳好，長發的還要紮起來。郁瑾若看了一眼被無數個人共用過的梳子，暗暗下定決心，明天一定要從家裏帶把小梳子過來。今天沒有辦法必須讓老師幫着梳頭，因為她更不想讓自己披頭散髮的度過一個下午。為了節省時間，郁瑾若只讓楊老師簡單的梳了個馬尾。

從書包里掏出趙翠芬放在裏面還沒有用過的第三塊手帕，郁瑾若先去上了個廁所，再到水龍頭那裏打濕，簡單的洗了個臉。回到午休教室，看到趙一非剛剛醒來睡眼惺忪的樣子，笑着把手中的濕手帕遞給他擦臉。擦完臉，在郁瑾若的監督下，趙一非自己把毛巾被疊好了。郁瑾若本來是要幫她疊的，但她想到現在自己比她小，幫他疊好像有點不合適，而且也要養成他自己動手的習慣，所以就負責監督他動手。

等大家都醒過來以後，老師把積木和玩具拿出來，分發給每個桌子。郁瑾若不感興趣，就在一旁看趙一非和其他人玩，她就順便發發獃。

“小瑾，你怎麼不玩積木？不喜歡玩嗎？”李菁菁在旁邊好奇的問。

李菁菁早就從她媽媽那裏知道會有一個才4歲的小女孩插班到他們班來，為此，她媽媽特意調換了班裏幾個人的位子，她也被安排和她坐到一起，就是為了方便照看她。早上，當郁瑾若被王園長帶到教室門口的時候，她一眼就看到了她。郁瑾若穿的漂亮衣服讓她很羨慕，她從來沒有看到其他人穿過那麼漂亮的衣服，只是簡單的白色和藍色，樣子也沒有什麼特別複雜的，但是就是特別的好看，讓她從心底里覺得特別的涼爽。而郁瑾若長的也很漂亮，是她認識的小朋友中最漂亮的一個，黑黑的頭髮，白白的皮膚，紅紅的小嘴巴，就像媽媽故事中講過的那個白雪公主一樣。媽媽早就叮囑過她，新來的郁瑾若比他們都小，以前沒有上過學，而且很可能很嬌氣不好相處，所以讓她有空多和郁瑾若在一起玩，如果郁瑾若發脾氣或做出讓她為難的事情就第一時間告訴媽媽。但是沒想到，郁瑾若一點都沒有讓他們操心，除了只和趙一非在一起，不太說話外，都沒有她媽媽擔心的事情發生。現在她看到郁瑾若沒有和大家一起搭積木、玩玩具，只是安靜的坐着，單手托腮，眼睛看着其他的小朋友在玩，所以她就忍不住想問問。

郁瑾若正在想着上幼兒園以後，鋼琴、舞蹈、寫大字和學其他東西該怎麼合理分配學習時間，聽到有小女生的聲音在問她怎麼不去玩，回神一看，原來是李菁菁。趙一非上午就告訴過她，李菁菁是金老師的女兒，她性格很好，上課動手能力也很強，每次老師考核都能得到第一名，老師和同學都很喜歡她。

郁瑾若早就知道爺爺通過關係，讓她插班上了大班，園長和老師都把她當成是重點關照人物，除了必要的噓寒問暖外，私地下更是小心翼翼的觀察和試探她，想了解她到底是怎樣的人。通過半天的接觸，在她刻意的不掩飾下，她們應該已經能大概知道她是個怎樣的人，現在這個小女孩來和自己接觸，除了把她當成同學好奇詢問外，未必不是在完成她老師媽媽交代的任務。所以她也朝她友善一笑，露出兩排整齊的小米牙，直截了當的回答道：“我不太喜歡搭積木和玩玩具。”

“那你喜歡玩什麼？”李菁菁更加好奇了，還有不喜歡玩的人啊。

“我比較喜歡看書，寫字。”郁瑾若如實相告。剛開學前面幾天她還能忍着不看書，用發獃打發時間，但是長時間無所事事的日子會讓她有浪費生命的感覺。早晚他們都會發現她不喜歡和他們玩玩具做遊戲，既然現在她就好奇，提前告訴她也無妨。

“小瑾喜歡看書啊。那你現在認識多少字了？”

“不太多，爺爺在家教我認識了幾個字，奶奶教我學了拼音，所以簡單的拼寫和認字我會。”

“太厲害了。那數學呢？可以數到50嗎？加減法會做嗎？”李菁菁越問越興奮，音量也逐漸大了起來。沒想到小小年紀的郁瑾若在家就學過很多東西了。

李菁菁略高的說話聲被正在和小胖張洋用積木搭城池的趙一非聽到了，他不等郁瑾若回答，就急忙對李菁菁說：“小瑾是我妹妹，只有我們家的人和我最好的朋友才能叫她小瑾，你們只能叫她名字。”趙一非平時不喜歡和女同學一起說話和玩，李菁菁是金老師的女兒，而且她平時對其他小朋友很好，所以他才勉強願意和她玩，但是“小瑾”是他的好朋友才能稱呼的，其他人都不能這麼叫她。

郁瑾若沒想到趙一非會這麼說話，幸好他的話有些無理，但態度還算不錯。看了李菁菁的神色，也沒有什麼不對的地方，估計他平時也是這麼對其他女生說話的。只是她的名字“瑾若”用蘇州話不太好說，想了想，她才對李菁菁說：“要不，你叫我小郁吧，這樣比我的名字好叫一點。我叫你菁菁可以嗎？”雖然她已經克服了心裏障礙去稱呼和她女兒差不多大的孩子哥哥姐姐，但是對於不熟悉的人，沒有必要那麼親密。

李菁菁沒想到郁瑾若這麼好相處，聽了她的回答，立即說：“好啊。那以後我叫你小郁，你可以叫我菁菁，我的朋友都是這麼叫我的。不過你現在會數到多少？加減法有沒有學過？”她還沒有忘記自己的問題。

趙一非非常滿意妹妹能這樣聽他的話，和別人分清遠近親疏，對於李菁菁的問題他也很自豪的替妹妹回答：“小瑾最聰明，現在已經能數到100。20以內的加法和減法都會算，拼音也都學過。而且她還會背唐詩和三字經呢。”驕傲自豪的口氣好像在說他自己一樣，完全忘記了昨天還因為郁瑾若會的東西比他多而導致高玉芬對他突然提高的學習要求，使得他對郁瑾若產生了抱怨。

李菁菁雖然從媽媽那裏聽說郁瑾若在家曾學過一些算術和識字，只是她們都認為應該只簡單學一點，以免在幼兒園跟不上其他小朋友而丟臉，但沒有想到已經學的這麼多了。看來郁瑾若不僅人很漂亮，也很聰明啊。

李菁菁的媽媽是老師，平時對她的學習要求很嚴格，雖然她在媽媽的要求下和幼兒園裏的小朋友相處得都很好，其實她更喜歡和聰明，學習好的人做朋友，本來媽媽要她和郁瑾若做朋友，她還擔心會又碰到像朱月月一樣嬌氣任性的人，沒想到郁瑾若不僅待人和氣，還很聰明，和她做朋友應該是很開心的事情，還能完成媽媽交給的任務。想到這裏，她對這個新朋友充滿了期待，對於未來的相處也更放心了，言語間不知不覺把在幼兒園各方面的注意事項都談論到，氣氛也更加熱烈。

郁瑾若並不知道這個小女孩的小心思，只以為她是小孩子碰到了新朋友，感覺比較新鮮，對新朋友也很友好。因此對於李菁菁主動和她交談，並處處提點她也樂於順水推舟的繼續下去，畢竟她在幼兒園總是要有一兩個朋友的，不能顯的不太合群。而且這個孩子還是老師的女兒，雖然她並不需要在有什麼靠山來讓她短短的幼兒園生涯過的更好，但背靠大樹好乘涼，有地頭蛇在總是多了很多便利，最起碼有什麼新鮮消息也能第一時間掌握。

於是，在一方熱絡主動的介紹幼兒園並將各個注意事項一一交代清楚，另一方貌似很樂於聆聽對方的叮嚀，不住點頭記憶的友好氣氛下，關係立刻從普通同學上升到好朋友的程度。

下午2點半，幼兒園裏吃點心的時間到了，今天是精心準備的小餛飩。

郁瑾若本身對於餛飩不是特別喜歡吃，偶爾吃一頓無所謂，長時間不吃到也不會想吃。今天早上已經吃過一次小餛飩了，下午又吃，就有要反胃的感覺。不過再怎麼反感，她也不會表現的很明顯。在白阿姨慈愛的眼神下，她“羞怯”的表達了自己的想法：現在還不太餓，所以少給她幾個，免得吃不了浪費。果然，白阿姨也用實際行動表達了她對郁瑾若的喜愛，“少”給她幾個，那個“幾”絕對小於等於三。

郁瑾若哭笑不得的看着滿滿一碗的餛飩，不知道該感嘆自己的人緣好還是白阿姨的理解力好。沒辦法，她只能繼續和“同桌”們進行睦鄰友好的建交，除了朱月月以外，其他人都收到了她“友好建交”的“禮物”。而朱月月不願意接收她的“禮物”，她也沒有必要上趕着貼給人家，轉送給了她旁邊的小胖張洋，讓張洋小朋友更堅定了：這個妹妹對他很好，以後有事一定無條件支持她的想法。

吃過點心，在金老師提醒下，第一天的上學提早結束。

老師在早上就告訴過家長，今天會提早放學，所以早早的，郁子泉就來接郁瑾若放學。

排着不太整齊的隊伍，郁瑾若被趙一非拉着手快步走在其他小朋友前面到幼兒園門口等着出去。此時郁子泉已經在大門外等候十幾分鐘，看到心愛的孫女見到他不僅沒有哭鬧，還很開心的和老師、同學笑着揮手道別，懸了一天的心總算放了大半。幼兒園門口，金老師大力誇獎了郁瑾若第一天在幼兒園的優異表現，表示她在幼兒園肯定能很順利的繼續下去。

郁子泉聽了金老師的誇獎，強掩心中的喜悅，臉上努力保持一慣的威嚴，左手拉着趙一非，右手拉着郁瑾若，離開幼兒園。因為有2個孩子，而且離家也不遠，所以他直接和他們走路回家。

郁子泉帶着他們離開幼兒園大門還沒滿十米，就問出了他擔心了一天的問題：“乖囡囡，第一天上學怎麼樣？幼兒園好玩嗎？和小朋友在一起有沒有吵架啊？”

“還好。幼兒園的老師和小朋友對我都很好，今天上課老師沒有教什麼東西，都讓我們玩了。”

“中午吃的什麼，有沒有吃飽？下午你們有吃點心的吧？吃什麼了？”

郁瑾若了解當家長的心情，當年女兒剛上學的時候，她也一直擔心她在學校有沒有吃飽吃好，有沒有被其他同學欺負，有沒有不適應學校的生活。現在聽到郁子泉的問話，也不保留，把他想知道的都直截了當告訴他。還特意提到趙一非在幼兒園很有小哥哥的風範，怕她不適應走到哪都帶着她，還把他的朋友都介紹給她。

她毫無保留的回答讓郁子泉了解了她在幼兒園的生活，感到很放心，也讓趙一非聽到了她的讚揚和郁子泉對他的表揚心情很高興。一路上說說笑笑，很快就到家了。

遠遠的還沒到家門口，郁瑾若就看見趙翠芬在門口張望，略帶焦急和期盼的神態分明已經等了不短的時間，她心中不由的一酸，郁家人對她真的是捧在掌心般的寵愛，對她的愛也讓她直接而熱烈的感受到。在他們的身上，她能彌補到前世缺失的長輩對晚輩的喜愛以及在媽媽去世以後再也無法體會到的父母之愛，他們的愛讓她像在沙漠中乾渴已久的旅人遇到了水源一樣，從心理到生理都得到了滿足。不管是出於身為郁瑾若的責任，還是對於他們對她傾盡所有的愛的反饋，她都要好好的把自己當成真正的郁瑾若來回報他們，也讓自己能彌補前世不被長輩喜愛和沒有父母庇護的遺憾。

她強忍着要流出的眼淚，努力眨眼把淚水逼回眼眶，等眼中的淚意不再明顯，急忙掙脫郁子泉的手向趙翠芬跑去，邊跑邊喊：“奶奶，我回來了。”

是的，我是郁瑾若，我現在回家了。

趙翠芬本想一起和老伴去接寶貝孫女的，但今天是開學第一天，晚上兒子媳婦孫子孫女和女兒女婿外孫都要來吃晚飯，只能在家準備飯菜。好不容易在郁子泉走後快手快腳的把菜都摘洗乾淨，看看時間老伴已經出去超過半個小時還沒回來，不由的在心中着急起來。她忍不住在家門口轉起了圈圈，心裏也直嘀咕：出門都這麼久，怎麼還不回來，不會出什麼事了吧？直到第六次在門口朝他們回來的方向張望，才看到寶貝奔向她的身影，耳中也聽到了寶貝的聲音。心情頓時一松，趕忙迎了上去。

“乖囡，回家了。一天沒有看見，奶奶想死你了。今天在幼兒園怎麼樣啊？有沒有哭？老師對你好不好？小朋友有沒有欺負你？幼兒園的飯菜怎麼樣？囡囡有沒有吃飽？”趙翠芬一把抱起郁瑾若，忍不住把心裏擔心了一天的問題一股腦的問了出來。

郁瑾若享受着趙翠芬對她滿心的喜歡和疼愛，心情前所未有的輕鬆和快樂，她朝趙翠芬露出燦爛的笑容，大聲的回答她的問題。

郁子泉看着她們兩個人的互動，再也掩飾不住心中的喜悅，笑着對她們說：“好了，好了。到家裏說吧。今天金老師誇獎了我們囡囡呢。說她又懂禮貌又乖巧，一點都不用擔心她在幼兒園有什麼不適應。”

“對，我們班的小朋友也說，小瑾妹妹很漂亮很懂事還對他們很好，以後他們都要和她一起玩。還說，還說，……，我忘記了。”趙一非也大聲附和郁子泉的話，把林玉龍和李菁菁等人說的話告訴給他們聽，只是當時他在旁邊玩聽的不全，除了前面的那些，後面根本就沒有記住，到後來說話的聲音越來越小，直到不好意思的低下頭承認自己不記得了。

趙翠芬看到趙一非低頭說忘記了，摸着他的臉大笑着說：“沒關係，沒關係。忘記了也沒事。非非今天在幼兒園把妹妹照顧得很好，真是個懂事的好孩子，忘記他們說什麼也沒有關係。以後非非還要帶着妹妹上學，和妹妹在幼兒園裏好好表現讓老師和小朋友多多的誇獎你們，爭取每次都拿到小紅花。”

“我會的。阿婆你放心。”趙一非堅定的握拳，做出一付小小男子漢的樣子。把郁子泉和趙翠芬逗的哈哈大笑。

回到家裏，郁瑾若就要洗澡。9月份的天氣雖然已經不像三伏天那麼熱，但是秋老虎還是把她烤出了幾身汗，在幼兒園她只能把手帕打濕后擦擦手、臉和脖子，所以回到家的第一件事就是要通通快快的洗個澡，要把汗水和灰塵都洗掉。在趙翠芬的幫助下，很快把全身上下連頭髮都洗乾淨了。郁瑾若雖然很想自己洗，但是畢竟年紀還小，他們不放心，所以只能在退而求次讓趙翠芬幫她洗。洗完澡，郁子泉拿大毛巾把她的頭髮擦乾，趙翠芬幫趙一非洗澡。趙一非因為放學是由郁子泉接的，回來以後在郁家要呆到晚上高玉芬才來接他回家睡覺，所以在郁家也放有幾套換洗的衣服，不用擔心洗完澡再穿臟衣服。

等趙一非洗澡出來，郁瑾若的頭髮也有八分幹了。郁子泉從冰箱裏拿出2支奶油雪糕給他們。

吃完冷飲，郁瑾若就練習彈鋼琴，一整天沒有彈，怕手有點生。趙一非也在另外的房間練習他的小提琴，在他開學前，高玉芬就把他的小提琴提前拿到郁家，讓他放學以後在郁家練習。

郁瑾若一練就是兩個小時，直到徐麗芳、郁楠浚和其他人陸續到家。他們回來以後，也和郁子泉、趙翠芬一樣拉着她詢問在幼兒園的情況，郁瑾若從他們喋喋不休、事無巨細的詢問中感受到了毫不掩飾的關心和愛護，所以也不嫌煩，把已經說過的一天的活動再三說給他們聽，充分滿足了他們解疑答惑的要求。

晚上，郁家所有人都一起回家吃晚飯。開學成了他們共同討論的話題，郁瑾若是他們重點討論的對象。原本他們對郁瑾若提前插班到大班總有各方面的擔心，但從她一整天在幼兒園的表現和老師的反饋來看，除了年紀小一點，郁瑾若提前上幼兒園沒有其他的問題，對郁家寶貝的上學這件事總算放心了。