第523章 閔炳篇(一)

京城的冬已經足夠冷了，但嘉陵關的冬更甚，夏日剛過，雪花撒鹽般就已經飄下來，聽村裏的老人說，真正到了寒冬臘月，那雪花比鵝毛還大，能積幾尺厚，從雪裏過，就像是淌河似地。

但嘉陵關的民風卻淳樸得很，這裏的人不似京城那般，勢力、圓滑、處處透着算計得失。

他們聽說我們是來投親的，在路上遭遇了悍匪，在逃亡過程中，殿下不慎跌落山崖，僥倖撿回一條命，不過身上錢財都被搶光了，對我們十分可憐，在村中騰出一間荒廢但還算完整的茅屋來，讓我們棲身。

我會讀書寫字，便替他們寫寫書信、大字，掙些餬口的銀子，勉強度日。

殿下受的傷很重，光是高燒，便一連燒了十餘日，附近的大夫醫術淺薄，看不出個所以然來，只日日拿湯水吊著。

那段時間，我整日整日地不敢合眼，守在他身邊，盼着他趕緊醒來，又怕他忽然去了……

尤其是夜深人靜時，藉著月光，我眼睜睜地看着他在夢魘中痛苦掙扎，沒有哪一刻，比那時，更讓我渴望回到京城，回到那個牢籠一樣冷酷無情的皇宮中。

因為那裏有天底下最好的大夫、亦藏着無數名貴珍稀的藥材。

我期盼着殿下醒來，又怕他蘇醒、怕他蘇醒之後，依舊固執地要往北夷去、要向北夷王借兵、卷土從來，讓夏無辜百姓流離失所、家破人亡。

在我一日又一日的祈禱和忐忑中，那一日下午，殿下忽然醒了。

彼時我正坐在他床邊不遠處研磨藥材，忽然聽見他一聲輕哼，抬頭一看，看見他睜開眼睛，茫然地打量四周。

我激動地走過去：“殿下，您醒了！”

他的目光卻仍然茫然無措，他看着我，他的眼神不復之前的複雜，是久違的澄澈。

“你是誰？”他問我。

我愣住，難以置信地問：“殿下，您不記得我了？我是閔炳啊！”

他搖頭，又問：“你為何要叫我殿下，我又是誰？”

我和他對視着，一個茫然無知、一個手足無措，良久，我踉踉蹌蹌地跑出門，往大夫那兒奔，大夫被我連拖帶拽拽回來，把過脈、看過診，憐憫地看着我倆：

“應當是墜崖的撞擊再加上連日的高燒，燒壞腦子了。”

短短一句話，卻如雷擊。

我客客氣氣地付過診金、送走大夫后，心虛複雜地熱過湯餅，送到他面前，問：

“您真的什麼事都不記得了嗎？”

他這十餘日，全靠湯水吊命，聞見飯菜的味兒，餓得不行，也顧不上燙，埋頭吃了個肚圓腸肥后，滿意打了個飽嗝，笑嘻嘻看着我：

“大哥哥，你人真好！”

久違的燦爛的笑容，映入我眼帘，讓我有一瞬間的恍神，忽然想起我與他初識時的場景。

猶記得那也是雪紛紛的時候。

父親望子成龍，聽說先皇有意為皇子們挑選伴讀，於是領着我去先皇那裏請安，先皇見了我，先是問《三字經》，又提《千字文》，見我小小年紀，卻已背得是滾瓜爛熟，便連七言都能背上一二十首，道我是個好苗子，大手一揮，特許我先去國子監入學。

國子監乃是夏的最高學府，皇子們皆在此處就學，時不時也會有幾個身份最貴的郡主小姐們，被家人喬裝改扮後送來此處。

我那時虛歲才六歲，最是貪玩的年紀，爹爹把我安置在最低的班級里，第一課，先生講的是《千字文》，我在家時已經學過，於是沒有仔細聽講，反而好奇地觀察同學們。

瞧着瞧着，我便被坐在角落裏的敖庚吸引住。

他穿着紅色的夾襖，袖口、領口處滾着一圈白絨絨的兔毛，小小的身軀坐得嚴謹，葡萄似地大眼睛目不轉睛地盯着先生，求知若渴。

相較其他同學，他模樣生得十分好看，甚至比我見過的所有小姑娘都要好看，膚白似雪、唇紅齒白，像是年畫娃娃，又比年畫娃娃多了幾分生動。

許是我看得過於出神，先生不滿地咳一聲，來到我面前停下，一敲我的桌子，提問：

“‘海咸河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。’下一句是什麼？”

“始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐。弔民伐罪，周發殷湯。坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣服戎羌。遐邇一體……”我忙站起來，從善如流地背誦道。

“好，坐下吧。”先生滿意地壓壓書卷，繼續講學。

這節課下課後，同學們紛紛涌過來，羨慕地問我是誰家公子，聽我報過家門，一下散去大半，只有他趾高氣昂地捧着書卷過來，問我：

“你背到哪裏了？四大五常之前，我已經全部背得滾瓜爛熟了。”

他這副求勝的樣子，我看着更加有趣，於是唬他說：“我只能背到這兒。”

他姿態這才放下些許，彆扭地誇讚道：“那也很厲害了，其他的同學連先生講的這一節都背得磕磕絆絆呢。”

自那時起，我便和他成為朋友，又因他長得過於好看，誤以為他也是喬裝改扮的女娃娃，對他處處禮讓，又向先生申請了和他同席而坐，整日出雙入對，甚至私認為，長輩們常掛在嘴邊的金童玉女，也不過如此。

如此時光過了約摸三月時間，一日，最受寵的大皇子也被送來了國子監入學。

大皇子出自皇后膝下，又是長子嫡孫，得天地庇護，出生的第三個年頭，便被立為太子，十分受寵。

先皇喜歡他，一直讓他在自己膝下蒙學，直至今日，才送入國子監。

太子入學那日，是先皇身邊的劉公公親自牽着手送來的，在國子監引起好一陣驚動，就連我也忍不住趴在窗邊，朝太子的學堂張望，一邊張望一邊激動地和他說：

“阿庚，聽說今兒剛入學的同學是皇子哎！我爹把我送進國子監，就是為了讓我成為皇子伴讀，你說，我有沒有可能成為太子伴讀？”

我又分外嚮往地向他憧憬起我將來成為太子伴讀之後的場景。

誰知他難得冷了臉，不屑地譏諷道：“成為他的伴讀有什麼好的，他這人壞得很，依仗有父皇的寵愛，從小就胡作非為，可壞了。”

聽見他對先皇的稱呼，我愣了一下，這才後知後覺地反應過來，原來這個粉雕玉琢的娃娃，竟然是一位公主。

那金童玉女這個詞，用在我倆身上，便有些不匹配了，我一下失落起來。