第74章 時間飛逝：劃時代節點

從景洪市回到大茶村，陶慧珍第一時間將秋荷送回到了她的外公外婆身邊。果然老人家還沒有睡覺。屋子裏灶台上的鍋中，還蒸着洋芋。炊煙的味道自她家飄出來。

有人說她的外孫女去景洪市參加比賽了，已經有很多天沒回來了。外婆沉思良久才點了頭應着。當時老人的心裏在想什麼也沒人知道。她想的可能並不是秋荷能否順利比賽，拿到個好成績。而可能只是在想此刻與外孫女之間存在的距離。她沒有想像過有一天小秋荷會離開這個小山村，不在她的身邊，跑到景洪市那樣的一個遙遠的大城市去了。總覺得這事有些不可思議。或許是種很恍惚的想法，她從大門前望向村外的那條通往縣城的蜿蜒路。

那個晚上，歸來的陶慧珍坐在小院子裏的星空底下，給外婆講述着秋荷去報名到參加比賽獲得最好成績的全過程。這整個過程相信躺在小屋裏的外公也能聽得明明白白。

“亮，遠比這裏亮喲。那裏活像白天。”

“人也多的不像話，汽車從我身邊開過去。我沒有坐過那樣的小轎車。我和老師來回坐的是大巴車。我有些頭暈。”

“我躺在小旅館的床上細細的聽，城市裏夜晚的聲音，和我們的大茶村完全不一樣。沒有，完全沒有鳥鳴，蟲叫，沒有小.溪奔騰的聲音。我聽見的是嗡嗡聲，我想光也發出了我不曾聽過的聲音。對，像穿梭的聲音。我想那就是城市該有的喧囂的聲音吧。”

秋荷講述着她看到的城市的真實樣子；還有她聽到的城市的真實樣子；還有她感受到的城市的真實樣子。

這些話她不但講給外公外婆聽，也講給大茶村小學的同學聽。她閉着眼睛細細的道來。也講了她心中的舞台。

消息很快就在大茶村裡傳開了，人們似乎並不記得起初對秋荷跳孔雀舞產生的質疑。他們有的直接上前詢問情況。他們問的很仔細，例如秋荷以後的發展，她會不會離開這個小村莊？例如孔雀舞真的能得到認可嗎？例如景洪市與這裏的區別。陶慧珍一一回答，她還預言性的提到從這年起，經濟狀況的跳躍性的變化。

寨民中，也有的人只是遠遠地在大茶村小學之外打量，從而陷入深思。

當李老和王科員等人問及陶慧珍今後的打算時，陶慧珍從侃侃而談中猛然間有些怔住了。

她忽然感到當王科員和李老也問及到這個問題的時候，她也確實該做出一番選擇了。她深切地體會到從她到達這個小村莊直至今日，這裏的風土人情，這裏的生活條件，都在發生如線條般的細膩變化。二人在問出這個問題的背後，陶慧珍似乎可以認定，這如同在向她委婉表達着：

陶老師啊，生活也好，時間也好，都發生了許多變化啊。三年了。你如果選擇現在離開，我們也會祝福你的。你把三年來的時間奉獻在這青山背後，也許在未來也等不來一個像你這樣的支教教師了，可我們不能挽留你喲。做到這一步，大茶村的教育事業留下了不凡的一筆。可是於你，時間仍在向前不停的流動。

李老和王科員是可以感受到未來的劃時代的翻天覆地式的變化，它在到來之前吹來的那股氣息，格外強勁。每一次時代的更迭都有一些前兆。於任何人而言都一樣，這時是個選擇的好時機。教育事業向前發展，陶慧珍也該只是巨輪行進中的一朵推波助瀾的白浪而已。她做的已然夠多了。

陶慧珍接受了他們的好意，但要說接下來她想幹什麼。她還是堅持說道：“我想讓秋荷繼續跳孔雀舞，準備做更長也更有挑戰性的孔雀舞形式，練舞，編舞。最好融合一些有辨識性的流行音樂。我想讓她參加更高一層的舞蹈比賽。”

“大茶村的孩子們，我還要繼續教。未來的不久，我還要建立起一個舞蹈培訓班。”陶慧珍有些不好意思的、嚮往的笑了。兩個男人卻沉默了下去。不好再說什麼。

夜晚，大茶村的寨子裏，有了一場小規模的慶祝。人們沒有說過要慶祝什麼，但不少人都參與了進來。載歌載舞，燃起篝火。

路過時，陶慧珍與製作了一輩子象腳鼓，還在堅持這項手藝的老漢迎面走過。老漢盯着陶慧珍看，與那天在百米長的小路上相遇時的神色，有了不一樣的變化。瞳仁里褪去了針刺一樣的鋒芒，那目光淡了許多輕了許多。陶慧珍沖他點了點頭。她記得，那天老漢堅持認為她和秋荷所做的一切都是徒勞的。還發了很大的脾氣。

老漢認為沒有人會買孔雀舞的帳，他不信任夢想了，不相信還有奇迹發生。他一直盯着陶慧珍，兩個人都沒有停住腳步，錯了過去。是金子總會發光。陶慧珍低着頭笑出了聲音。她想到了這句那天她對老漢說的話，如今秋荷是最好的證明。她快步離開。

當晚，大象腳鼓驚天動地的鼓音響了半夜，震蕩山河。雖有滔天氣勢的聲音，卻也是無聲的道別。是老漢對大茶村無言的留戀。那晚過後，他就不見了蹤影。

後來陶慧珍真的開設起了舞蹈班，她讓刀曉彤幫忙，一邊教書一邊指導孩子們學舞。舞蹈類型還是以孔雀舞為主。為了在學習之外擠出時間學舞，陶慧珍又開始了給學生家長做思想工作，但這一次簡單的多，幾乎沒費口舌，家長們很願意讓陶慧珍指導娃子學舞。這一點一度讓陶慧珍感動的滿眼淚水。想到她在三年裏無數次的家訪中，無數次的艱難，委屈。也許也該告一段落了。

2009年8月，桃李杯舞蹈大賽在瀋陽隆重舉辦。這是中國舞蹈界最高規格，最高水平的比賽！這也曾是陶慧珍夢想的舞台。

那一段時期，陶慧珍沉下心來，同時指導秋荷，玉兒，以及巫慧妍等多名舞蹈班的學生跳舞。孩子們成長的很快。