第八十九章 何為軍？何為校？
“各位兄弟們！各位學員們！時隔一天我再一次站到了這裏，是要宣佈一個好的消息。可能有一些細心的同學已經猜到了，今天我沒有稱呼大家為將士們，是因為這是一次軍校的開班儀式，而你們就是咱們紫雲山軍校的第一批學員。”
“想來我說到這裏，很多人應該都在心中嘀咕。當個兵為什麼還需要上學呢？軍校成立的意義又是什麼呢？今天我就好好的告訴大家，為什麼咱們太守府會在這麼困難的時候、人員這麼緊張的時刻還一如反顧的投入大量的人力、物力、財力成立這所軍校。”
“我想問問大家，何為軍？軍就是有組織、有紀律。和平之時可安國興邦，戰亂之時可守家為國。此乃軍也。”
“何為校？校就是教書育人、傳承文化之地。此乃校也。”
“那麼把‘軍’和‘校’放到一起，他是幹什麼的呢？答案顯而易見，就是傳承軍中所需要的一切知識的地方。在這裏，你可以學到運籌之術，可以學到辯謀之術，可以學到為將之術，可以學到統帥之術。”
“有的人又說了，打仗有什麼難的。有兵就可以，給我十萬精兵，我神擋殺神、佛擋殺佛。”
“不，你這樣只是莽夫行為。”
“是，在絕對的力量面前一切詭計都是多餘的。”
“但是為將者不應該只依靠蠻力，人類生來能成為萬物之靈，那是因為人類會思考，懂得運用最小的力氣戰勝最強大的敵人。軍隊一樣如此，你應該學會用最小的代價贏得最後的勝利，這才是你應該在軍校學習到的真正奧義所在。而不是把弟兄們的命當成你晉級的階梯，兄弟們把命交給到了你的手裏，你應該想的是怎麼在更好的完成上級給你下達任務的基礎上保住更多兄弟們的性命，你應該從全局考慮，若何用最少的犧牲贏得最後的勝利，做到將士們愛戴，上級長官們喜歡，這才是你應該學習的東西。”
白陽說完之後，看了看眾人一臉深思的模樣，接著說道：“今天讓大家入軍校集體學習，那是為了太守府將來的統一部署考慮。當然也是為了大家的將來着想，誰也不想一輩子當一個大頭兵吧？我一直堅信：一個不想當將軍的兵絕對不是一個好兵。當然了，大家要是實在對學習沒有興趣可以直接和相關工作人員或者自己的上級說明原因，他們會為你們辦理相應的退學手續。我希望在軍校學習的學員都是積極主動的，而非濫竽充數之人。所以，我在這裏非常的希望大家從今天開始好好學習，學習各種本領，為了自己的前程、為了自己的家人、為了自己的下一代、為了太守府，努力完成紫雲山軍校的學業，順利畢業，將來能夠成為一個更加優秀的軍人。”
聽白陽講到這裏，台上台下居然響起了熱烈的掌聲，白陽等了一會掌聲還是久久不見停下。白陽抬手向下壓了壓，示意大家可以了。
“這段時間以來，為了把咱們紫雲山軍校辦得更好，咱們太守府各位大人忙前忙后的想了不少辦法。最後經過大家的一致努力，為咱們軍校請來了當今大漢學識淵博的黃承彥先生出任紫雲山軍校校長之職。黃校長是咱們大漢朝內有名的大儒之士，各方勢力曾想過各種辦法讓承彥兄出山為他們效力，但是承彥兄因不喜紅塵之事，一直處於半歸隱狀態，遂未能如眾人之願。這次能請黃承彥先生出山，這是我太守府之辛，紫雲山軍校之辛，當然也是諸位學員之辛。”
“接下來，大家用熱烈的掌聲邀請黃承彥黃校長主持此次開班儀式。”
白陽說完后，自己首先鼓起掌來，帶着大家一些迎接黃承彥。
黃承彥今天算是開了眼界了，白陽整的這一出絕對是大漢首例，看着特別新穎。
剛才黃承彥和許劭兩人交頭接耳的聊了好一會，兩人還一直在感慨，看多了大漢朝每次活動前的自吹自擂，感覺這種儀式太有意義了，台上講的都是實實在在的東西，而且貼近戰士們實際情況。
聽見白陽邀請自己主持儀式后，黃承彥連忙上前和白陽握了握手，很是難得的說了幾句感謝白陽的話，這要放到以前想從他嘴裏聽這話你想都不用想。
走到靠近點將台的前面，黃承彥拿着白陽遞過來的擴音喇叭，看着台下整齊劃一的學員，激動的心情可想而知。此時此刻他的心中突然豪情萬丈，有了一種想要大幹一場的感覺。
本來在黃承彥的心中，雖然說昨天晚上賈詡和白陽的遊說使自己答應了兩人的請求，準備給白陽照看着點這個新成立的軍校。但是從心底里他並不認為白陽能折騰出個什麼花樣來，說不定哪天出點問題就辦不下去了。
但是就在這一刻，聽了白陽樸實而又不失哲理的話，看見台下一雙雙對學問充滿渴望的眼神，他感受到了責任，他好似找到了自己今後應該努力的方向和奮鬥的目標。
黃承彥清了清嗓子，拿着擴音小喇叭給學生們講起了話來：“同學們！鄙人黃承彥，托太守大人信任今委以重任，自今日起任紫雲山軍校校長之職，望諸位學員勤奮學習，莫要辜負太守大人一片心血，莫要辜負了紫雲山軍校的辛勤培育。”
“我在這裏就不多說了，今天有很多來觀禮的各位大人，我給大家介紹一下：錦衣衛指揮使兼資料部部長賈詡賈大人。”
“財務部部長李玉李大人。”
“兵械部部長孫辰孫大人。”
“物業部部長諸簡諸大人。”
“醫療部何鵬何大人。”
“我的好友許劭許子將。”
“至於剩下的幾位你們應該比我還熟悉，這幾位我都是今天第一次見大家。雖然太守大人給了我一張名單，但是我想你們每天見面，而且是你們的直屬上級，就不在這裏一一介紹了。在這裏，咱們用熱烈的掌聲感謝太守大人和眾位大人的光臨。”
“啪、啪、啪………”聽了校長的話，各位學員中想起雷鳴般的掌聲。
“接下來我來宣讀一下紫雲山軍校今後任教的各位先生，當然大家也可以叫太守大人起的新名字：‘老師’或者‘教員’。”
“軍校正式教員現在有七位，他們分別是：本人黃承彥、許劭許子將先生、賈詡賈文和先生、黃忠黃漢升先生、趙雲趙子龍先生、華佗華元化先生、白陽白文清先生。這其中主要說的是教導高級班的正式老師，張文等人平常教初級班，但是不設在正式老師之列。現在大家用熱烈的掌聲感謝幾位老師今後對大家的辛勤教育。”
“嘩……”聽到黃校長的講話，大家又來了一撥掌聲。
最後黃承彥又來了幾句結束語之後，宣佈了開班儀式正式結束，並且要求各個學員進教室準備正式上課。
隨着黃承彥的聲音剛落，大家三三兩兩的朝着自己所分配的教室走去。因為有黃忠等人昨晚上給大家分班，所以眾人都知道自己的座位在哪兒。
但是等大家走進教室之後，才看見現在教室和昨天已經截然不同了。牆壁上粘着裁剪整齊的白陽紙紙張，上面用毛筆寫的各種語錄：“千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”、“博學之，審問之，明辨之，篤行之。”、“忠誠、擔當、責任、使命”等等的字樣。
好事之人細數之下每個教室差不多都有十來張左右。而且在每個教室的黑板正上方都寫了十三個大字“堅決聽從太守府集中統一領導”，這些字把黑板上方的空間佔得滿滿當當。
眾人看到這些感覺特別稀奇，當然這些東西都是白陽吩咐賈詡弄得，為此賈詡問了白陽好多次，應該寫一些什麼好？在賈詡的心中，應該寫幾句孔夫子的語錄或者兵書中的一些經典語錄。不過後來白陽看了之後，選取了一幅字之後，把剩下的全都扔掉了。自己口述讓賈詡代筆寫了一些。
看着滿屋子的語錄賈詡特別佩服白陽，特別想把白陽的腦袋殼撬開看看裏面都裝了些什麼，怎麼什麼東西都那麼懂，就這其中的好幾句話賈詡都誇讚有嘉，直說太好了。
等大家進教室參觀完語錄之後，三三兩兩的又議論了起來，尤其對黃校長的第一節課會講什麼充滿了好奇。紛紛回到了自己的座位上，拿出了後勤部發放的鉛筆和白陽紙筆記本端正坐姿做起了好學生來。
白陽和黃忠等人提前進入了高級班的教室，本來熱鬧的教室看見白陽等人進來后一下子鴉雀無聲了。
眾人看見白陽后開始陸陸續續朝着他打招呼，白陽一看這還了得，就這麼下去五百多人不得折騰兩、三個小時啊！趕忙對着大家說了幾句話，又強調了一下教室的紀律后眾人才安靜的坐了回去。
白陽和黃忠幾人找了幾個空位子做了下來，時間不長就看見高級班的教室里已經座無虛席了。