上部：聚散 第六章 趙氏孤兒和荊軻
聽着於映的話，吳道覺得有些毛骨悚然。他打開電子郵箱，看到上面都是大學同學發來的信，多數是告訴他自己換了手機號碼，其中有兩條消息是趙武和荊立科發來的。趙武寫道：“吳道兄，我已到浙江讀研究生，導師是我非常尊敬的一個學者。兄如今在什麼單位工作？”
趙武比吳道和荊立科大一歲，但他寫文字給他們的時候都會稱呼“兄”。吳道起初不解其意，當他讀魯迅的文章，知道了魯迅為什麼會稱呼許廣平為“兄”時才明白了其中的深意。
荊立科說，他在北京遇到了一個書法家，書法家很欣賞他寫的字，讓他進了自己的工作室擔任書法老師。兩個人都留下了自己的手機號碼，並問吳道有沒有買手機。
看完趙武和荊立科發來的消息，又想到剛才副鎮長於映說的話，吳道不禁問自己：“吳道，你真的要在這個鎮政府里混日子，一輩子碌碌無為嗎？你忘了當初的遠大志向了嗎？”他寫了幾句祝賀的話，又簡短地寫了自己到了一個鎮政府工作，還沒有買手機，就發給了趙武和荊立科。
趙武和荊立科是吳道大學時代最好的兩個朋友和他一生的知己。
趙武是江西人，出身書香之家，父親是大學老師，母親在圖書館工作。大凡有文化的家庭在給後代取名時，都會取比較雅緻的名字，趙家偏偏反其道而行之，給孩子取了一個“武”字。趙家藏書無數，母親又在圖書館工作，趙武自幼便熟讀古今名著，尤其喜歡魯迅的文章，因名字與趙氏孤兒相同，長大后以趙氏孤兒自稱，立誓要維護社會正義，推動國家進步，做一個堂堂正正的知識分子。大學畢業后，趙武考取了浙江一所大學現代文學專業的研究生。
荊立科是山西人，父母均為城市普通職工，他的爺爺酷愛書法，在當地頗有名氣。荊立科幼時，他的爺爺就教他學習書法，並告訴他書法最重要的是要“養氣”，要在胸中形成一股浩然之氣。荊立科一直記得爺爺的教導，長大后書法日益精進，多次在全國性書法比賽獲獎。大學畢業后，荊立科沒有返回山西，而是決定去北京的文化界闖一闖，他還為自己取了一個筆名叫荊軻，以示自己要像刺客荊軻一樣一往無前，絕不回頭。
在濟州大學毛城分校讀書時，吳道與趙武、荊立科住同一個宿舍。一入學，趙武、荊立科就為對方的才學所吸引，很快成為莫逆之交。吳道自幼家貧，讀書非常少，入學后，在宿舍里聽着趙武侃侃而談，他覺得後者簡直如神人一般，自己與他相比太孤陋寡聞了。每當趙武談論古今文學，吳道就默默地聽着，只有趙武問他的時候，他才會回答。
他們的宿舍是四人間，最後一個舍友是一個電子遊戲迷，沉迷於網絡遊戲，晚上常常在網吧里通宵打遊戲，白天就在宿舍里睡覺。吳道、趙武、荊立科三人常常忽略他的存在。到了臨近考試的時候，他才會緊張起來，抓緊時間複習。雖然很少去上課，但他的記憶力非常好，因而從來沒有掛過科。趙武時常調侃他浪費大好青春，吳道、荊立科也不贊同他的生活狀態，但也不得不佩服他的坦然和從容。
趙武交友非常嚴格，並常學阮籍的“青白眼”，對庸俗之人白眼相加，不予理睬，對脫俗之人黑眼相視，禮遇有加。見到吳道與庸俗之人說話，趙武還會說：“這種人，只知道鑽營，一肚子功名利祿，你搭理他們做什麼？”荊立科讀書不及趙武，平時說話不多，但他精通書法，對“養氣”之說有着非常深刻的見解，與趙武不謀而合。吳道對書法一竅不通，事實上，他寫的字非常差。吳道小時候家裏太窮，從來沒有練過字，因為買不起作業本，在寫字時只能把字寫得很小，到後來字越寫越差。趙武原本就喜歡濟貧扶弱，進入大學后，見吳道非常貧窮，每次吃飯都是買最便宜的飯菜，身體非常瘦弱，就有意叫吳道和自己以及荊立科一起吃飯，來幫助他改善伙食。三個人逐漸成了最好的朋友。吳道在圖書館裏當了一年多的“書蟲”后，才逐漸加入了趙武的談話。荊立科也常教吳道和趙武書法，三人的關係更加緊密。
趙武雖常常點評文學、指點江山，卻極少動筆寫作。荊立科一心鑽研書法，對創作也缺乏熱情。三人之中，吳道是創作最多的，大二下學期，他開始寫小說，用一年半的時間創作了長篇小說《書途》，寫的就是自己的大學生活。在考慮筆名的時候，他一開始想用“悟道”二字，但又想到這兩個字太過普通，而且道並非只有一種，要經過不斷的選擇才會明白哪一種是真正適合自己的，真正的道與其說是悟出來的，不如說是選擇出來的，於是他為自己取了“擇道”這個筆名。趙武和荊立科都覺得這個筆名再好不過。小說完成之後，吳道親自把手稿送到了毛城的一家文學雜誌社，但未被採用，後來他又去拿了回來。這部小說最終還是沒有發表，真正的讀者只有趙武和荊立科兩個人。兩個朋友對其讚譽有加，也鼓勵他繼續創作。後來吳道又寫了幾篇短篇小說，也都沒有發表。吳道深知自己的才華遠不及趙武和荊立科，他的小說發表不了是因為水平不夠，兩個朋友之所以稱讚他，不過是對他有所偏愛罷了。
大學時代，三人常常一起坐而論道。因不滿濟州大學毛城分校的沉沉暮氣，他們就把濟和毛連起來，把學校叫“雞毛大學”。他們還立下誓言，要像盤古一樣開天闢地，用文化的力量推動國家和社會的進步，不辜負平生所學。大學畢業的時候，趙武手抄了一本詩選送給吳道，荊立科寫了一幅字給他，內容是屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”吳道不知道該送什麼給兩位好友，便寫了一篇回憶三人校園生活的文章送給他們。
《紅樓夢》中寫道：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”吳道為自己能有趙武和荊立科兩個知己感到萬分榮幸。