第22章 讀書的回報
黃燕沒什麼文化，字都認不全，兒子寫的東西她完全看不懂。
但不妨礙她喜歡看。
她端了把凳子坐在宋冀寧身邊，用一種殷切的，包容的，欣慰的眼神看着他。
宋冀寧全身都僵硬了，他挺直了背，埋頭更專註的寫起來。
其他夥伴們也不敢鬧了，原本是隨便應付寫寫的作業，因為有家長在旁邊，也只得認真寫起來，遇到不會的地方，就拿着季椽那本備課本翻查解法。
他們沒有宋冀寧頭腦那麼好，理解力較差，但看着備課本還是能看懂幾成，半解半猜的也寫完了數學作業。
唯獨季勇比較鬱悶。
季椽這偏心孩子光顧着老師了，拿的是初二的備課本，季勇初一的看不懂。有家長在，他也不好意思叫季椽來給他寫，只得自己埋頭解題，寫得對不對也不管了。
季椽烙好了餅端出來，季武等小朋友立即歡呼着吃起來。烙餅很普通，麵粉兌水再撒點蔥而已，但在孩子們眼裏已經是很美味的零嘴。季勇等人也有點餓了，紛紛停下筆，一人拿了一塊吃起來。
唯有宋冀寧，被媽媽這麼看着，讓他有种放下筆是罪惡的感覺，只得埋頭繼續寫。
季椽看他一眼，不同情。小宋哥要是平常不那麼混，阿姨也不至於僅因為一次寫作業就如此喜悅。
黃燕待孩子們都拿了餅，才端過盤子給宋冀寧：“冀寧，先不忙，吃點餅，吃飽了再寫啊！”
語氣是前所未有的溫柔。
宋冀寧看她一眼，拿起塊餅邊吃邊寫。於是黃燕的眼神更溫柔了。
因為有黃燕盯着，即使季武等小朋友離開，眾人也不敢再作小抄，只得老老實實繼續寫作業。季椽多坐了半小時，等到他們不需要備課本了才帶回家。離開前向他們承諾，可以幫借語文的備課本，於是大家都熱切的歡迎他明天再來。
熊了多年的眾小紅兵們，第一次聚會不是為了玩鬧，而是老老實實的把一天佈置的作業寫完了。發現自己居然比平常更快更輕鬆的完成作業時，眾人心中隱隱有種成就感，又莫名複雜。
雖然課後作業挺多的，但完成不是很難嘛，尤其大家一起寫還挺開心的。
怎麼以前就沒想過呢？
宋冀寧送走小夥伴們，看向一臉喜色的黃燕：“媽，你沒說過你喜歡看我讀書！”
他雖然混，但對他媽還是很孝順的。比如黃燕不准他在外打架，他就從沒在她面前打過架。如果黃燕說喜歡看他讀書，姑且不論他自己喜不喜歡，在家裏寫寫作業給她看，他還是做得到的。
畢竟是他媽，他願意花一兩個小時哄她開心。
黃燕笑而不語，走進廚房準備晚飯。宋冀寧進來幫忙，抿着嘴不高興的模樣。黃燕看他一眼，又笑。
“你笑什麼？”
“我小時候，一般是不送女孩上學的。”黃燕低頭摘菜，慢慢說著：“那時候家裏很窮，我爸還是堅持送我上學。但是我太笨了，怎麼也學不好，家裏越期望，我就越害怕，學得越糟糕，連認識的字也念不出來，後來就退學了。”
她見宋冀寧停下刀，專註看她，笑着抬手拍拍他的肩膀：“所以我怎麼能勉強你，不管成績好不好，看你每天開開心心的，媽媽就很高興了。”
“……這是怕我腦子笨呢……”宋翼寧嘟囔。
但不得不說，如果他媽是那種看重成績，逼他讀書的家長，他可能壓力真的很重，也會很逆反。
他自認腦子不笨，但也覺得自己不是讀書的料。他靜不下來，也聽不進老師的講課。他當小紅兵那會，長官都告訴他老師是要打倒的敵人，結果一轉眼，他的長官被打倒了，他的敵人來管教他了。課本上的東西他基本看不懂，老師又不喜歡他，他便覺得自己不適合讀書，於是很快放棄了。
但是今天試着認真了一次，意外的發現其實挺容易的。他不知道自己算什麼水平，總之比其他小夥伴好多了，備課本上的內容，他看了就能理解，並不覺得很難。
第二天，季椽借來了初二的語文備課本。
這是李書蘭幫借的，在得知宋冀寧等人想學習后，她非常支持。儘管其他老師不相信，她還是堅持把備課本借來了。
宋冀寧終於確定了自己其實很擅長讀書這件事。
備課本上的內容他認真看后都能理解，但是小夥伴們都哀叫好難，看不明白。宋冀寧少年的虛榮心暗戳戳的表示滿足，不過還是厚道的教教夥伴們。既然都要完成作業，那就一起完成好了。
其實小夥伴們比較想抄的，奈何黃燕在一邊看着，而且特別喜歡看宋冀寧教他們。
於是宋冀寧不給他們抄了。
其他家長們聽黃燕說兒子在她家學習的事，一開始是不信的，誰都知道這幫小子每天混在一起幹什麼，但還是忍不住來看，紛紛大吃一驚。
這幫小子居然真的在學習！
本來是打算作小抄的，但因為家長們天天跑來看稀奇，熊孩子們只得忍耐着專心寫作業。寫着寫着，習慣了居然也不覺得作業難寫了。
而且家裏對他們的態度居然也來了個180度大轉彎。
比如季勇：
“爸，你好煩，你在這會害我分心，影響我學習。給我走啦！”
換在以前，季勇是絕對不敢這麼跟他老子說話的，否則絕對一頓揍。
現在他老子非但不生氣，還樂呵呵的說：“好好，我就走，阿勇晚飯想吃什麼，我讓你媽給你煮。”
“我要吃兩個，不，三個煎蛋！”季勇大聲道。
“好咧，三個煎蛋，你慢慢寫啊，不着急，寫完再回家。”
換在平時，吃飯哪有給他挑三揀四的機會，敢挑食早一巴掌過去了。季勇是充份體會到好學生的特權了。
其他小夥伴也有同樣的體會，不過是連續幾天老老實實完成課後作業，學校老師的態度就變了，居然親切的說以後有不懂的隨時可以來問。以前最常對他們說的是：別給學校（我）添麻煩。
家裏更是態度不同。以前在外面玩到累癱，回來還要挨罵。現在每天坐着寫一個小時作業，家裏都怕累着，活也不用幹了，吃飯還有加肉。
少年們並不理解家長的期望，但是已經可以分明感受到“讀書”和“不讀書”所受到的差別對待。
趁着黃燕不在時，季勇小聲問：“喂，我們還要作小抄嗎？”
離考試還有五天，再不作小抄，就來不及了。
宋冀寧嘆了口氣，搖頭：“算了，考多少是多少吧！家裏人都這樣了，再騙他們良心不安。”
一旁的季椽抿着嘴笑起來。
因為他幫忙借的備課本，加上在作業上幫大家解題，很快被這群少年納入了夥伴圈子，再也不把他當不懂事的小孩看待，作小抄的事也不瞞他。現在不打算作了，自然更不需要瞞他。
紅星中學期中考試如期而至，兩天後成績揭曉。宋冀寧等人的成績令人矚目。
其實他們的成績並沒有進步太多，畢竟只學習了半個月。奈何不少同學都以為有他們墊底，不需要擔心成績，反而放鬆了學習。於是本來只是小小進步一點的宋冀寧，瞬間就從倒數三十多位進入班級19位，其他小夥伴也紛紛前進了十位左右。
季勇更是誇張，他的同學都沒經歷過期中考試，不知道重要性，更不知道有家長會，只把這次當成普通考試。於是努力過的季勇，居然意外的拿到全班第14位的成績。
季家整個都轟動了。
雖然第14位跟別的孩子比不算什麼，但這是季勇有生以來最好的成績啊！
身為長子長孫，季勇身上原本就承擔著很多期望。只是他從小就被招去當了小紅兵，家裏不敢不同意，到後來見他被教壞，已經不抱期望了，只盼着他不要哪天變成街上的痞子就夠了。
誰想到他就變好了呢！
家長會那天，季勇的家裏是全家出動的。
結果學校只給安排了一個座位，大家長，季勇的爺爺便坐了。其他家長就湊在教室后的黑板報上，笑呵呵的看着季勇排在第14位的名字。
如果這時代有智能手機，家長們的表現一定是拚命拍照發朋友圈。可惜沒有，於是他們只能指着季勇的名字對別的家長說：“這是我兒子，排名第14位，你家孩子呢？”
等到家長會開始，老師重點表揚了成績突飛猛進的季勇同學，季家家長那虛榮心，真是美得能上天了。
這些都是季建國跟季椽說的。
因為是全鎮第一次家長會，家長們都很好奇，其他閑着的居民也跑去湊熱鬧，每間教室門口都聚滿了好奇的居民。季建國和季老根也去了，季建國還是請假去的。
對於季勇在家長會上被表揚一事，他羨慕極了，感慨着：“什麼時候紅星小學也開家長會就好了，讓我聽聽我們家緣緣被老師表揚的話。”
季椽無奈：“你找外公啊，外公不是在教育局嗎，讓他給紅星小學打聲招呼不就好了。”
季建國一拍掌：“對啊，我怎麼沒想到呢！我這就給爸寫信！”
“但是我才小學一年級，老師就算想表揚，也沒什麼能表揚的吧……”
季建國已經聽不進他的話，歡快的寫信去了。