第21章 成型的過程
季椽纏上了宋冀寧。
也不能說他纏上,他只是慫恿季武等小朋友和宋冀寧玩。本身宋冀寧在小鎮的少年中就很有威望,季武很崇拜他,季椽一說,他便開開心心的跑到宋冀寧家參與聚會。當然,大壯,木頭等同樣崇拜宋冀寧的小夥伴們也一起來了。
宋冀寧是單親家庭,他媽媽白天要上班,晚上才回來,比其他人家裏要自由,所以這群夥伴們通常都在他家聚會。作弊的事,他們已經商量好了,作小抄和偷試卷兩頭進行。現在距期中考試還有半個月,試卷還沒印好,倒是小抄可以先準備了。
畢竟他們也是第一次作小抄,需要多練習幾次。
在學校是不能幹的,眾人這幾天都在放學后聚到宋翼寧家,抱着書抄。
這時候,上課不聽講的缺陷就顯現出來了,究竟哪些是老師划的重點,這幫少年一個都不知道!
“怎麼搞的,你們的書完全沒劃過重點嘛!誰知道老師會考哪裏?”宋翼寧翻着夥伴們的書抱怨。
“那你的書上有沒有划重點?”一名小夥伴問。
“有重點我還看你們的幹嘛?”
就在大家打算向同學借課本繼續小抄時,季武等小朋友歡歡喜喜的來了。
幾個小學生背着小書包開開心心進門,見大哥們圍在一張圓桌旁,桌上擺滿了課本和作業本,當下便叫道:“小宋哥,我們來跟你一起寫作業!”
“季武,寫作業回自己家去,我們忙着呢!”宋翼寧趕人。
季武眼睛一亮:“要去哪裏玩?”
一般他們說忙,肯定是要去哪玩,季武更不走了。
季勇拿出大哥的架式:“小武,快回家去,不然我告訴爸媽你放學后又亂跑。”
“在小宋哥家怎麼是亂跑?哥哥你們才是準備亂跑吧,我也要去!”
季武和小夥伴們賴着不走,也拖了張小桌子來寫作業。
季椽悶不吭聲的跟進門,硬湊到季勇身邊,假裝看不懂桌上的小紙條,問:“勇哥,你們也寫作業嗎?”
“是啊……”
有這幫小鬼在,小抄是不能作了,他們絕對會嚷嚷出去的。季勇等人無奈的收了小抄,翻開作業本也假裝寫作業,打算等小鬼們走了再繼續。
“我也寫。”季椽從書包里掏出自己的作業本寫起來。
小學一年級基本沒什麼作業,今天恰巧數學老師佈置了十道簡單的數學題,語文老師讓抄一篇小課文就沒了。季椽為了賴在這裏,寫得很慢,不時轉頭看季勇的作業。他也想看宋冀寧的,但宋冀寧坐對面,他只好先攻略季勇了。
季勇正在寫數學作業,他成績不怎麼樣,有好幾題都答不出來,答出來的也基本是錯的。季椽看不下去,說:“勇哥,這題我會。”
季勇早就不想寫了,正煩着呢,一聽季椽說會,也不管他還是個小學生,就把自己的作業塞給他:“那好,給你寫。”
季椽:“……”
“噗!”宋翼寧笑:“季勇,你要偷懶也別找小學生,他有沒有學過十位數以上還不好說呢!”又問季椽:“緣緣,5乘15得多少,你會算嗎?”
季椽板著臉答:“75。”
他拿過季勇的作業本,刷刷刷就給他答出一題,推回去,又從書包里掏出早就準備好的備課筆記:“我看過媽媽的備課本就都會了,給你們看。”
紅星中學老師不多,李書蘭負責初一初二年級的數學,她認真負責,備課本寫了好幾本,季椽特意拿了一本來給他們溫習。
不過他還是白費心了,這幫熊孩子如果真願意學習,又怎會在這裏作小抄。沒人有興趣看他特意帶來的備課本,季勇更是不要臉的把自己的作業塞給季椽:“既然緣緣會做,就幫我寫吧!”
他看不出季椽寫得對不對,但公式有模有樣的,比他自己寫得好多了。
季椽氣得臉都鼓起來了,季勇還捏他臉:“乖啊,回家我給你買糖吃。”
“我不要,你自己寫!”
宋翼寧拿過季勇的作業本看了看,驚訝:“咦,寫對了!看不出緣緣你挺厲害的嘛!”
季椽指向備課本:“媽媽的備課本公式運用寫得很清楚,一看就學會了。”
宋翼寧笑了笑,把作業本扔給季勇:“我才不寫作業。”
正說著,虛掩的大門被推開,他媽媽黃燕回來了。
她進門前已經聽到少年們的聲音,知道是兒子的朋友們來玩,一進門就笑着打招呼,季勇等人也紛紛對她問好。黃燕習慣性的笑着問:“今天又借了畫本來……”
本以為他們又從書店借了水滸畫本來看,沒想到仔細一瞧,桌上擺的居然是課本!
他們居然在寫作業?!
黃燕即驚訝又驚喜,臉上是控制不住的笑意:“這是……這是在寫作業呢?好好好,就該這樣,你們坐着,阿姨給你們拿餅來吃啊!”
宋翼寧眼神跟着黃燕,看她滿身抑不住的喜色,歡快的進了廚房。目光轉回,不期然對上季椽的眼睛。
“我媽她……很高興?”
季椽點頭:“小宋哥你是不是從沒在家裏看過書寫過作業?”
那是自然的。
宋冀寧小學時接受的是小紅兵教育,等他準備上崗時,小紅兵集團被撤了,他又被放進教室當普通學生。那時候也還很混亂,老師不太敢管學生,教學也完全是放養式。放養習慣了,到中學時,別說看書寫作業,他肯坐在教室里就是給老師面子了。反正像他這種學生,老師不敢管,也不稀罕管的。
其他小夥伴好一點,畢竟家裏有老子在,不聽話就上手揍,所以多少在家裏還會看點書,對黃燕的喜悅很理解。
“我在家寫作業的時候,別說我媽,我爸都不大聲說話。”
“每次我在家裏讀書,我媽都會特別給我留幾塊大肥肉,所以我想吃肉時就看書,嘿嘿!”
季勇驚訝:“小宋你在家完全不看書的啊?難怪你媽那麼高興,我偶爾寫寫作業,我媽都會坐到我旁邊看呢!”
在這時代,肯讓孩子讀到中學的家長,多少對孩子都抱有期許,哪怕明知這些孩子無心向學也不例外。
宋冀寧沉默了一會,終於翻開自己的課本。他沒有認真上課,自然大部份不會,於是拿過季椽的備課本看起來。
李書蘭的備課本是專為上課準備的,公式運用的解法寫得很詳細,宋冀寧原本腦袋就很靈,碰到不會的地方翻一翻,居然很快就理解了,完成作業的速度隨着翻閱的次數越來越快。
其他人一臉驚奇,難道這備課本那麼神?
“給我給我,我看一看。”
“也給我看看,我這題不會。”
眾人開始爭搶備課本,宋冀寧說了聲“別弄壞了”,便自顧埋頭算起來。
曾經覺得完全理解不了的數學題,此時在他眼中居然變得通透起來。又忍不住看看備課本。這些或許都是老師上課講過的,只是他從來沒有認真聽罷了。
季椽笑着看他們爭搶備課本,跳下椅子走進廚房。
廚房的灶上,黃燕正在添柴,灶旁擺着個盤子,已經放着幾塊烙好的麵餅,還有一盆麵糊。因為今天來的孩子太多,她必須多烙幾塊。
季椽上前幫忙:“阿姨,我來吧!”
黃燕忙阻止他:“不用不用,小朋友去外邊玩啊,阿姨很快弄好了。”
季椽笑:“小宋哥在寫作業呢,阿姨你去看着他唄,不然他們又玩起來了。”
黃燕立即扭頭看向廚房外,很顯然想去看看,又擔心灶上。季椽把她往外推:“放心吧阿姨,我會烙餅的。”
黃燕沒有拒絕,只道:“那、那行,麻煩小朋友了,不會就叫阿姨,小心火。”
“知道啦!”
季椽前世廚藝還是不錯的,雖然不太習慣土灶,好在只是烙大餅,不需要什麼技巧。他把麵糊倒進鍋里,看着烙餅成形,嘴角是抑制不住的笑。
他覺得自己好像看到了那個優秀的老師一點點成型的過程。