第三十六章 幼師進行時
百家的現在的日子用一個詞形容就是‘熱火朝天’，每日裏領取任務交任務那個高峰期就別提了，甘草和萱草忙着評價任務的完成情況，忙着記錄優秀積分和超額任務積分，幾乎是四個蹄子都用上了，還覺得忙不過來，可是這倆傢伙偏偏樂在其中，心裏美得不行。以前一個人獨自修鍊，懵懂度日的時候，沒覺得有什麼不好，可是那時候是沒有對比啊，如今在這個人氣極旺的府里每日有忙不完的事，這倆從來沒有體會過這種生活，簡直覺得自己重要的不得了，彷彿以往的日子都是白過了，心裏直嘆氣，這才是人過的日子啊，這倆貨還能有更高的追求嗎？
蕪青除了每日安排好基礎的學習任務還有需要辨識的草藥之外，其他的時間就是跟主院的10個孩子一起混日子了。這裏的孩子年齡在4~7歲之間，基本上都懂事了，都說窮人的孩子早當家真是一點不假，蕪青安排上午卯時中起床，兩刻鐘洗漱后開始兩刻鐘的讀書時間，說是讀書其實是聽書背書時間，蕪青將三字經作為啟蒙教材，每日早晨1小段，給小孩子當成故事講解一下，其實就是讓他們能夠明白最基本的事理。然後早飯時間，早飯之後，蕪青帶着孩子們散步消食，然後一起帶到識字課堂，跟着大孩子們一起識字，能學多少學多少，並不作要求，每個人都有一個固定的小課桌，桌上筆墨紙硯齊全，有空閑的時候可以自行練習寫字，蕪青並不多管，屬於開放式管理。中午飯後，這些孩子要午睡，不過睡不着也沒關係，交給哪些申請帶孩子任務的人看管，未時蕪青為這些孩子安排了一些帶有娛樂性質的運動項目，帶着孩子們玩一玩遊戲，一段時間之後，集中進行一次小型比賽，按年齡分組，優勝者給予獎勵。每三天有一次音樂課，蕪青彈琴，教孩子們唱歌。每日的晚飯前的半個時辰時間是孩子們的勞動時間，在這個時間裏，孩子們要學會整理自己的房間，清洗自己換下來的衣物鞋襪，大件的都拿到漿洗處，小件的內衣和輕薄的外衣則是要自己洗，蕪青鼓勵同伴之間互相幫助，房間的安排都是一個大的帶着一個小的，如果有孩子身上的衣服不幹凈將會受到處罰，飯後的水果取消。蕪青看着這些孩子，想着自己前世的孩子，深深覺得自己不是一個好媽媽，從小的溺愛，讓孩子養成了好吃懶做，理所當然索取無度的惡習，蕪青前世不是沒有後悔，可是有些事錯了就再也改變不了，有多少事可以重來呢？蕪青微笑着坐在院子裏，看着這些可愛的孩子們嬉笑着，忙碌着，各型各態，他們都很小，也許很快就會忘記以往的不幸，這樣的孩子以後成長起來，難免會生出一些不好的習氣來，教育是一定要適當的，不一定要求他們懂得感恩，但是至少要讓他們知道：有付出才有回報，一分耕耘一分收穫的道理。只是一味的宣揚要他們感恩，可是他們又如何判斷什麼是恩呢，這全在個人的感覺，沒有一定的標準，模糊的抽象的東西，蕪青從來不對他抱有希冀。蕪青只希望自己的介入能夠讓他們在以後的日子裏能夠清楚的看待自己的幸福和所求，在人生這條九苦一甜的路上多體味一點點甜，少一點計較，多一點點豁達。
蕪青正在這個院子裏一邊曬着太陽，一邊暢想着這些孩子的未來，臉上是滿足的笑意，突然院門外傳來了一陣嘈雜聲，蕪青神識一掃，發現是倆草帶着兩個孩子還有廚房裏的王氏等人吵嚷這往主院來，其中的大一些的男孩子正滿臉怒氣數落着什麼，而那個小一些的女孩子則是臉上掛着淚抽抽噎噎的抖着肩膀，看樣子委屈又害怕，忍者不敢哭出聲來。蕪青沒有起身，這不是什麼大事，這些孩子在經歷了初始的一個多月的環境熟悉之後，心中的忐忑和戒備都漸漸消除，相應的個人的一些個性和小脾氣也都逐漸顯露出來，矛盾和衝突自然就會出現，有人地方那裏會沒用矛盾呢？蕪青的反應大出眾人意料之外，這些人在到蕪青這裏以前都是有過主家的，出了事情如此吵嚷，不管怎麼說鬧到主子跟前，都會被喝罵一通，甚至挨板子，這個府里只有一個主子，連個管家都沒有，但凡能有一個話事人，他們也不會把事情鬧到蕪青的跟前，這不明顯找抽型的嗎？多大點事啊。這兩個當事人都是住在觀雲院的，所以名字都是雲子打頭，男孩子叫雲峰，今年12歲，女孩子叫雲霞，今年8歲，事情的起因只是因為一個碗，這兩個人今天領了廚房的事務，在廚房裏幫忙，平時這個雲峰對雲霞還是很照顧的，今天兩人在摘菜的時候，王氏讓雲霞遞給她一個大碗，雲霞答應一聲，沒洗手就去拿碗，雲峰在摘菜的過程中發現雲霞沒洗手，一着急說話聲音大了些，責備她不洗手就拿碗，雲霞這時候已經把碗拿到手裏了，吃了一驚，手一松，碗掉到地上摔碎了，雲霞看着碎了一地的碗就一下子大聲哭了起來，王氏趕緊上去哄勸，雲峰也知道自己聲音大了些，也手足無措，不過想到自己的任務今天肯定被差評，當時就很不舒服，就惡聲惡氣的說道：“別哭了！把碗打碎了還有臉哭，不洗手就拿碗多臟啊。”不說還好，這一說，雲霞就哭的更厲害了，王氏等人在廚房也沒法幹活了，倆草聞訊趕來也沒法啊，不讓說話真是傷不起啊，沒辦法只能將人領到這裏。蕪青沒看雲峰，讓其他人都退下，只是拉着雲霞的手，用帕子給她擦擦淚，輕柔的說道：“雲霞別哭了，我知道你一定不是故意的對不對？沒有誰是永遠不犯錯的，你來到這個家裏也有一段日子了，是不是只做了這一件錯事？以後注意就好了。雲峰雖然態度不是很好，但是他以往也不是這樣的是不是？他這次也一定是着急沒注意語氣，他心裏一定是不好受的，你也不要怪他了，好不好？別哭了，哭花了臉就不漂亮了。”蕪青輕聲慢語的將女孩勸走，回過頭看着黯然垂頭的雲峰，說到：“雲峰，你為什麼要大聲呵斥雲霞呢？”雲峰囁嚅了一下，沒有說話，抬頭看看蕪青，眼裏慢慢蓄滿淚水，蕪青繼續說道：“你看，你大聲呵斥他，碎掉的碗還是沒有復原，任務也還是差評沒有改變，原本應該控制在小範圍的事情，如今鬧到了我的面前，你們呼呼喝喝的一路走來，這件小事就基本上人盡皆知了，這是你想要的結果嗎？”雲峰的淚到底沒有落下來，他在思考，他已經不小了，很多事情一點就透，不需要蕪青說太多，過了一會，雲峰就想明白了，抬頭對蕪青說：“主子，我錯了。”蕪青打斷了他的話，說道，：“你不需跟我道歉。你說你錯了，那麼你現在將整個事情回放，看看是否可以將任務的差評變為好評，能否杜絕後面的事情的發生呢？”雲峰想了想，說道：“當我看到雲霞不洗手拿碗的時候，我不應該着急大喝一聲，因為事情已經發生了，無法挽回，我應該幫助雲霞將碗洗凈拿給王大娘，然後告訴雲霞以後注意，那麼後面的事就不會發生了，任務也不會差評，更不會鬧到主子這裏。”“很好”，蕪青說道，這件事雖然已經無法挽回，但是你也從這件事當中學到了處事方法，所以這次的事故也不見得是一件壞事，你回去吧，知錯能改善莫大焉，我期待你以後的表現。
這件事情發生之後，蕪青和雲峰之間的對話不知怎麼的傳到了每個孩子的耳朵里，倆草在以後和蕪青說起這件事的時候就說，以往孩子們之間多少還是有些口角的，這件事情之後，口角之事少了不少，大家都非常克制，意見不統一各執己見時，也能夠耐心分析細細舉證來說服對方，往往在討論的過程中就能夠找到一個好的做事方法，最後同心協力把任務做好。
時間緩緩滑過，蕪青每日裏與孩子們互動學習，其樂融融。蕪青也是在帶着孩子們學習了兩個月之後，看着孩子們一個個聰明可愛，知事懂禮，這是個好現象，但是過猶不及，蕪青決定安排這些孩子們搞個篝火晚會，放鬆一下，讓孩子們都能夠互相之間檢視一下自己的成長，也好為下一步的行進做一個參考。就這樣，蕪青讓觀雲、觀雪、聽風、聽雨四院的孩子們自己編排一個節目，而閑居里的孩子們則由蕪青負責編排一個歌舞劇“狼來了”。10天後湖心亭演出。在這個娛樂匱乏的時代，蕪青的這個決定簡直就是一石激起千層浪，眾人都各種興奮期待，各自回去商量準備去了。