第七問

第七問

()問題――古埃及象徵王權的刑具是?

文圖風伽的答案:

鏈錘

老師的意見:

正確,和電影上的埃及形象不服,埃及的王權是用鏈錘做象徵的。

二條院卯月的答案:

三角木馬

老師的意見:

總覺得那東西的用途很微妙。

清水透的答案:

不讓玩電子遊戲

老師的意見:

那種刑具只對你有效。

☆――☆

不出所料,最先趕到的是教數學的內木老師,他的出現直接導致第二防衛線全線崩潰,雖然剛剛完成恢複試驗回復了不少點數的同學組成的第三防衛線勉強阻攔了他們進攻的步伐,但是我方又有7人被送去補習室,這樣下去,不等組建第四防衛線完成就會被突破了。

“在這裏!是他們的隊長”

D班的兩人從防衛線的空隙中穿過來,目標是……我?

喂喂!明顯明久更容易下手!

“清水隊長!我們把田中老師帶來了”

很好!這樣我就有籌碼對戰了。

“田中老師,F班清水透申請世界史對決”

“承、承認”

雖然有點對不起氣喘吁吁的田中老師,不過這可是關係到要不要去補習室的重要問題,我只能狠下心了。

“啊啦,這可是傳說中的4P呢,怎麼能少了我。F班二條院卯月參戰”

我希望卯月所說的‘4P’指的是‘4Player’,我太天真了嗎?

“……同上,文圖風伽,參戰”

“嘁!果然有近衛隊,竟然被先發制人了,D班左九間迎戰”

“D班新田光浩迎戰”

好險啊,幸好田中老師趕到了,不然我就只能用殘餘30點的召喚獸對戰化學了。

“““試獸召喚!”””

隨着魔法陣的展開,我和風伽的召喚獸出現在場上,別看現在是三對二,其實佔優勢的是D班的人,畢竟兩邊的分數差還隔着一個E班呢。

對了,說起來我還沒見過卯月的召喚獸,是什麼樣子的呢?

呼――啪――呼――啪

誒?怎麼會有破空聲?

我看向卯月的召喚獸,它穿着一身露出度極高的皮衣,手裏的鞭子揮的啪啪作響。

……果然,果然沒有辜負我的期待,雖然我很想被辜負。

對面的兩人看着卯月的召喚獸也有點發懵,看來也是第一次見到這麼有個性的。

就這麼耽誤了一會兒,召喚獸的點數也顯示出來。

F班

清水透

二條院卯月

文圖風伽

VS

D班

左九間

新田光浩

世界史

62

14

9

VS

79

81

……

這個點數……

“卯月你從小接受的精英教育呢?”

“啊啦,當然有認真學習”

“認真學習還只有14?”

“認真學習的48手”

“““原來如此”””

連對面D班的人都跟着點頭。

“只是這樣?聽了那個回答的反應只是這樣?!”

“……透,缺鈣?”

“誰缺鈣啊!還有你的分數竟然是個位,放水也不用這麼徹底!”

“……缺鈣的人容易暴躁”

“……”

失策了,看來現在的局勢不是三對二而是二對一啊!卯月和風伽的分數都可以無視了。

“總之,你們先去接受恢複試驗”

我記得卯月學習成績也很不錯的,難道她也是為了進F班而故意放水?為什麼要進F班?算了,這種腦力活動不適合我,讓她們先恢復平時的點數比較重要。

“……可是,試召戰爭時不戰而逃不是違反規則的嗎?”

“那是你看錯了,規則上寫的是‘必須應戰’而不是‘必須對戰到一方陣亡’,所以隨便應戰然後逃跑也是附和規則的”

這是種相當狡猾的方法,可以說是在規則邊緣遊走,別看我這樣我可是很能鑽漏洞的。

點點頭,風伽拖着不大願意的卯月走向教室。話說回來,這種情況下我該怎麼辦呢?

“清水隊長,我來支援,試獸召喚”

青川御典

世界史

64

真及時啊,剛剛結束回複試驗的同學剛好趕到,這樣二對二就能多拖一會兒時間了!至於讓旁邊的明久參戰?這麼危險的事還是放過他,我記得他的世界史最高成績是26分……

“決勝負!D班的清水”

對方大喊着用木頭鎚子砸下來,我只能勉強躲過,同時用鍵盤反擊……說真的,我實在想像不出鍵盤這種東西有多大的殺傷力。

“全體注意!D班的臭傢伙們把船越老師找來了”

可惡!還有這一招嗎,現在的戰局出於膠着狀態,再加入一個老師延長戰線的話對個體實力弱小的我們相當的不利啊,須川同學還沒好嗎?不會被人半路狙擊了。

噹噹噹噹――『校內廣播、校內廣播』

是須川同學,太好了,比起去職員室散佈假情報,去廣播室更不容易遭到伏擊。

『船越老師、船越老師』

幹得好!假情報的目標正好是現在關鍵的船越老師,唔……聽聽他會說什麼。

『吉井明久同學正在體育館的後面等你……』

我睜大了眼睛看明久。你、真是勇者啊。

『他想以一個男人的身份超越學生和老師的界限,和你單獨談一下』

偉大的遊戲之神啊!那可是今年45歲,早就過了適婚年齡不得已只好用學分威脅學生與她交往的船越老師!明久你竟然願意為了班級犧牲到這種程度,我輸了,我心服口服的認輸……

“吉井隊長!你真是……太MAN了”

“竟然有這麼偉大的人”

前線部隊爭相痛哭流涕的與明久握手,如果不是我還有戰鬥要打我也會去。

“大家!不要讓明久隊長白白犧牲,絕對要贏!”

“““噶吼!!!”””

氣勢直接破表,明久你是真正的男子漢!我不會忘記你的!

『還有……』

??還有什麼?

『通報D班的同學們……』

難道對老師放出假情報之後還要對學生放出?對方會這麼容易上當嗎?有點畫蛇添足的感覺。

『你們的敵人,清水透隊長是個非常厲害的人……』

要誇我嗎?除了電子遊戲方面我好像沒什麼地方值得誇讚的。

『因為,他的XX有三公尺長,你們能勝過這樣的清水透嗎?』

“不可能啦”

“那種怪物怎麼能打贏啊”

剛剛和我對戰的兩人像看見海嘯一樣飛奔着逃走了。

住口啊!再這樣下去會變成奇怪的傳言的。

“對了!我們還有XX三公尺長的清水隊長,只要有他在,就算對手是A班也沒關係”

在我們這邊已經變成詭異的傳言了。

“怪、怪物啊”

“快逃!他過來了”

“媽媽!”

敵人全線潰敗……

“別走啊,請等一下聽我解釋……聽我解釋啊!”

“隊長”旁邊青川同學用敬畏的眼神看着我:“隊長,敵人逃走了,請帶領我們追擊!”

“須、須……”

“隊長?”

“須川啊啊啊啊啊啊!!!”

我和明久一起瘋狂的突擊,此次都看到了對方臉上流下的淚水――像血一樣鮮紅……\');

上一章書籍頁下一章

笨在校內

···
加入書架
上一章
首頁 軍事歷史 笨在校內
上一章下一章

第七問

%