2.老師，您能為我留下嗎

第二章老師，您能為我留下嗎

李明達用很尋常的語氣，隨隨便便嘴邊的一句話，“同學，還沒有回去過暑假嗎？”

“哦，老師好！沒呢。”這是欣兒本能的回應。

老師好，三年來，欣兒與李明達之間也只有這三個字的語言上往來。今天不同於往日，校園廣場成了只為他們倆相會空出來的場子，只有他們兩個人，千載難逢的好機會不容錯過。欣兒咬了一下唇角，她決定與自己愛戀着的老師李明達多說一些話，至少讓得讓他認識自己，知道自己的存在，或者更多一些內容視情況而定。欣兒穩了一下心神。

“老師。”欣兒如水的眼眸直逼李明達。

“嗯。”李明達微微低着頭，他不是在刻意迴避欣兒的目光，只是心緒凌亂，沒有興趣與人攀談。

“您好象有心事。”欣兒問。李明達心事忡忡是不言而喻，這大概是欣兒可以尋着的突破口了。

“哦，沒有，可能是同學們一下都離開了，觸動了感覺，心裏空蕩蕩的。呆在家裏覺得沉悶，校園裏卻很安靜，倒很適合走走，散散心而已。”李明達聳了一下肩，故作瀟洒地露出些笑意，他的目光不似平時那麼炯而有神，晃了一下，又無力地垂向地面。

“老師，真的是這樣嗎？我看沒有這麼簡單吧？您一定是遇到不順心的事了，讓你這樣一個飽學之士也無法釋懷，這會是什麼事呢？錢財你不貪，官途你不痴，唯一可以困着您的只有情感了。我說的對么？李教師。”欣兒用標準的普通話、甜潤的聲音與李明達交流，不至讓李明達產生反感，並且吸引他的注意。

直到現在，李明達的視線也沒有在欣兒的身上稍作停留。他眼裏茫然，除了腳下那方地境外，他會把目光遞至遠處說不清的景物上了。

“你就這麼肯定？”李明達淡淡的回答，一個孩子的言論有何足取信？人生在世，不過名利與情感之間，再有該是做皇帝做神仙了。虛淡的目光並不想把一景一物聚集到疲倦的眼底，也包括欣兒。

“是的，老師，我有這樣的感覺。”欣兒說完，仔細地分析李明達的反應，而李明達的情緒始終保持低沉的格調，沒有起伏的跡象。欣兒的心裏象揣着一頭莽撞小鹿，自覺語無倫次，說出去的又是一些不關痛癢並非是她內心裏所想說的話。如何直抵到眼前這個男人的內心世界，並讓他把內心的鬱結明白無誤地交待？以前，她也許做不到，沒有這個單獨的機會，加上李明達又掩飾的極好。今天，欣兒橫下心，一定要讓這個男人知道我心裏的喜歡。既然與李明達有了開始，不如趁熱打鐵，擠身到他的心裏留下芳蹤。

“你還小，不會明白，不要亂猜了。擁有青春就要學會享受青春，享受自由，何必了解那本不該你們年輕的孩子所要知道的煩惱呢？好了，我走了，再見。”李明達繞過欣兒，向校門外走。

就這樣空歡喜一場說聲再見就結束嗎？欣兒內心不甘。好不容易找到感覺，你這就要走。不可以，不可以的。

“老師，您別走。”欣兒脫口而出。她下意識地伸了一下舌頭。她心說，天啦，我這是在做什麼？我能有什麼理由把老師留下，難道就在今天一表衷情，我天啦，我今天怎麼變得如此大膽了。

走到欣兒身後的李明達止住了腳步。回問，“還有事嗎？同學。”

“對，您還沒有回答我的問話。您就這樣走了，有失老師的風度。老師除了傳道授業，應該還有解惑的義務吧。惑又分為學業之惑與人生之惑。我想孔老夫子對待學生的態度應當是知無不言的。您呢？卻在我的面前故作高深，您覺得妥當嗎？”欣兒也不知道自己怎麼會有這樣的膽氣，並且用直逼式的口吻來逼使李明達回答她的好奇。

錯過了這次機會，很難有下一次了，再過一年，她就要畢業了，以後再難有機會與李明達相見，更別說談論了，一廂情願懷揣三年的情感可能會胎死腹中。要讓這個男人留下來的方法只有用歪理邪說。

李明達未回過身子，與欣兒背對着，他思索了一下，然後才說：“你們這些孩子對大人的事就這麼感興趣。將來你們完成學業，走上社會，有些事情也可能都讓你們遇着，到那時，就不會這麼好奇了。我的態度，快樂地過你們的生活，認真地讀你們的書。”

“老師，你又錯了，您一口一個孩子，在我看來你也不比我們大到哪裏去吧。並且，您把學生的關心說成是無聊的好奇，不是對等的人格。老師，您又何必把自己的心靈給嚴實地封閉起來，並且拒您的學生於千里之外呢？如果你可以敞開心門，放一路陽光陽光直射進去，也許可以一掃滿心的陰霾，還給你麗日晴天呢，而我願為那陽光。”欣兒沒有想把身子轉過來面對李明達，她相信自己可以讓李明達重新自覺地走到她的面前，就是歪理也把它說得言之鏗鏘有力。

不知欣兒心思的李明達不會知道欣兒所謂的陽光是指什麼。深吸一口氣，再吐出去，這種方式也無法消除沉積的心愁。這個女同學意味深刻的言語，不同凡響。他李明達真的希望這個世上有一個紅顏知己，可以走進他的心門，關心他的心事，分擔他的愁苦。她可以做到看到你的痛而不笑話你，並用她的溫柔的手撫摸你急需安撫的心。世上之人無不爭名逐利，庸俗不堪。而且他李明達曾經也是這樣一個俗人，只是現在覺悟卻已陷入俗世太深。俗世浮沉，人生沉浮，斷無李明達主宰的可能。

他終於肯轉過身來，認真地打量着眼前這個女孩子給他的背影。這是一個多漂亮的安琪兒式的女孩呀。哪怕是背影也漂亮到極致的地步。一身淡淡的藍色連衣裙，裙擺處綉着更深一些藍的藤花，長發披肩，發上別著一隻藍色的蝴蝶夾。整個人的造型透着秀雅。她站在陽光下，象一團燃燒的青春光焰。又如一湖漫卷清波，煞是好看。這是李明達第一次這樣注視欣兒，只從她的後背處就讀出生命之美來。

欣兒的臉有點發燙了，她感覺到李明達的眼睛在盯着她看。那少女羞怯時的嫵媚紅潤又一次地飛上欣兒的頰上。欣兒的心再一次不安分的亂動起來。居然沒了勇氣轉過身來用同樣的目光與李明達相對而視，手指纏着裙子上的飄帶，越絞越緊。

“老師，你怎麼這樣看着呢，我有點不好意了。”其實欣兒得意極了，這可是李明達最認真也是最長時間看她。那目光的溫度已經令欣兒後背發燙。

李明達覺得有些失禮，甚而有點失態。一個老師怎麼可以用男人欣賞女人的眼神來欣賞自己的學生呢？他的內心被一種犯罪感所譴責。儘管欣兒沒有回頭看，李明達還是調整自己的視線的角度，他半仰着面，看着天上無心遊走的雲。

“哦，對不起。並不是你想的那樣，我只是有些愣神。真的，同學，再見。”李明達這麼解釋，他居然為此向一個女同學撒了謊，這使他有些懊悔。

李明達又要走了嗎？欣兒心裏焦急起來，後悔剛才的言不由衷。為什麼不讓他欣賞自己？不是做夢都想着有這樣的機會讓他閱盡你身上的美好。讓他折服，引他靠近。

“老師，沒關係的，就象是朋友式的兩兩相望，這樣挺好了。我收回我所說的話。因為，因為我現在非常的緊張，因此，所說話言不由衷。”欣兒猛地轉過身來，李明達真的不再把目光聚集在她的身上，欣兒隨着李明達的目光，看天上那大朵的雲。

“唉，如果你不是我的學生，而是我的朋友，也許會是我的幸運。”李明達真不知道自己在胡說八道什麼，只是欣兒轉過面來的時候，令他不敢正視這個從後背都感覺得出漂亮的女子的臉會長成怎樣的超凡脫俗。他不敢用庸俗的目光隨意的看一個漂亮到了極致的女子，因為這女子除了美，還有一絕就是口才好。當李明達對自己的自控能力尚存疑慮時，索性繼續看天。怎麼？亂了，一個老師把學生想成女子，這離老師的道德已經有些距離了。

“老師，我難道不可以做你的朋友嗎？您不信任我，還是我不夠這個格？”欣兒做出一個純真的表情，把目光從天下回到李明達的臉上，那張稜角分明的臉離得如此的近，略略留着的鬍鬚男性感非常的強烈，欣兒只會咬着下唇，又不捨得收回目光，心裏砰砰亂跳。

“不不不，我絕沒有這個意思。您不要這樣想。只是――”李明達似乎也找不出什麼理由來為自己辯護。兩個人在慌亂之中慢慢地忘記自己的社會角色，男女間交往的那羞怯與嚮往佔了上風。

作者題外話：藍調音畫的博客：n/blues319