1.老師，你感覺到我的心跳嗎

第一章老師，你感覺到我的心跳嗎

大學校園除了具有學府氣質之外，還遍佈着青春洋動和愛情幻想。

滿目猙獰的盛夏陽光於今天變得溫順異常，在樹葉的邊緣上丟下幾顆閃亮的金星。蟬音絡繹響連，蝶影或隱或現。這將是一個滿含夏日情味的日子。步入其間的徐欣兒用清澈如水的眼眸，迎望頭頂嬉戲在葉緣處的夢幻般的光暈。闔上眼，如同合上一本感動過的精美童話，濃密的睫毛似乎講述她藏在眼底的故事。青春是生命中最為潢貴的季節，徐欣兒，外語系大三學生。

造物主對欣兒偏愛有加。臉部形態柔軟圓潤，身體輪廓線條自然流暢。近乎找不到一處突兀的稜角和粗糙的勾勒。胸高聳，股上翹，五官精緻，身材勻稱，雖性格上不事張揚，卻已勾人心魄。嗯，象經過縝密的構思、精緻的佈局，再由全才畫家屏氣凝神一筆拖成。肌膚嫩滑光潔，透出屬於青春的自然光澤，睫毛投下濃密的蔭里是秋水般的眼眸，青春少女的純真與浪漫盡在其中了。生活中的欣兒愛寫詩歌與散文，有時看言情小說會止不住賠上大把眼淚。亦時常有被發表到刊物上的作品獲取稿費被同學敲了竹杠的經歷。她是一個情感豐富的女子。

欣兒在大學校園三年光陰流里，不曾收穫愛情。其實追求者與仰慕者不乏其人，誰也沒有自信向她發起愛情的攻勢。人的內心橫着一道自卑的門檻，越過去很難。沒那個德性，真的越過去沒準就成了死皮賴臉的無恥之徒。因而，觀者芸芸，求者寥寥。於是，她硬是被男同學封成絕品聖姑。誰敢動她的念頭，無疑會遭群毆。

這是暑假的第二天，同學們早就迫不及待離開校園。偌大一個校園變得冷清無比。欣兒沒有急着加入學生回鄉潮。她計劃過兩天再走，這樣火車上就不會那麼擁擠了。她的同室好友秦芳約她去家裏做客，時間沒有確定。秦芳的家在本市，欣兒也是她家的常客，彼此結成死黨。也許就在今天秦芳會來學校把她帶走，在她與秦芳的這個小集團里，秦芳是以老大自居，不管欣兒樂不樂意，她揚言一輩子罩定欣兒。

多情的女子難免多愁善感。面對葉生葉落的樹兒，開謝的花枝，榮枯的草兒，纏綿的蜂蝶，練歌的雀兒，一隻蹣跚而行的小螞蟻，都有可能吸引欣兒傻傻地注目，傻傻地問，你們也會有夢嗎？莫名地感動，莫名地流淚。若是讓秦芳遇着，肯定把欣兒摟在懷裏，“小乖乖，別傷心了，有姐們呢。”秦芳哪裏會知道欣兒懷中那枚多情的種子已埋了三年。

欣兒不經意挑起眼帘，一個熟悉的不能再熟悉的身影在眼底心上曾回味過千百次，他出現在操場的那一端，相隔很遠很遠，卻一看便把他認出。在空空蕩蕩的校園裏與他突然相遇，如此大的空間在欣兒這裏盡小到無法讓緊張心情找到躲閃的地兒。欣兒的眼眸里放出幸福光亮，臉上泛起嫵媚的紅暈，心跳不斷加速。，那個低頭慢踱的男人並沒發現遠處的欣兒，欣兒卻象做賊似的被他的眼睛盯着不放。此時與他沒有距離，只是咫尺相對，心湖漪漣層層。

這個男人踽踽獨行，他一籌莫展的樣子讓欣賞窺覺。欣兒的目光把他鎖定，怕眨眼間他的身影鑽進操場邊的樹林，消匿無蹤。眼見着他向自己這邊走過來。我該做些什麼呢？我說什麼好呢？欣兒竟覺得自己的魂散如一湖碎萍，短時間無法聚到一處。喉嚨處被不明物給嚴嚴死死堵着，真怕與他面對時發不了一言。，他真的來朝這邊走來，我可怎麼辦呢？眼見他在靠近，欣兒又一次問自己。

欣兒想，放假了，他怎麼會來學校呢？好在他來了，好在我還在校園裏。這樣的機會好象事先就為我們預留着的。

這個男人名叫李明達，畢業於此，畢業后留校任教。風度翩翩，帥氣十足，滿腹經綸，出口成章。在年輕老師中他鋒芒最盛。學生喜歡聽李明達的課。李明達在課堂上講課自信滿滿，激情盎然，又兼有風趣幽默。儘管結了婚，女生們是不會止步於對他的幻想，他被女生奉為男人的標杆。

李明達若有所思地低頭慢步，因此沒有注意到欣兒正在痴情地看着他，他慢無目的地朝着欣兒所立着的地方走來。欣兒誤以為自己心裏暗暗地召喚突然被賦予靈性，他果然朝着她的方向走過來，沒有一點的偏差。

李明達的身影不斷放大，不斷地清晰，越來越近，欣兒聽到了他腳踏軟草時的聲音，甚至聽到他身體裏哀怨的喘息。欣兒的心都要跳將出來。至於兩隻手是垂放着好還是交握着好，無暇顧及。大腦的空白程度加劇。

欣兒的臉上已不是先前的那種淡淡的紅潤，嫩白的臉上開滿了夭夭桃色。在校園裏每一次近距離與李明達擦肩而過，她都會有這樣的反應。這些變化李明達從來也沒有留意到。如果上李明達的課，欣兒都不敢抬頭看他，否則早就泄露了天機。低着頭聽他的聲音，心裏都會彌滿幸福。不過，在李明達的眼裏男孩也好，女孩也好，都是他的學生。他甚至不能一一叫出這些孩子的名字，可是他喜歡與他們在一起時的放鬆。三十五歲的年齡，與在校的大學生之間沒有代溝。

終於，李明達走到欣兒的面前。直到這時，他才抬起頭看到這個女大學生玉立在他的眼前，擋住他的去路。他好象並沒有仔細地分析欣兒臉上的羞紅。只是他抬起頭時，欣兒看到他一臉的憂鬱，眉梢眼角滿是負累。

作者題外話：藍調音畫的博客：n/blues319魄。