第五章 調研

孫祖傑母子兩用蚯蚓養雞，雖然新鮮，但也沒藏着掖着，所以看到的人很多，甚至於孫二叔也開始學着用蚯蚓餵雞，這做法只要點透了，誰都能明白。

當然現在只是擴散的初期，一來時間短，老少爺們都怕有意外，萬一得了雞瘟可就虧大發了，所以要觀察一段時間。事實上要不是楊媽的雞死活不下蛋，楊媽還要等一等，可是這一吃蚯蚓就下了蛋，楊媽自然就迷信了，當然也就一發不可止。

現在這一個多月下來，孫家這兩隻雞越發的膘肥體壯，活蹦亂跳，村支書這不就過來了嗎？一來是要問一問孫家母子有沒有什麼遺漏的，萬一他們要有什麼秘訣不說出來，大傢伙跟着學出了茬子，到時候這責任算誰的。

另一個原因就是張支書有些好奇呀，這母子兩一個是小腳婆子，一個是小伢子，到底是怎麼想到的。

當然最重要的原因就是張支書覺得這門技術雖然簡單，但是也有必要向上彙報一下，農村太苦了，這節省下來的雞飼料多養一隻雞也是好的，特別是在這個困難的年代，所以他需要做一個調查研究。

孫家母子住的是三間草房，堂屋接待客人，兩個房間一個住人，一個放東西，另外還有廚房和廁所，家裏圍了一個小院子，在這個時代是典型的家庭配置，當然不算好，也不算最差。

張支書對此很熟悉，看了看孫家，他第一感覺有些奇怪，再仔細想一想，恐怕就是家裏比較整齊，也比較乾淨，所以不由得對楊媽高看了一眼，這個寡婦不容易呀，帶着一個孩子，里裡外外一把手，家裏還能拾掇着這麼乾淨，真不簡單，所以張支書的態度不由自主的就好了不少。

楊媽看着張支書的到來就有些戰戰兢兢，不僅僅是老百姓遇到幹部的緣故，也是因為張支書是公社派到村裏的，張支書並不是本村的人。所以為了完成生產任務，有的時候就不可避免的簡單粗暴，楊媽看到他能不害怕嗎？

孫祖傑雖然人小，但是卻並不害怕這位張支書，看着這個四十多歲穿着中山裝，起球的中山裝口袋上插着根鋼筆，手裏拿着個筆記本的幹部，孫祖傑腦海里不斷的轉着，他來到家裏是為了什麼？

張支書在村子裏的名聲很不好，倒不是說他多佔多拿，而是他擔負的工作讓他沒有辦法有一個好名聲，對於這一點，楊媽可能不明白，網上論壇的老油子孫祖傑是清清楚楚，這是基層工作者的無奈。

張支書見到楊媽很緊張，甚至有些顫抖，他不由自主的微微嘆了一口氣，這才和顏悅色的說道，“楊大姐，我聽說你們家最近用曲蟮在養雞？”

楊媽有些顫抖的回道，“是，是，確實挖了一些，雞吃了就開始下蛋。”

孫祖傑見楊媽這樣，不是辦法，他眼珠子一轉，就挺胸抬頭，大聲回道，“張同志，我家確實用曲蟮在養雞，是我看到雞在掏土抓曲蟮吃，所以我就勸媽媽抓了一些曲蟮。”

張支書眉頭一挑，有些不可思議的問道，“是你這個小伢子想的？”

張支書的反應十分正常，孫祖傑現在十歲不到，營養不良，所以個子不高，而且還瘦里吧唧的；但是他再仔細一看，卻發現這個孩子有些不一樣，孫祖傑長相類母，所以比較清秀，當然也許用漂亮來形容更加恰當；另外就是這個孩子全身上下顯得十分乾淨，出奇的乾淨。

十歲左右的男孩子絕大部分都處在人憎狗眼的年齡，身上髒兮兮的是標準配置，有的不講究的甚至拉着兩根長長的鼻涕，這在農村十分常見。

可是孫祖傑是成人呀，在這個時代雖然苦點餓點，但是基本的衛生總要講的，他不可能跟別的男孩子一樣把自己弄得髒兮兮的，加上現在的生活條件太過艱苦，他又特別害怕因為不講衛生導致的傳染病，要知道國初一類傳染病比如霍亂傷寒沒有完全滅絕，要是中招了，就算活過來也是元氣大傷，所以講究衛生，把全身拾掇的乾乾淨淨是最基本的要求。

不僅僅如此，在傷之後，孫祖傑就把家裏收拾的乾乾淨淨，夏天快到了，絕對不能留下什麼衛生死角，這時候的蒼蠅蚊子的戰鬥力絕不能小瞧。

孫祖傑這樣做起來就顯得十分的懂事勤快，當然讓楊媽十分激動，這孩子從小養到現在，這麼快就懂事了，讓她真是開心的不得了，所以母子的感覺越發的深厚，以至於孫祖傑一些異常的表現，楊媽雖然看在眼裏，但是更多的是以為孩子大了懂事了，並沒有怎麼深究。

孫祖傑見張支書這麼詢問，大着聲音說道，“這一點都不難呀，只要留意雞就可以看得到。只是曲蟮身上髒兮兮的，要用開水煮一煮才能切給雞吃。”

張支書聽完，十分高興，他感慨的說道，“主席教導我們，沒有調查，就沒有發言權，要走群眾路線，連一個小伢子都知道的辦法，我們這些大人卻想不到，唉！”

雖然張支書說的沒錯，但是孫祖傑聽完，還是不由得白眼珠翻了翻。時代不同，他對於這些村幹部動不動引經據典很是不以為然，只是他也非常清楚，這是這個時代的特點，他必須適應這個時代，否則日後不會有好果子吃。

感慨的說完這句話之後，張支書開始認真的做起調研。這個時代的基層幹部雖然文化程度不高，但是素質卻絕對不差，張支書每一個問題都問到點子上，比如蚯蚓要在水裏熱多久才比較合適；比如與農村常用飼料的配比。

而孫祖傑回答這些問題時都顯得遊刃有餘，表達的十分清晰，很有條理，這完全超越了此時兒童的能力和見識。

等調研完成後，張支書與楊媽握手告別，臨走之時，他摸着孫祖傑的腦袋，動情的說道，“這個伢子真聰明，一定要讓他好好讀書，將來好建設社會主義。大姐你要是遇到什麼困難，就去大隊找我，我能夠解決的一定給你解決。”

孫祖傑與支書交談時說的話，楊媽聽得懵懵懂懂，但是她也明白了，這用蚯蚓養雞似乎是一個很不錯的辦法，以至於支書都要親自過來調查，聽到支書最後說的話，她豈能不懂，只是楊媽也有自己的難處。

“支書，這孩子確實聰明，讀書也是頂呱呱的，可是現在我們娘兩飯都吃不飽，哪有錢讓他讀書呀！”

張支書聽完，表情十分複雜，他甚至有些愧疚的說道，“都是我們工作沒有做好呀！”

過了一會，他才慢慢回過神，又一次摸了摸孫祖傑的腦袋，“這個孩子不一樣，一定要讀書，一定要讀書，要不然太可惜了！”

張支書說完這句話，很快就告別離開了，過了幾天，楊媽竟然被叫到了大隊，孫支書親手交給她五塊錢，指示這筆錢一定要用來讓孫祖傑讀書，明年的學費他再想辦法。

那個時代小學學費是三元一年，這筆錢節省點使用，家裏再籌集一點，孫祖傑上完小學是沒有問題的，畢竟前兩年他讀了兩年小學，算是上完了初小。

因此在輟學了一年多之後，孫祖傑又要開始讀書了，小嘛小二郎，背着書包上學堂，慢慢走吧。