三，貓兒當空墜落（上）

“越是期望有所改變，便越是背離初始的道路。”

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在不知何時的古代，曾有一名大戶人家的家主，是個出了名的眼光毒辣的人物，但有年卻害了眼病。

一位雲遊的大夫替它問了診，說：“倒也不是什麼大病，只是以後見人，萬不可說什麼別人面象的話。”

家主不解，只是後來眼病好轉，便也未將大夫的話放在心上。

它照舊是常見客人，常說些尖銳的言辭。

一日，一名自稱長生君的人和它見了面。

“別人都講我是神仙，你覺得又是如何。”

家主沉吟，卻說：“你一孤魂野鬼，又談何神仙。”

長生君大笑而去，家主再看其所坐之處，獨留一副枯骨。

家主不日眼病複發，年秋卒於家中。

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常彩鱗站在高處。

劉小四站在低處。

一座中空的，有螺旋上升階梯的塔。

受了驚的狸花貓，在塔中下落。

劉小四在空中抱住了貓，從塔台階的一端跳到了另一端，換作是他人斷然是不願如此的，讓那貓墜死便墜死吧，犯不着搭上可能危及自身性命的風險。

幸許那貓也墜不死呢。

這是自我安慰的想法。

常彩鱗從高處一步一步的走下來，看着劉小四和他懷中的狸花貓。

“這是你的貓吧。”劉小四說道，狸花貓在他的懷中顫抖着。

“不，不是我的貓，我只是養着它。”常彩鱗講道。

“如果你養過它，那貓怎麼會受了驚？”劉小四問道。

“畜牲自己要尋死，人能管的住嗎？”常彩鱗用問句回答問句。

她說這話的語氣到最後完全失了控，像是強壓着的彈簧高高蹦起，打的人手疼。

劉小四在入學的第一天就聽過她的傳言，自己的這位大二的學姐，是學校里偶像級的人物，人長的高，身材和臉蛋也精緻。有書生氣，眉野間卻帶了些輕蔑的神色，與她相處，就像是被告知將要飲一杯混了血的櫻桃汁。

劉小四對常彩鱗的了解也只到這種人云亦云和遠遠瞧見的程度，他在這大學裏倒像是個將面臨高考的高三學生，對外界事的看法都是些別人給出的言談，而自己只顧埋頭苦讀。

照理說，就是等到所有人都畢了業，劉小四與常彩鱗兩人的關係頂多也就只是“互相聽說過”的程度，如同相對駛過的兩輛高速列車，永不交集。

除非，是發生了重大的事故。

剛才的事，要從下午第四個課時結束后說起。

劉小四並不住在大學的男生宿舍里，而是在下午回許莫語家。他每到下午第四個課時結束，便等待着其他人從教廳里離去，而後一個人拿着書在教學樓里看着，徘徊上一段時間再走，此時的教學樓總是安靜的美好。

從最頂層的教廳下到地面，是必然要經過一個高塔式的旋梯的，這是基於初代校領導美學與教育理念結合產生的傑作，“讓學生懂得敬畏知識。”，甚至於連這旋梯的護攔似乎都顯得比別處低矮。

作用確實起到了，讓在這教學樓上下的學生都不敢於抬頭，只能順從的低身向下

劉小四走在這旋梯上卻沒有恐懼，只顧着兩手拿着書翻看着，腳步不停。

此時，從上方傳來了一聲貓叫。

……

……

常彩鱗確實長的漂亮，或者說像她這樣的人如果長的不是足夠漂亮的話，便也不夠格擺上什麼架子。

美麗的偏執才是偏執，醜陋的偏執只是自作多情。

劉小四把狸花貓放到地上，好讓它快些離開。

狸花貓弱弱的叫上幾聲。

“我聽說過你。插班進來的那個學生。”常彩鱗看着貓從台階上一級一級下跳，消失在她視線的範圍內。

“是的。”劉小四應道。

常彩鱗向他走近，兩人的距離逐漸縮短，直到呼吸相聞。

劉小四察覺到一把刀正緊緊的頂在自己的背心。

“如果你是想靠救貓來博取我的好感，那你就是徹底想錯了。”常彩鱗像是只露出帶毒尖牙的彩蛇，在劉小四耳邊嘶嘶吐舌。

“這是一個警告，不要靠近我，別和別人說我的事，今天什麼也沒發生。”常彩鱗幾乎是咬牙切齒的說出這些話來。

她遠離了劉小四，徑直的向下走去。

劉小四不以為意，就好像剛才受的威脅並非親身經歷一樣無所謂，他本來就對常彩鱗學姐的事毫不在意，只是救下了一隻貓兒罷了。

照理說，這兩人的交集便到此為止了，以一次絕稱不上美好的對話宣告結束。

除非有一方察覺。

劉小四沿着旋梯向下，他要趕緊的回許莫語叔叔家裏，不然可就趕不上吃飯。

太陽正落下，落進一格又一格的泛黃的玻璃窗中，陽光與窗格的影子不斷交換着位置，劉小四走的快了，就讓這些光影像動物一樣運動起來。

突然，他腳上一滑，又正好恰巧的從護欄上邊翻了過去。

就好像原本應該由貓來完成的墜落，卻轉變成了他的責任似的。

雖然只剩下三層高，但就這樣摔下去也至少是多處骨折的結果。

但他像是一片羽毛一樣輕飄飄的落下，關鍵時刻多年學來的技術派上了用場。

常彩鱗在一樓見到了他從天而降的這副景象。

她注視了一會兒劉小四，眼神中有什麼東西變了，從防禦般的敵視轉變為某種渴求，這渴求的關鍵不在於劉小四本人，而在於常彩鱗認為某件事有所轉機的希望。

常彩鱗向劉小四走過去。

“呀，我這就走。”劉小四注意到了她，趕忙邁步準備離去。

常彩鱗咬着嘴唇，在劉小四身後說道：

“求你了，幫幫我。”