第五章 朋友

那天之後，我有很長時間不敢與她說話。可能是我的交際圈子比較小，我從來沒有遇見過這樣的女孩。在我的意識里，小女孩就應該如同小喬一樣—該活潑開朗時一點也不吝嗇，該安安靜靜時也能及時收住自己的情緒。可是她卻像一塊凍得結實的冰塊，讓人望而生畏。

“冷戰”持續了一個多月，在這一個多月里，上課時我盡量縮在課桌的最右側，與她隔着幾十公分的距離。下課鈴聲一響，我就做好奔跑的姿勢，只待老師說“下課”后就一溜煙跑出去，圍着操場轉一圈，最後踏着上課鈴聲進入教室。

可是到最後我才發現，好像沉浸在這種氛圍中的人只有我，我自己唱了一個多月的獨角戲。

周五下午課間時間，我老老實實地坐在板凳上，不可思議的教着褚悠十以內的加減法。

我也不知道事情為什麼變成了這樣，第一節課下課前五分鐘，數學老師就開始佈置周末的作業，五十道十以內的加減法，這對我來說是簡單的。

老師沒有拖堂，下課鈴聲還沒有響完，老師就不見了蹤影，就在我也準備起身離開時，褚悠突然說：“許初陽，你要去哪？”

我沒想到她會突然叫住我，我有些結巴地說道：“我，我，我出去一下。”

她卻出口制止了我，她說：“別出去了，教我怎麼算數吧。”她的語氣那麼自然，自然到像是兩個老朋友的日常交流。

我瞪着眼睛不可思議地問她：“我，我教你嗎？”

她理所當然地說：“是啊，可以嗎？除了你我好像跟別的同學也不是很熟。”

我想，也是，成為小學生這麼長時間了，班裏的同學們基本上都有了自己的交際圈，都有了自己的好朋友或是不太喜歡的人。可是好像只有她，還是沉浸在自己的世界裏，不主動跟別人交流，不主動與別人交朋友，也不會表現出對任何一個人的不喜愛。有時候她的存在感太低，都會被班裏的其他同學遺忘。

記得有次上體育課，同學們都興奮地跑向了操場。上課鈴聲響起，我們迅速整理好隊形，體育老師中氣十足地喊：“好了，開始報數。”

“1，2，3，4，5，6，7。”第一排的同學依次報了數，可似乎少了一個。一年級一共六個班，每個班平均25個人，我們班在平均數以下，一共24個。

所以，我們班只要排隊，都是一排8人，一共三排。可是顯然，第一排少了一個，老師又喊道：“怎麼只有七個人？班長，怎麼回事？有請假的嗎？”

班長是個活脫脫的小男子漢，可是父母卻為他取了一個稍微女性化的名字“劉朵兒”，據說他媽懷孕時，每天都會夢到盛開的花朵，就在以為會生出一個粉嫩嫩的女孩時，沒想到出來的是個大胖小子，他媽有些接受不了，非哭着喊着把她早已為“女兒”想好的名字安到了兒子身上。就這樣，劉朵兒這個名字一直被班長用到現在。班長雙手貼在褲縫，昂首挺胸的站着，大聲回答道：“報告老師，沒有請假的。”

“那怎麼少了一個人？”老師又問班長。

班長支支吾吾的，不知該如何回答，因為他也不知道。隊伍里的同學開始和旁邊的人交頭接耳，都在討論着沒有來的那個人。

老師又親自點了一遍人數說：“確實少了一個，好了，班長你過來，看看誰沒來。”

劉朵兒跟我差不多高，我們在隊伍中挨着，他出去后，我也在人群中搜索着，看看到底是誰沒來，但由於我在最後一排，只能看到同學們的後腦勺，所以一圈下來，我也沒有發現消失的那個人。

班長來迴轉着，看着，一直過了五六分鐘，他還沒有找出那個不見的人，老師有些不耐地說：“到底找出來了沒有？”

班長弱弱的回答道：“報告老師，沒，沒有找出來。”

體育老師氣得臉紅脖子粗，大喊道：“你這是什麼班長？竟然還記不住自己班裏的同學，你這個班長怎麼當的？快去你們教室看看有沒有人。”

“是。”班長答完后立馬像兔子一樣飛快地跑了。

幾分鐘后，班長氣喘吁吁的跑回來說：“報告，報告老師，找，找到那個同學了。”

老師朝班長身後看了看說：“那怎麼沒過來？”

班長也回頭看了看說：“我，我跑的快，就先過來了，她還在後面。”果然，班長說完，我們就看到了姍姍來遲的褚悠。我大驚，原來是她，我突然想起來，在我離開教室時，她還沉浸在語文課本里無法自拔。

她的那身不合身的白裙子已被一身灰不溜秋的秋衣和長褲所代替，唯一的共同點就是—都不合身。

她看起來一點也不急，慢悠悠地走到老師前邊，就那麼站着，一點也沒有耽誤了大家時間的羞愧感，老師氣憤地說：“你幹什麼去了？全班都站在這等你，你知道嗎？”

褚悠並不怕他，淡定的說著原因，“沒有人告訴我這節課是體育。”

老師說：“沒有人告訴你？其他同學都出來了，你看不到嗎？再說了，都上學這麼長時間了，每周我們的課都是固定的，而且還有課程表，就算沒人說，你也該知道吧！”

褚悠看着老師的眼睛說：“下課後我在看課文，讀的太投入了，所以我就忘了。”

“你......”老師也有些不知該說什麼了，難道要責備她學習太認真嗎？顯然是不行的，老師只好擺擺手說：“行了，行了，下不為例，歸隊吧！”褚悠聽話的站在了第一排的最後一個位置。

老師又看了看班長說：“劉朵兒，你是班長，以後要注意這種事。還有，儘快記全你們班學生的名字。好了，你也歸隊。”

劉朵兒可能也覺得自己當班長這麼長時間了，竟然還沒記住同學的名字，有些羞愧，滿臉通紅的說：“是，老師。”然後低着頭，大步走到我身邊，他還不忘小聲數落我一頓：“許初陽，你咋回事？你同桌沒來你都不知道？”

我小聲回答道：“我真不知道，我們在教室里那麼大聲喊要去上體育，誰知道她沒聽見啊？”

班長白了我一眼說：“你這個同桌，可真不是一般人！”

我不可置否，只是笑笑，沒再說話。

想到這，再加上她自己說的話，我才發現，她可真是有自知之明。

看着她即使有求於人，也不曾變過的臉，我有些無語，但還是說道：“好，我教你。”

然後事情就成了這樣，我認真的教她，她認真的學習。說實話，十以內的加減法沒什麼好方法，大部分的同學都是數指頭，再不就是在紙上畫豎，然後挨着數。只有少部分的學生會在腦子裏，或是心算。

褚悠之前就屬於數指頭的那一類，可能她覺得這樣太慢了，因為我曾見到過她因為我的快速計算能力而露出的羨慕的表情，所以她想改變。我對她說：“褚悠，算數的時候要動腦子想，比如說5加3吧，你就想啊，本來就有5個了，就接着5這個數字，再數上3個，那不就是8嘛！”

其實我也不知道我這麼說到底對不對，她到底能不能理解，可是褚悠的領悟能力似乎很強，等她再做下一題的時候真就比之前快了許多。

然後我第一次見到了她的笑容。她嘴角上揚，大大的眼睛也變成了月牙妝，開心的朝着我說：“真的啊，許初陽，我做題的速度真的變快了，謝謝你。”

我被她的笑容晃的紅了臉，我結巴的說：“沒，沒事。”

她笑得更開懷了，她說：“許初陽，我們做好朋友吧！”

我腦子有些短路，我不知道我回答了什麼，但我聽到她對我說：“對，我們本來就是好朋友，而且我們會一直是好朋友。”

她笑着，一直對我笑着，她明媚的笑容有些晃眼，並且魔力十足，這個笑容一直印刻在我心中，被我珍藏着......