誰在對教育說不
這是一位作家追尋探究數年後的淋漓舉證:生活其實是需要懺悔的!社會、學校、家庭乃至於每個個體的人都一樣。對待孩子,我們真的不能濫用愛的名義為所欲為,任其痛苦到淚盡之後成冷漠,釀成疾患,滋成事端,我們才來捶胸頓足:是孩子的錯、家長的錯?學校的錯?社會的錯?才來打口水之戰,是原罪,他罪,還是……如果有一千個孩子,我們就應該有一千多種方法,讓孩子獲得不同成長路上同等的快樂。
這是一位作家追尋探究數年後的淋漓舉證:生活其實是需要懺悔的!社會、學校、家庭乃至於每個個體的人都一樣。對待孩子,我們真的不能濫用愛的名義為所欲為,任其痛苦到淚盡之後成冷漠,釀成疾患,滋成事端,我們才來捶胸頓足:是孩子的錯、家長的錯?學校的錯?社會的錯?才來打口水之戰,是原罪,他罪,還是……如果有一千個孩子,我們就應該有一千多種方法,讓孩子獲得不同成長路上同等的快樂。