第二章 蔡笑晚――養兒育女，特立獨行（8）

尊重孩子的興趣，不輕易干涉孩子的興趣，這對每個父母來說是必要的，卻又是很難做到的。

一個小女孩，偶然發現蚯蚓斷成兩半后，兩半都在蠕動，感到特別好奇。她把斷了的蚯蚓分別擱進兩個有土的花盆裏，想觀察一下斷了的蚯蚓還能不能活。媽媽非常生氣，說：“一個女孩子，擺弄什麼泥巴，沒出息！”把有蚯蚓的兩塊泥巴扔出門去。

前國家教委副主任柳斌提到這件事時說：“你看，這麼一罵，一扔，就給未來的中國斷送了一位女科學家！”

興趣對一個人是相當重要的，它可能關係到一個人一生的志向和事業的成功。興趣是一種潛在的強大動力。當一個人對某個方面產生興趣后，它就給這個人帶來不可思議的力量和勇氣。

父母作為孩子最親近的人，應該尊重孩子的個人興趣。除此之外，父母還要知道，興趣是可以培養的。一個人的興趣是受他的生活環境和教育環境影響的，孩子的興趣愛好是可以在學習和生活實踐中培養起來的。因此，家庭要重視早期培養孩子有益的興趣。

蔡笑晚深知這個道理，並且在後來對子女的教育上也得到了很好的驗證。

大兒子天文4歲左右，蔡笑晚開始引導他收集香煙盒和火柴商標，以此來發展他的興趣和愛好。他特別喜歡看連環畫和收藏連環畫，後來總共收藏了兩百多本連環畫，至今還保存着。

蔡笑晚還教他如何編號和分類。藏書和編號分類的興趣養成后，對他後來的學習及事業起到了很大的作用。

一般來說，興趣的發展要經過有趣——樂趣——志趣這樣一個由低級向高級的發展過程，這是一個由被吸引到喜愛到追求的發展過程。完成這個發展過程則要經歷一定甚至漫長的時間，期間還可能要經歷挫折。

因此家長要多觀察孩子，發現孩子對某種事物或活動注意的時間，引導孩子的注意向興趣的方向發展，多給孩子以鼓勵支持，促使孩子在活動中形成穩定的興趣。要達到這個目的，家長要注意以下幾點：

1．從遊戲中培養孩子興趣

在孩子很小的時候，家長就要注意從孩子的遊戲中開發興趣。遊戲是幼小孩子生活的本質，是他們培養自己能力、形成個性人格的自發動力。這種自發動力的基礎是“興趣”，沒有興趣的活動不是遊戲。只要家長有心引導，任何事情都可以引起孩子的興趣。

2．培養孩子持久的興趣

由於孩子年齡小，對有興趣的事情，一開始往往只憑一時的好奇和熱情。

因此，作為家長，僅僅喚起孩子的興趣是遠遠不夠的，應當對孩子的興趣進行恰到好處的引導，引導他們從興趣中探索和思考，從興趣中獲得科學知識，在興趣中立志，努力鑽研，使孩子保持興趣的長久性。

切忌對孩子的興趣不聞不問，無動於衷，這樣容易使孩子的興趣來得也快，退得也快。

3．將孩子的興趣和特長結合起來

更為重要的是家長要通過引導，使孩子的興趣與他本人的智力特徵結合起來，通過培養興趣，挖掘他的潛質；通過發展他的潛質，進一步鞏固和發展興趣。

把孩子的興趣和他的特徵結合起來並不是一件容易的事情，需要在培養孩子興趣的過程中，不斷摸索，不斷適應，最終才能找到結合點。

4．培養孩子興趣的多樣化

培養孩子的興趣要多樣化，但不能太濫，要讓孩子專心致志地集中到一兩門主要興趣上，而把其他的作為一般愛好。如果發現孩子所選定的興趣與他們的智力特徵不相符，費了很大的力但是效果卻不佳，就應果斷地放棄，去另外尋找新的結合點，以免長此下去，影響孩子的發展。