014【親生的】
?“吃飯了吃飯了啊。”
狹窄的住房裏，葉默和葉彩姐弟倆對坐在一張摺疊桌前後，聽到小楊老師的喊聲，葉默立刻用筷子在碗上奏起歡快的交響樂；懶洋洋的撐着腮幫子的葉彩張望了一下，起身準備去接。
“去去去，去坐。”小楊老師用兩條抹布端着一口兀自飄出熱氣的電飯鍋內膽，小心翼翼的來到桌邊，示意葉彩拿來一本雜誌，墊在桌面中心，然後將電飯鍋內膽放在了桌上。
清澈的湯汁表層漂浮着油花、蔥花和枸杞，湯里是碩大的筒骨和塊狀冬瓜，在湯汁中顯得飽滿、晶瑩，伴隨一絲絲飄出來的熱氣，散發著讓人垂涎三尺的香味。
這跟爺爺的手藝比起來，簡直是高科技和封建迷信啊。
葉彩嘆為觀止。
雙眼放亮的弟弟葉默連忙用湯勺舀出一塊筒骨，放進碗裏，用筷子夾着、手輔助的啃。
小楊老師撐着腮幫子坐了下來，溫柔的看着他粗魯的吃相，滿足的嘆息一聲。葉彩給小楊老師裝好飯，將碗遞了過去，說：“這大骨頭可不便宜吧，花了多少錢啊？”
“吃你的，花還不是花我的錢……”說起這個，小楊老師自然流露的怡然儀態頓時有些僵硬，然後滿不在乎似的撇着嘴，像沒什麼食慾的有一口沒一口的、象徵性的含一下筷子。
姐弟倆一朝她看，她就用湯勺給她倆舀大骨頭、舀冬瓜，叫他倆快吃。
除此之外，基本全程安靜。
弟弟葉默屢次想說點什麼，看一眼姐姐，又低下頭去，小楊老師也只說了一句臉上有飯粒、太不注意了的細碎的話語。
這讓葉彩感到很自責。
她放下筷子，搜腸刮肚，哈哈笑道：“國慶節，國慶節快到啦。”
小楊老師撐着腮幫子輕輕地點點頭，葉默低眉順眼含着筷子也輕輕地點點頭。
“哈哈哈哈……”葉彩鼻子沁出汗珠，默默展開頭腦風暴，看着慫慫的葉默，說：“葉默，你們班準備了什麼節目？”
“唱歌，跳舞，演小品。”
“哈哈哈哈……什麼小品啊？”
“啊……是那個，那個，秋香點、點、點，點唐伯虎。”葉默有點羞於啟齒的樣子。
“秋香點唐伯虎？不是唐伯虎點秋香么？怎麼還反過來了？”小楊老師似乎產生了一點興趣。
葉彩心裏舒了口氣，連忙又開始帶節奏，“是啊是啊，怎麼反過來啦？”
葉默咧嘴一笑，興奮的說：“是啊，反過來了。是女的演的秋香，去點的唐伯虎，唐伯虎是男的演的，演成女的樣子，那個秋香，就演成了男的樣子。還有那個秋香是老師，唐伯虎是從古時候來的。他們，他們在教室里撞到了，秋香讓他寫作業，他不會寫，因為他是古時候的人，不認識現在的字，秋香就揪他耳朵。真的，可好玩了，綵排的時候大家都快笑死了。本來，本來是我……”
他說到這，越來越沮喪。
小楊老師笑容有些僵硬，連忙給他舀了一塊大骨頭，他抓起來粗暴地啃，啃着啃着，眼淚就吧嗒吧嗒的掉下來了。
葉彩說：“怎麼、怎麼了？別哭啊。”
小楊老師說：“本來是你演的主角對不對？”
葉默嘴裏咬着大骨頭，含糊不清的嗚咽道：“他們說，我太矮了……”
小楊老師嘆了口氣，一歪腦袋，說：“這有什麼的，機會多的是，這次演不成，下次再爭取。”
葉彩拿紙巾給葉默擦眼淚，說：“是啊，別灰心啊，他們都是瞎子，你來演的話，肯定好看。”
葉默放下大骨頭，奪過姐姐手上的紙巾，嗤的一聲擤鼻涕，紅紅的上眼臉抬起來，很委屈的說：“故事也是我想的……”
小楊老師撐着腮幫子沒精打採的身子慢慢地煥發生機，雙眼漸漸地放亮，一下就精神起來，使勁地揉葉默的腦袋瓜子，激動的對葉彩說：“親生的，親生的，我親生的。”
葉彩傲沉式的笑，“哈哈，是啊，親生的。”
……
吃完飯，收拾好桌面和房間，就該睡午覺了。
在姐姐的護送下，葉默蹦蹦跳跳的回了教室，看樣子已經走出落選主角遭人奚落的陰影了。
這讓葉彩很感慨，小孩子的內心世界，原來遠比表面看起來豐富精彩得多。家裏沒有電視機，李玉剛也還沒出道，鄉下人基本對“反串”這種冷門的藝術元素一無所知，而才八歲的葉默卻硬是在這樣的環境中鼓搗出了這所謂的“秋香點唐伯虎”的劇本。
這到底是值得栽培的創意天賦，亦或是單純的惡趣味，還有待進一步的觀察。
回到教室，和照看孩子們睡午覺的英語老師簡要的說明情況，使出賭咒發誓好好學習英語的大法，終於徵得了同意。
帶上英語課本和本子筆，葉彩一溜煙來到綜合辦公室，小楊老師不在。
背着雙手踱步到正在寫着什麼的馬臉老師面前，問到：“老師您好。請問您知道小楊老師上哪兒去了么？”
看到萌萌的葉彩一副乖巧的樣子，馬臉老師頓時爽朗的笑了起來，說：“你不用睡午覺啊？”
葉彩訕笑着縮縮脖子，“……我跟老師請假了，來找小楊老師的。”
“噢……小楊老師啊，她在五年級教室。去的時候小聲點哦。”
謝過馬臉老師，離開綜合辦公室，一步步走下台階，穿過操場，來到五、六年級教室的建築層，找到五年級門口。
小楊老師正撐着腮幫子坐在講台前，手上拿着一本《翟永明詩集》在看，不時瞥一眼講台下趴在各自桌上的孩子們。
葉彩使勁地揮舞手上的英語課本。
小楊老師四下張望了幾眼，放下手上的書，輕手輕腳離開教室，腳步變得輕快，拉着葉彩遠離教室門，在一棵梧桐樹下停下腳步。
“你怎麼來了？不睡午覺啦？”
葉彩故弄玄虛似的不露齒的笑着說：“有一些不懂的學術問題，特地擠出午覺時間，前來請教……我親愛的小楊老師！”
說到最後一句話時，她一下變得活潑的跳過來，抱住小楊老師的胳膊，傻呵呵的仰着臉，整個人幾乎掛在了小楊老師身上。
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