第十章 空接

第十章 空接

進球后遲遲聽不到哨聲響起,這讓在球場內的眾人面面相覷,不知道是打還是不打,王子成看着湊到張鶴跟前的李平,小心翼翼的喊道:“李平老師?”

李平沒有聽到王子成的呼喊聲,他的注意力已經完全放在了張鶴剛才的話中:“下意識的表現?教練,你又把我弄糊塗了!你的意思是不是侯斷自己都不知道會把球傳向哪裏?”

張鶴看向李平,帶着‘孺子可教’的眼神回答道:“你說的不錯,侯斷無法控制自己的傳球!別忘了,侯斷以前是個投射天才,經過高中三年的冷遇,他現在比任何人都渴望投籃,卻沒有足夠的自信去出手!所以他在傳球的時候,總會抱着‘那個地方可以進球’的心態,把球傳到自己想要出手的地方!他這種不做思考的行為,其實是在為自己傳球,為想像中的自己創造得分機會!這是無法通過訓練,以此來提高成功率的傳球方法!”

“這樣啊......”張鶴的話讓李平猶如澆了一桶冷水般興緻大減,他撓撓頭口中嘟囔道:“說來說去,不還是接不住的傳球么。”

聽到這話,張鶴白了眼李平,撇撇嘴說:“說了這麼多你還不明白嗎?或許肖旭他們三人無法成功,但東方有着超強的反應能力和跑動速度,笙冰也有着天生的投籃嗅覺,他們二人經過多次嘗試,猜測出侯斷以前的進攻風格后,是可以接住這種傳球的!當這三個人配合起來,以侯斷為軸來發動進攻時......”

張鶴的話沒有說完,因為他知道眼睛中閃動着光芒的李平,已經想像到這種體系的恐怖。

“如果這三人再有着籃板球好、護框能力出眾的內線隊友時,別說市內16強,就連市代表資格我都敢帶着他們闖上一闖!東方承說的沒錯,侯斷是團隊型選手,隊友越強,他也就越強,只要給予機會,他就可以把隊友的進攻能力提高一個檔次!”

李平不停地咽着口水,張鶴描述出的球隊前景讓他不敢想像,不過他還有着最後一個疑問:“教練,你怎麼會這麼了解侯斷這種類型的球員?”

李平的問話讓張鶴的臉色黯淡下來,他長嘆口氣,眼神中滿是追憶的惋惜道:“這種因為渴望投籃,而在為想像中的那個自己傳球的選手......太常見了!他們往往得不到隊友的支持,得不到教練的信任,只能默默地坐在場下白白浪費自己的才能......侯斷的傳球能力得到正確的開發或許難得,但在背後支持侯斷,不會因為失誤而去抱怨的東方、笙冰,才是最大的功臣!”

聽到這,李平滿是欽佩的看向東方、笙冰二人,身為一流得分手卻放棄自己的打法轉而去配合隊友,這種球員是最偉大的。但李平剛剛把目光移到場中,便楞在原地獃獃的問道:“教練,我還有最後一個問題。”

張鶴被李平問的有些不耐煩的道:“你哪來的這麼多問題?你難道還沒聽懂啊?”

“不不不,我只是想問一下......現在場上的比分是幾比幾?”

“……”

經過短暫的溝通,李平終於了解到現在的比賽情況:王子成投入一次三分,曹銳也再次命中中距離跳投,而肖旭靠着自己籃板球的優勢,完成二次進攻奪下二分,同時他還造成了侯斷的犯規,需要加罰一球。反觀侯斷這邊,一直鼓勵侯斷按自己想法傳球的東方和笙冰,雖然可以做到勉強接住侯斷的傳球,但他們每次接到球后都會因為拿不穩,而被對方斷下,為了不讓比分差距太大,東方只好先憑藉個人能力攻下兩球,爭取到喘息的機會。目前的比分是10比4。

看着不知道進行了多少次攻防回合的隊員,李平有些汗顏的急忙道歉說:“不好意思!不好意思!剛才我聊的太投入了!”

......沒有人說話,場上眾人在默默站好位置后,讓肖旭站在罰球線把球傳給李平。沒人跟李平說話,這讓他極為尷尬,但身為裁判卻忘記比賽這件事讓他無話可說。

“變成裁判,水準也是二流么?”

張鶴的調侃讓李平太陽穴的青筋暴起,但他心中對於張鶴的崇拜和敬意,使得他壓抑住自己的憤怒,一言不發的站到端線外,把球傳給肖旭吹哨道:“罰一球!”

肖旭接到球,在地上拍了兩次,隨後他把球舉到眼前,慢慢彎腰瞄準后,才輕輕把籃球擲出。

“加罰進!比分11比4,東方承這方發球!”

看到李平終於又認真吹罰比賽,東方活動下自己的手腕,如釋重負的向著笙冰說道:“終於不用在掩護后,再去想想自己有沒有掩護犯規了!現在,輪到咱們發動反擊了!”

笙冰用力點點頭,極為贊同這句話,剛才沒有裁判,對肖旭三人沒有太大的影響,但每次都會做無球掩護的他們,確實在自己的動作尺度上有所分心,反應也比之前有所遲緩。笙冰舒口氣,擦掉額頭上的汗,一邊向前場跑去,一邊背着身向將要發球的侯斷說道:“我已經掌握到你傳球的風格了,這一球,我一定會接球得分給你看!”

“好......”侯斷極為無奈的把球發給東方,向著前方跑去。明明接不到無意識的傳球,還不讓自己做出思考後再去行動,東方、笙冰的做法讓侯斷懷疑這兩人有嚴重的受虐傾向,但儘管如此,他的心中卻充滿異樣的感覺,雖然都是被要求傳球,但以前是在別人的命令下被迫傳球;而現在他的傳球憑他做主,有着自己的意識,哪怕是失誤也不會被訓斥、被責罵......喜悅,感動,還有從來未出現過的一種歸屬感在他的體內蔓延開來!

侯斷在這種心情下,求勝欲比任何時候都要高,他的雙眼噴出火花,散發出的戰意能讓所有人感受到:“我要贏!我要幫他們取得這場比賽的勝利!我要傳出他們能夠接到的傳球!”

東方越過半場把球交給侯斷,侯斷在接球后沒有第一時間觀察場上的防線,而是把球下壓,眼睛盯着地板,大腦在飛速的運轉:“東方的速度驚人,但他無法及時停下腳步,進行反跑去打時間差,給他的傳球應該是吊球或身體前方的球,以便他運球突破;而笙冰的橫移速度、靈敏度不錯,臂展卻有些不夠,給他的傳球不能過遠,最好是那種擊地球......”

“開始思考了嗎?”張鶴看着侯斷在場中低頭沉思,心中不喜反怒:“東方承、笙冰讓你傳球就是因為你那無法預測的傳球,可以引導他們得到空位,如今你思考後再做行動,不就跟普通的傳球一樣嗎?”

張鶴的想法,東方和笙冰並不知道,因為他們沒有去觀察侯斷的舉動,而是在進行眼神交流,想要互做掩護。熟悉了對方套路的肖旭、曹銳二人,見東方向著笙冰跑來,隨時準備進行跟防,但這次跟以往不同的是,東方跑到肖旭身側並沒有做出掩護動作,反而是笙冰向前一步擋在東方、曹銳之間。隨後趁着四人糾纏在一起,笙冰向著內線跑去,東方則向著右邊三分線外跑去。

“什麼?”突然不再是普通的行進間掩護,這讓肖旭、曹銳慌了手腳,慢了一拍,但他們臨場反應能力還算不錯,僅僅是停頓一秒,他們便完成換防,由曹銳去追笙冰,肖旭防守東方。

看到防守人換成肖旭,東方承並沒有趁機衝進內線,而是在電光火石之際進行思索:“衝進內線會剛好撞到曹銳的防守,換成侯斷,他絕不會選擇在防守下強行投籃得分。那麼是三分嗎?還是會選擇中距離?換做你,你會選擇在哪裏出手?哪裏?”

猜不透侯斷心思,不知道侯斷會傳向何處的東方,緩緩減慢了速度,就在他準備放棄停下腳步,想要把接住侯斷傳球的艱巨任務交給笙冰時,侯斷的吼聲突然響徹球場:“別停!跑起來!”

“跑?”

東方身形一頓,彷彿想到了什麼,轉過身向著三秒區內跑去,他看着腳步緩慢、定在原地的肖旭,又用餘光掃了眼被笙冰引到外線的曹銳,嘴角緩緩上揚露出微笑。

“對啊!我最擅長的就是奔跑!”

東方在無人防守的情況下跑到三秒區內。

“我不管怎樣努力也無法模仿你的球風!”

東方向前用力踏出一步高高躍起。

“一味的去猜你如何打球,不僅是不相信你的表現,同時也會把我的長處隱藏掉!”

東方在空中舉起雙手,眼睛死死盯着籃筐。

“既然猜不透你,那麼我就用我最擅長的得分方式來回應你吧!”

東方在達到自己跳躍的最高點,沒有猶豫,也沒有去尋找籃球,只是高舉雙手在等待着。就在他即將落下之際,所有人都認為這回是失敗的空接后,球忽然飛來,落在東方的手中。東方早有準備地把球向著上方一推,在落地前在把籃球順利投出。而球在籃筐上打了個圈,緩緩掉入籃網之中。

“終於,接住你的傳球了!”

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體系籃球之隊名五行

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