三二、學校軼事
現在春城的夜場還沒到很繁榮的時候，除了極少部分的星級酒店裏的KTV相關部門會相對寬容，大部分獨立的夜店場所都會經常得到警察的重點關注，稍微出格一點就是停業封店的下場。
迪廳是現在夜場相對更火爆的娛樂場所，只要注意防範嗑藥的，不出現什麼惡性事件，基本生意都是火爆得不得了。
不過現在的夜店都是魚龍混雜，來往的人員良莠不齊，打架鬥毆之類的治安案件層出不窮，整個國家目前治安狀況都亟待整治。
春城在99年承辦了一次世界園藝博覽會，政府大力整治社會治安后開始有所好轉，2004年全國嚴打之後，春城的治安才會得到徹底的扭轉。
所以現在從事跟夜場相關的行業，有周文海的這樣的關係支撐，絕對是很大的助力。
韓永平是在結婚以後才脫離這個圈子，自己以前也是圈子裏的一員，自然也不排斥和道上的人有交往，有合適機會還可以跟周文海合作搞點項目。
通過昨晚初步接觸，周文海這個人還是一個很講江湖義氣的漢子，周克建又是著名的企業家，旗下的產業主要涉及酒店、餐飲、娛樂和工程建築。
周克建在春城三家大型的星級酒店中都佔有不小的股份，周文海主要替哥哥管理酒店的娛樂板塊，自己也承攬了不少酒店和娛樂場所的安保和部分經營管理業務。
以後可以借這個渠道推廣點歌系統，也可以藉助周文海的影響力介入這個行業，憑藉自己領先的經營理念也可以創出後世類似溫莎、歡歌之類整個省內都知名的娛樂品牌。
韓永平伸手摸了摸兜里的銀行卡，卡上可是躺着五十萬的巨款呢，老家的廣告公司主要是王穎和何蘭芝在經營，目前還算穩定，生意也蒸蒸日上，暫時不需要自己再做投入。
何況如果自己現在突然拿出一大筆錢投入進去，還不好解釋資金的來源，引得母親擔心的話可不是韓永平想看到的。
這筆錢就乾脆直接作為自己在春城的創業基金了，開發點歌系統前期有這點資金應該夠了，找到具備開發這系統能力的人才是最關鍵的，目前自己身邊還沒有這方面的人選，只有想辦法先打聽一下，或者抽時間到電腦市場周邊走訪一下。
但這個項目短期只能是摸索階段，不用太着急，要想現在就把手裏的資金利用起來，自己還要再考慮一個新的方向。
現在就到沿海去找那些以後會發跡的互聯網大佬，或者投資那些很有前景的互聯網項目韓永平也想過，但對於這些將來的大佬和項目，自己連應該怎麼去找都不知道。
再說了，就算找到了，以自己對互聯網的認識和了解，很難得到這些互聯網弄潮者的認同，更別說將別人忽悠成自己的下屬。
如果單純投資的話，以自己目前的資金實力很難換取到合適股份，別人也不一定看得上自己手裏這點小錢。
當然有門路抱大腿，坐等以後成為BAT之類的股東，輕鬆身家億萬，誰都不可能拒絕，不過這一切都要看今後有沒有這個機遇和渠道了。
韓永平找出一個筆記本，記下了這樣幾條：
一、近期到電子市場尋找合作商，推進話筒點歌系統研發。
二、到電腦城尋訪軟件和系統開發方面的行家，籌備電腦點歌系統研發。
三、加強和周文海之間的聯繫，為後續系統推廣及介入酒店娛樂行業做準備。
四、與舞蹈系、音樂系和戲劇系高年級生建立起聯繫，組建一個演出團隊，聯繫演藝吧和專業的商演機構，開闢團隊演出渠道。
五、長期關注互聯網動向，尋求進入時機。
列完這五條，韓永平嘆了口氣，看起來簡簡單單的五條，實施起來需要不少精力，自己一直說要好好讀書，也不追求什麼事業大發展的野心，現在的打算卻已經遠遠超出了剛重生那時候的想法，不過，重生一場，明了未來的社會發展趨勢，又怎麼甘心只做一個無所作為的庸人呢。
只有在心裏再告訴自己，自己只是想讓這一世的自己和身邊的人都能擁有選擇生活方式的自由，不要把掙錢和做事業變成自己生活的全部，現在的努力只是為了以後能更輕鬆的生活，千萬不要迷失自己。
晚上九點左右，韓永平特意跑了趙毅的宿舍一趟，趙毅還是回來了。這小子一臉迷離的表情，時不時還會傻笑兩聲，同宿舍的同學都說他發春了。
只有韓永平知道，趙毅恐怕是被洛洛魅惑得五迷三道了，現在趙毅一副墜入愛河，甜蜜熱戀的樣子，韓永平也不好多說什麼，只下來找顧興華好好了解一下這個洛洛的底細，從側面委婉的規勸趙毅不要陷得太深。
周一的第一節專業課，段曉軍弄了一組規則的石膏幾何體，讓大家開始自己摸索結構素描，加強造型方面的基本功。
大家看着這麼簡單的一組對象，要求大家畫一個星期，還只是畫一幅，大部分人都大感頭痛。越是簡單的素描對象，要想畫得越深入越不容易。
一部分同學只能放慢自己的速度，打算用磨洋工的方式來完成作業，一部分同學則在課後跑書店和圖書館，大量借閱和買一些有關結構素描方面的書籍，希望加深認識。
韓永平倒是已經有了大致的概念，胸有成竹的開始下手。
先觀察對象，在畫面上定好構圖形式，定出形體的大的比例，畫出物體的內部結構，通過此來檢查物體的形體和透視準確性。
保留起稿時的線條，作為輔助線，再逐步地畫出物體的形體起伏變化。用粗線條來示物體的空間位置，注意線條的虛實變化。畫面主要的地方，可畫得實一點，次要的地方可畫得虛一點。
反覆地用線表現繪畫對象的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強空間感，從整體出發，調整畫面。
韓永平盡量保留住從一開始到最後所以輔助線，甚至是畫錯的線條，下筆的時候又儘可能認真的觀察靜物幾何體，避免無謂的失誤，運用好線的粗細、深淺、直曲、長短等節奏變化去表現不同的物體、不同的空間主次。
第一天，大致的形體已經很準確的定了下來，每天看起來畫面都好像變化不大，但仔細觀察時，又發現簡單的線條把物體的造型、遠近、空間和相互關係表達得越來越清晰，仔細觀察就能發視畫面看起來層次更豐富了。
文化課這學期只開設了大學語文、英語、馬列主義三門必修課，但要求必須選修兩門其他課程，韓永平選修了《中國歷史》和《語言技巧與朗誦》。
文化課都是大課，幾個班並在一起上，又是隨機交叉，有時候甚至是不同系的在一起上，美術類的男同學當然最期望的就是能和舞蹈或者戲劇的同一個班，吃不着也可以養眼睛嘛。
值得一提的是，前世韓永平他們英語學科分班的時候先進行了一場摸底考試，所有題目都是選擇題，連作文都沒有要求寫，韓永平稀爛得感人的英語水平居然蒙了七十多分，被分到了A班。
A班的英語整體水平在這一級裏面是最好的，韓永平在這一班根本跟不上進度，每次考試的結果自然可想而知。這一次，韓永平乾脆交了白卷，不出意外的分到了基礎最差的D班。
前世就是因為非專業類課程缺課太多，現在韓永平自然不會再重蹈覆轍。
周四下午第一節文化課就是選修的《語言技巧和朗誦》，這是韓永平第一次上這門課。
文化課教室都設在音樂教學樓里，一進教學樓，不時能聽到四處都會有鋼琴或其它樂器的聲音，間或還夾雜着咦哦呀的練聲。
這門課的教室在三樓的東南角最裏面的一間教室，韓永平照着課表上寫的詳細備註找到了教室的位置。
教室門上貼着96級音樂教育系二班的標識，進門講台邊上放着一台鋼琴，一位穿着藍色襯衫的同學正坐在鋼琴旁忘情的彈奏着。
韓永平聽不出彈奏的是什麼曲目，只覺得很好聽，就站在一邊靜靜的聽着。
一曲結束，彈奏的同學意猶未盡的停下來，才注意到韓永平，他禮貌的對韓永平點點頭，輕輕蓋上了鋼琴的琴鍵。
韓永平感興趣的問：“你是九六音教的？彈的是什麼曲目。”
“不是，我九七音樂系的，剛才我彈的是莫扎特的《A大調第十一號鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章《土耳其進行曲》。”
“厲害了，大一有這樣的水平，我覺得是不明覺厲啊。”韓永平翹起大姆指稱讚。
“不明覺厲？”
“就是不明白，但是還是覺得厲害。”韓永平解釋了一下這個現在還沒出現過的網絡生造詞。
“呵呵，你說話真有意思，認識一下，九七音樂孫繼”
“九七工藝韓永平。”