3.第 3 章
第三章
即使楊心躍坐在第二排，也沒能聽清“鍾可艾”同學的自我介紹。
一來，是他聲音小。
二來嘛，就是他每說一句話，不管他說的是什麼，都會引發班裏同學的鬨笑。
本來“鍾可艾”就長相出眾，沒少引得男孩女孩的關注，尤其是那些打扮的花枝招展的藝考生，更是明裡暗裏一直在注意他。結果這位新鮮出爐的班草，卻頂了這麼一個不倫不類的萌系名字，與他的外表產生極大的反差。
每個人的名字都寄託了父母對孩子的希冀與祝願，其實“鍾可艾”這三個字非常有趣，可惜這麼女性化的名字落到男孩身上，便成了笑料。
說到最後，這位性格靦腆的男孩已經抬不起頭來，他只在台上待了一分鐘，就匆匆離開了講台。
他埋頭坐在座位上，表情實在稱不上好看。
楊心躍雙手撐在椅子上，身子左右晃了晃，主動湊過去，開口：“我以後都叫你鍾可吧。”
男孩一驚，意外的看着她。
楊心躍認真極了：“你既然說你叫鍾可，那我就把你當鍾可。”
“……”鍾可的眼裏滿是感動，可他又不知道該怎麼表達。慌亂間，他忽然搬過桌上的那盆小小多肉，往兩人之間的“三八線”推了推。如此一來，它橫跨了兩張桌子，剛好一人佔了一半。
他磕絆解釋：“……桌上放一盆綠色植物，對眼睛好。”
“哦哦哦。”
“這是‘熊童子’，你看它的葉片，像不像小熊的爪子？”
楊心躍一聽，越發感興趣。他家裏人都是植物殺手，養蘆薈都能養死，她第一次見到這麼嬌小可愛又萌萌的多肉植物，碧盈盈的。
可愛，想太陽。
有了“熊童子”做溝通橋樑，這對新鮮出爐的同桌瞬間拉近了不少距離，楊心躍趴在桌上仔細觀察着它，小心伸出指尖，輕輕戳弄它的爪尖指甲。
台上來來去去換了不少同學，楊心躍只聽了兩耳朵——她的新朋友“大圓臉”居然是藝考生，她學的是美術，夢想當個漫畫家；而那位對她十分不屑的“小眼鏡兒”是班裏狀元，去年以二十分之差與燕京大學失之交臂，心高氣傲。
至於其他人，楊心躍一個都沒記住。要怪就怪熊童子太可愛，她看到萌物就分不出精神關注其他人啦。
在短暫的自我介紹后，就要進行下一個環節——選班長。
課代表可以省略，但班長的存在很有必要，收作業、傳達老師的要求，這些都需要班長來操心。
復讀班的班長實在不是個輕鬆差事。這些學生們都是“半路同窗”，年紀大的二十齣頭，年紀小的也即將成年，背景學校各不相同，未來的發展方向更不一樣，想讓他們像普通班級一樣培養出“團結感”完全是痴人說夢。再加上班裏的普通學生和藝考生各佔據半壁江山，肯定會有各方面的摩擦，所以班長必須要能服眾，才能把兩邊同學都管理的服服帖帖。
班主任低頭看着花名冊，苦惱良久，猛的抬起頭看向第一排的學霸小眼鏡兒：“不如你……”
小眼鏡兒立即說：“我花錢來這兒是學習的，不是來給班級服務的。”
不留一點餘地，態度死擰，高傲的彷彿明天就能得諾貝爾獎。
“……”班主任只得放棄。
他又看向角落裏的白慧娟，她年紀最大，這幫小孩子都足夠當她孩子，有這麼一位“老班長”坐鎮，他們肯定不敢鬧騰。
可是白阿姨也不停推卻：“不行，我真不行。我課本都忘得差不多了，怕是第一次摸底測驗我就要考倒數，哪兒有我成績這麼差的班長啊？”
這條路也堵死了。
班主任心裏嘆口氣，抱着試探性的口吻問全班：“那有沒有同學想要自……”
“自薦”倆字還沒說完，楊心躍的手已經伸到半空了。
她她她，選她選她！她最愛和人打交道，最愛服務班集體，最愛在老師面前晃！
難得遇到一個這麼主動的同學，班主任翻看了一下她的高考成績，沒怎麼猶豫就決定由她擔任班長。
在班主任的帶領下，班裏同學稀稀拉拉的鼓了一陣掌，作為對新官上任的祝福。
在掌聲中，鍾可湊過來半個腦袋，由衷的說：“恭喜你。”
“謝謝。”她笑眯眯，“以後要多多支持班長工作哇。”
※
復讀班的學習強度非常大，一天安排了四門課，一門課兩個小時，上午兩門，下午兩門，晚上還有自習。
以前高中時都是45分鐘一堂課，堂與堂之間還有十分鐘休息時間，哪想到復讀班的上課方式完全不同，就連自詡銅皮鐵骨的楊心躍都累的不行。
等到下課鈴聲響起，楊心躍“嗙”一聲摔在課桌上，覺得自己的狗命都去了半條。
不光是她，班裏幾乎所有學生都累到精神恍惚，三三兩兩結伴出去透氣。
唯有“小眼鏡兒”同學照舊精神十足，剛一打下課鈴，他就拿着課本追在老師屁股後面跑了，看樣子他肚裏有不少問題要問。
楊心躍在課桌上癱成一張大餅，有氣無力的看着她的新同桌收拾書包。
這一天的接觸下來，她已經摸清了鍾可的性格，他這人真的很好相處，他就像他桌上那株毫不起眼的熊童子，靜靜地呼吸着同一片空氣，只有你經過他時才能感受到他的存在。
老師提問，他不舉手。老師寫板書，他就安靜記筆記。下課不和同學聊天，連中午吃飯也是一個人獨來獨往。
楊心躍因為性格外向，她身邊聚集的朋友都是愛玩愛鬧的，她從未和這種類型的人打過交道。她保持着趴在桌上的姿勢，在她的視界裏，男孩的側影離她很近很近。
她看着他把課本筆袋都收回書包里，她問：“你不住校？”
“嗯……”他點頭，“我家就住這附近。”
京英復讀的校址在老城區，附近都是“老破小”的低矮居民樓，八百年前就說要拆遷，結果現在都沒動靜。復讀學校沒有體育課，不需要操場，這裏剛好能安下兩間大教室和幾十間宿舍。
楊心躍想了想：“我記得一中的高中部在新區，距離這裏有——”
“直線距離十八公里。”
“那你高中住宿？”
“不是，一中沒有住宿，只能走讀，每天坐公交要一個半小時。”
“……好辛苦。”
“值得的，畢竟我們一中……”他停了一秒，改口道，“畢竟一中師資好。”
還未畢業時，提及母校總會帶着一種與有榮焉的榮譽感，可是在高考失利后，這種榮譽逐漸就變成了一種不可說的羞恥感，開口時總會讓心尖一顫。
楊心躍又問他：“那你怎麼沒在一中復讀？”
她記得一中也有復讀班，跟着本部高三學生一起上。楊爸爸心疼她，怕她當插班生受欺負，寧可把她送來上專門的復讀學校。
對於楊心躍提出的最後一個問題，鍾可沒有回答。
他低頭默默收拾着東西，待所有零碎裝好后，他伸手捧起那一小盆多肉植物，仔細塞進了書包里。
這次，楊心躍終於看明白他是怎麼裝它的了——他的書包是最最最老式的學生書包，左右兩側各有一個側袋，其中一個側袋裝了保溫水杯，另一個側袋就留着裝那顆植物。
他背起書包站起身，禮節性的告別：“班長，再見。”
“哦，哦。拜拜！”
他向著大門口走去，楊心躍忽然坐起身，在他身後喊：“對了，還有熊童子，明天見呀！”
鍾可一愣，回過身看她。
他們下課下的早，還未到太陽落山的時候。陽光暖暖的探進窗戶里，在課桌上圈出一塊金黃。
她單手支着下巴，笑容也是金黃色的。
鍾可覺得心口都被太陽曬燙了。
“好，明天一定見。”