4.第四章 新生

翁姐笑着推門走了進去，沖小男孩招招手，“霍勒，這位是蘇老師，以後由她來教你鋼琴。”

小男孩的眼睛亮了一下，乖乖從琴凳上爬下來，對着蘇鶯時軟軟叫了聲，“蘇老師。”然後抬起了頭，好奇地看着她。

蘇鶯時半彎下身子，露出親切的笑容。

“你好霍勒，以後我可以叫你勒勒嗎？”

誰知小男孩頓了幾秒，然後才緩緩點了點頭，聲音不急不緩又很有禮貌地說道：“蘇老師，我是勒馬行川的‘勒’，不是快樂的樂。”

蘇鶯時愣了一下，點點頭，“老師記住了。”

“樂樂是我家大狼狗的名字。”

“……”

“誰給它起的名字？”

“我哥。”

“……”作為兄長，這是怎樣的惡趣味。

嘆口氣，“好了我們不管這個了，走，上課去。”

她拉起小男孩的手，把他帶回到鋼琴邊上。

翁姐見他們要開始了，離開時把門給帶上，臨了提醒道外面公共休息室有零食和飲料，累了可以過去吃。

小孩子對零食和飲料都沒有什麼抵抗力，眼睛又亮了起來。蘇鶯時摸摸他的頭，“咱們上夠四十分鐘的課，就可以過去休息了好不好？”

“嗯！”

兩人課上的很順利，霍勒十分乖巧配合，學的有模有樣。第一堂課沒教什麼實質性的內容，主要是培養孩子的興趣，給他彈了兩首簡單的兒歌后，立刻把小孩唬的一愣一愣的。

“蘇老師，您會彈《500miles》嗎？”小孩興奮地捏住了她的衣角。

兩人並排坐在琴凳上，蘇鶯時側過頭，眼神中有些驚訝，不確定地問道：“你說的是美國民謠歌手HedyWest寫的那首歌嗎？”

霍勒聽不懂，乾脆用稚氣的聲音給她哼了兩句，難得的是，小孩子的英文發音非常的清晰標準，哪怕很多時候並不在調上。

這次蘇鶯時聽清楚了，更顯訝然，“你怎麼會想到這首歌？”以她的常識，這絕對不該是這個年紀的小孩喜歡和能理解的歌，難道現在的孩子都不喜歡兩隻老虎和鈴兒響叮噹了嗎？

“我聽哥哥唱過，可是他不肯教我。”小孩氣鼓鼓的說。

“你哥哥……可是我記得，這首歌是用木結他彈的吧？好像不是鋼琴曲。”

“我聽哥哥用鋼琴彈過！”又怕蘇鶯時不信，小男孩急迫地解釋，“真的，蘇老師我真的聽過！”

蘇鶯時安撫地拍了拍他的背，“老師當然相信你，只是……”說到這裏，她也有些慚愧，她只是業餘鋼琴十級，讓她即興改編一首曲子也太難了些，“老師並不會彈這首曲子，等老師回家搜一搜，看能不能找到譜子好不好？”

霍勒並不是那種蠻橫的孩子，依言聽話地點了點頭，但小臉上的失望之情還是掩飾不了地流露出來。

蘇鶯時能夠感受到，這個孩子其實對他哥哥有着一種怎樣的崇拜之情。她不忍他露出這個神色，想了想，牽起他的手，“這樣吧，老師給你哼兩句好不好？不過我很多詞記不清楚了，你要求不要太高哦。”

“……嗯！”霍勒果然高興起來，揚起頭星星眼望着她。

蘇鶯時笑笑，拉着他一邊向著公共休息室走去，嘴裏一邊輕聲哼道：

“IfyoumissthetrainI\-mon（如果你錯過了我坐的那班火車）

YouwillknowthatIamgone（你應明白我已離開）

Youcanhearthewhistleblowahundredmiles（你可以聽見一百英裡外飄來的汽笛聲）

Ahundredmiles,ahundredmiles（一百英里，一百英里）

……

LordI\-mfivehundredmilesfrommydoor（上帝啊，我已離家五百英里）

Notashirtonmyback（我衣衫襤褸）

Notapennytomyname（我一文不名）

LordIcan\-tgoa-homethisa-way（上帝啊，我不能這樣回家）

……”

她的聲線清潤柔和，引得大廳的翁姐也一路跟進了休息室，坐在那兒笑眯眯地嗑了好一會兒瓜子。

到了下午五點的時候，蘇鶯時該回家了，見霍勒家裏人還沒有來接，不由小聲向翁姐問了一句。

翁姐攤攤手，無奈靠近她耳邊，“別問我，我還是第一次見到這樣心大的家長。”

她辦機構十幾年了，哪一個家長送孩子來時不是各處查看，生怕她家的寶貝在這兒受了委屈，誰像下午那位女士一樣——直接把孩兒往這兒一撂，連多一句話都沒有就轉身匆匆走了。

兩人合計了一會兒，決定還是確認一下。

“勒勒，你媽媽什麼時候來接你呢？”

“她不來接我。”霍勒正低頭在地上專註地玩拼圖。這個拼圖有一百多塊，適合五六年級孩子玩的，可他這才半個小時，已經拼出個輪廓出來了。

“啊？”蘇鶯時和翁姐對視一眼，分別從對方眼中看出了震驚，蘇鶯時多問了一句，“你家住在哪裏？”

“A區三棟。”

A區？

蘇鶯時愣住。她家也在A區，那一片是這個小區的樓王地盤了，沒想到現在還多出了一位鄰居。

她回過頭來對翁姐道：“離我家倒是挺近，不然我送他回去吧。你有他媽媽的電話嗎？”

“有。”翁姐打了過去，對方顯然十分的爽快，三兩句就結束通話，翁姐扯扯嘴角，對蘇鶯時道，“她說謝謝，麻煩老師了。”

“……”

對於讀到博士爸爸還恨不得全程接送的蘇小姐來說，實在是對這种放養式家庭非常的不能理解。

“好吧。”她嘆口氣，拍拍裙子站起了身，叫住了一邊的霍勒，“勒勒走了，我送你回家。”

小男孩對手頭沒有完成的拼圖還有些戀戀不捨，翁姐笑着說：“沒事，我給你放進柜子裏收好，下次來了再繼續拼。”

“真的嗎？那我明天還來！”說完，又想起來了什麼，有些不好意思地望向蘇鶯時，“蘇老師，您明天還來上課嗎？”

蘇鶯時一臉好笑，“你是來玩玩具的，還是來上鋼琴課的？”

“都有……”小男孩很誠實地摳了摳手，糯糯道，“先上鋼琴課，再來玩拼圖。”

兩人都被逗笑了。

“好吧，正好我最近沒什麼事，明天上午你可以過來，最好能帶上家長，我們可以好好聊一聊。這一堂課算是試聽，你回去也跟爸爸媽媽說說感受，想想究竟喜不喜歡鋼琴。”

蘇鶯時拉着他的手走出星星兒才藝培訓學校，往住宅區深處走去。小區外圍的小型別墅區排列的還算整齊，越往裏越不規則，尤其是他們A區，許多建築都是依照地勢來建的，大門都不知道開在哪裏，光認門牌的話很不好找。

路上，蘇鶯時忍不住誇獎他，“勒勒真棒，能把家裏的門牌號記得這麼清楚。”這對於六七歲的小孩並不是一件容易的事，更何況聽翁姐提到過，他們家還是剛搬來的。

小孩一臉的淡定，“嗯，來的時候媽媽讓我多背了兩遍，上完課讓我自己問路回家。”

“……”這家人的教育模式再次顛覆了蘇鶯時的認知，她小心翼翼地問道，“你媽媽……是做什麼的？”她知道這句話逾距了，不是她一個剛見面的老師應該問的，但她實在是太好奇了。

“我媽媽沒有工作。”

“這樣啊。”蘇鶯時理解地點點頭，這不奇怪，她媽媽從前年開始也不再工作了，說是要提前享受退休生活，順便鍛煉身體，等着幫她帶外孫。

…………跑遠了。

她沒有再問下去，可是小男孩牽着她的手，一邊邁着小步伐，一邊學着大人的語氣嘆了口氣。

“哥哥也失業了，媽媽說他很快就回家來了。”

“……”

“我們全家人，只有爸爸還在工作了。”

蘇鶯時站在A區三棟的大別墅前，聽着這句話，心情有些複雜。

很巧的是，這幢別墅跟她家正好隔着一條不寬的人工小河遙遙相望，河面上由一座小巧的木橋相連。樓房的外型和她家的一樣，院子裏稍顯凌亂，還散放着一些建築木材。

“汪汪汪——”

突然，一條腰那麼高的大黑狗不知從哪兒躥了出來，兩條前爪搭在圍欄上拚命地朝他們搖着尾巴。

蘇鶯時嚇了一跳，向後退了兩步。霍勒倒是十分興奮，掙開她的手跑了過去，熟稔地把手穿過去拍了拍大狗的腦袋，回頭介紹道：“蘇老師別怕，這是我哥養的狗。”

“……樂樂？”

“汪汪汪！”大狗吐出紛紛的舌頭，沖蘇鶯時發出“哈哈”地友好聲。

“蘇老師您不來摸一下嗎？”霍勒任由大狗舔着他的手掌，笑嘻嘻的。

蘇鶯時見大狗憨憨傻傻的親人模樣，有些心動。她從小就喜歡狗，但她家母上大人放話了——狗和女兒只能有一個在家，於是到現在她只有過養烏龜的經歷。

小心翼翼地走上前來，伸出纖長的手指，試探性地在大狗頭頂三寸位置猶猶豫豫不敢落下。最後大狗都等不耐煩了，一仰頭拿濕漉漉的鼻子在她掌心蹭了一下，發出“嚶唔”的哼聲。

“呀——”蘇鶯時倏地收回手來，掌心痒痒的，一下笑了。

霍勒一臉自豪，“蘇老師您看，樂樂不咬人的！”

“是的，它很乖。”蘇鶯時不再猶豫，雙手並進，抱着狗頭擼了個爽。

兩人隔着圍欄跟狗玩了有十分鐘，她才想起來自己的任務，有些不好意思地開口，“勒勒你快進去吧！”

“蘇老師你不想玩狗了嗎？”

“以後還有機會。”

“嗯，下次讓我哥指揮樂樂給你表演鑽鐵圈，它只聽我哥的。”

“好啊。”蘇鶯時隨口應道，又揉了揉大狗毛茸茸的耳朵，笑着站開了。

對方剛搬來，家裏的事比較多，冒然拜訪有些不禮貌，蘇鶯時便站在了院外面目送小孩進去。

“蘇老師再見！”霍勒跟她揮了揮手，小跑到門前，伸出小胳膊按響了門鈴，不一會兒門被打開，小孩和大黑狗一起呲溜擠了進去。

蘇鶯時不禁又抬起頭看了看這戶新鄰居，心裏有些微妙。搖了搖頭，也轉身回自己家去了。

***

別墅中。

“小勒！回來了？”

“嗯，媽媽！”

“是你老師送你回來的？”一個短髮利落的女人從樓梯上匆匆走下來，手裏還拿着一個廢棄的紙箱，隨手丟到了門邊，半蹲下身子張開手，等著兒子撲了上來。

“是蘇老師送我回來的，她很喜歡樂樂。”把臉在媽媽脖頸里蹭了蹭，霍勒語氣歡喜道。大狗也得意地“汪汪”叫了兩聲，搖晃着尾巴在女主人腿邊踱來踱去。

“老師人呢？”

“走了。”

“你這孩子，怎麼不邀請老師來家裏坐坐？”女人輕聲埋怨。

霍勒漆黑的眼珠子滴咕咕轉了，看見家裏到處都是的紙箱和灰塵，慢悠悠說道：“家裏還沒收拾好，我不好意思請老師進來。”

“小鬼頭！”女人氣笑了，忍不住掐了掐兒子白嫩的小臉蛋，抱着他往樓上的卧房走去，準備展示下自己一下午的成果。

又聽兒子悠悠道：“媽媽，蘇老師是我們的鄰居呢。”

“哦？”女人站住了腳，若有所思，“你老師住哪一棟？”

霍勒搖了搖頭。

“姓蘇……算了，等你爸回來問問就知道了。”女人繼續往上走，嘴裏叨叨着“怎麼都姓蘇”，不知想到了什麼，留下一串爽朗的笑聲。

二樓右邊的房間是給小兒子準備的，推開門，裏面的傢具和裝修風格並不能看出這是六歲孩子的房間，色彩乾淨、樸素，只有書柜上有幾格擺放了幾輛模型汽車，增添了幾分活潑。

霍勒倒是沒什麼異樣，甚至很享受地跳上了並不柔軟的床，在上面打了個滾。

“怎麼樣，喜歡嗎？”霍媽媽很是自信。

“喜歡。”小孩躺在床上，歪了個頭，“媽媽，蘇老師讓我明天上午帶着家長去見她。”

“行，正好明天上午沒有工人要來，我陪你去。”

“媽媽，我想讓哥哥陪我去。”

“你哥？……”霍媽媽有些糾結，“你哥明天還回不來，幾個老領導輪流找他談話，估計等放人也要七八天了。”

“哦……”男孩的小臉上又露出了幾分失望，不過很快掩去，似乎已經是習慣了。

霍媽媽在兒子身邊坐下，輕聲問道：“怎麼想到你哥了？”

“蘇老師彈琴也很好聽，不比哥哥差……”

“所以你想讓他們兩個比一比？”女人逗他。

“才沒有那麼幼稚！”霍勒一下從床上爬起來，趴在媽媽腿上，托着腮幫子悶悶道，“我今天跟蘇老師說了很多次哥哥，我怕她不信……”

女人瞭然地彎起嘴角，輕輕摸著兒子肉呼呼的後背，“又誇你哥了是不是？到處說，生怕別人不知道你有個哥哥。”又想到了什麼，捏了捏兒子的耳朵，嚴肅道，“這次你哥回來，可別跟他老提部隊，那是他的傷心事兒！知道了沒？”

“媽媽你昨天還打電話跟姨媽講哥哥失業了，以後要娶不到媳婦兒了。”

“…………”

“壞小子！你別什麼都跟我學！”