《校花們》2(2)

說到這裏，兩個人不由停頓了一下，因為有一對相鄰的舞伴和他們互相觸礁了。待兩個交誼舞組合依慣例友好的彼此對望着一笑繼續跳起來之後，兩人這才繼續交談。可剛要開口說什麼，卻已是一曲終了。話顯然還沒說完，退場的時候，意猶未盡的胡凸向她提建議：“下一曲咱們接着跳，接着聊？”賀蘭又是一個好呀。待到兩人再度聯手上場，賀蘭竟然主動發問了，“對呀，你還沒告訴我你叫什麼名字呢！”胡凸老老實實作答：“我的名字好記：胡凸。”賀蘭聞言不禁笑出聲來，“糊塗？不會吧？名字還開玩笑呀！”胡凸只好解釋：“是姓胡的胡。”賀蘭仍然在笑：“哦，我明白了，胡塗，是‘胡塗亂抹’這當中的兩個字，對吧？”胡凸也笑了，“不對不對，是凹凸的凸，用在名字裏，就是突出的意思。”賀蘭按她的理解闡釋道：“你爸爸希望你有出息對不對，結果應驗了，你考進神州大學了。”胡凸笑着點頭，但隨即又說：“其實還談不上什麼應驗，考進神州大學畢竟只是第一步，一個人究竟有沒有出息可就還得看今後的發展，我當然希望自己有出息，並且也會一直為此而努力。”賀蘭笑笑，“我相信你一定會有出息。”“多謝鼓勵！”胡凸轉而問：“那你覺得我將來會有多大出息？”賀蘭笑一笑，“這我怎麼看得出來啊！不過我相信你會有很好的前途，這也是我對你的祝福吧！”胡凸笑着望住她道：“你可真會說話！”，然後更有興緻地靜默無語地帶她跳舞，不一會，胡凸忽然想起了什麼，“高考前那個寒假，我們家曾經請地方上一位所謂的高人給我算過命，當時我一點也不信這一套，只當是好玩一樣，可我現在忽然有點信了，真是奇怪！”“難道算得很准？”賀蘭好奇地問。“算命的老人掐指算了算，竟然給了我四字箴言十六句，我哪記得這麼多啊，不過有兩句我還記得，一句是‘金榜題名’，這一句顯然是應驗了，另一句是：‘髮妻嬌貴’……”見賀蘭眼睛裏有問號在眨動，胡凸就直說了，“我原來很茫然，今天一見到你，我就預感到后一句也會應驗。”“我不明白。”稍頃，賀蘭又說：“這是封建迷信，你可別瞎想。”胡凸忙點頭，“對，是封建迷信，我這就不瞎想了。”跳了一陣，賀蘭彷彿也想起了什麼，她忽然問她的舞伴，“哎，我怎麼覺得你的名字好像在哪裏見過，你是不是在《青春光芒》雜誌上發表過文章？”胡凸感到很興奮，“沒錯，今年夏天我在那本雜誌上發表了一篇五千多字的文章，寫大學生活的，標題叫《哲學化校園》。”賀蘭的眼神有些異樣了，她望住他說：“對，就是那篇文章，我認真看過的，還以為作者是哲學系的呢。”胡凸也望住她：“為什麼？”“裏面引經據典的，但基本上都是引用古代哲學家的話，比如老子、莊子、孔子、孟子還有什麼子來着，這不是學哲學的又是學什麼的呢？”胡凸笑一笑，“實際上作者是歷史系的，我真沒騙你。”“看來你讀了很多很多的書，知識很淵博嘛！”賀蘭感嘆。“離淵博可就差得老遠了，不過我喜歡鑽研先秦諸子的文本倒是真的，有興趣，自然就肯花一點精力，下一點工夫，知道得也就會略微多一些，你說對嗎？”賀蘭點點頭，卻問：“什麼叫‘文本’呀？這個詞我還是第一次聽說。”“問得好！”胡凸先讚揚了一句才說：“其實我也不大清楚，反正現在學術界流行這個詞，老師學生都喜歡用，我想大概就是著作本身、作品本身、文章本身的意思吧。”賀蘭似懂非懂地點了點頭，轉而又饒有興緻地問：“那你是怎麼想到寫《哲學化校園》這篇文章的呢？題目都怪有意思的。”胡凸正要回答，卻是又一曲終了。兩人於是說好第三曲接着跳。在舞池邊因為人挨人且人聲嘈雜，兩人雖然沒有說話，但胡凸的手卻仍然牽着賀蘭的手，有些羞澀的賀蘭似乎想要擺脫，但胡凸的手卻用了一點力，賀蘭也就放棄了自己的努力。很快的，兩人間的第三支舞曲又開始了。胡凸這才接着回答賀蘭的那個提問，胡凸頗有些得意，“你還不知道吧，我是先秦諸子研究會的創辦人和首任會長……《哲學化校園》其實是我對兩年火熱大學生活有感而發的即興之作，寫它的目的只是想把學習諸子著作的心得在實際中運用一下，看自己究竟是食而不化還是能做到活學活用了，沒想到一投稿就給發表了。”賀蘭笑一笑，很輕鬆地說了一句，“原來是這樣。”“那你能不能說說，我那篇文章到底寫得怎麼樣呢？”胡凸按捺不住地問。“寫得挺好呀！”賀蘭想了想，才點評說：“角度新穎，構思巧妙，文筆幽默，表達機智，有一定的思想。”胡凸沒想到一篇拙作竟得了賀蘭這麼高的評價，不過這倒是自己所期待的，應該說，她評價得還比較到位，蠻中肯的就是。胡凸連忙謙虛道：“你是在誇我吧？”但他也不想掩飾心裏的高興勁，“別人這樣說倒也罷了，可你是校花啊！那就不一樣了，我由衷地感到高興，而且倍受鼓舞。”