37章微笑着的暑假
是不是蜜蜂太多了!它怎麼不去采電燈泡啊?因為電燈泡沒有蜜。花電燈泡要是有花蜜，蜜蜂也不一定會去吧?因為沒有花瓣啊！電燈泡有花瓣，蜜蜂也不一定會去吧?因為它是蜜蜂，蜜蜂就應該採花蜜，是花的，它跟花的關係，是被安排好的，是不可以違抗的，所以說，做蜜蜂也沒什麼意思！
這個暑假能有多長呢?挖一條隧道好嗎?等別人都進入忙碌狀態，我還在暑假裏呢。已經是畢業后的第二個暑假了，只能稱為夏天了，我還是願意把它當作在過暑假。假期會有假期作業，我得寫些作文。除了這個呢?寫作文也能算是作業?這不是喝涼水嗎?一揚脖的事。從小學三年開始寫作文，一直到今天，我寫作文從來沒遇到過敵手，每次都是第一名，被老師當作範文，在全班同學面前朗讀。市長也沒這麼牛吧！活着，其實就是積攢優越感的過程，要是蜜蜂沒有優越感，它就飛不起來。所以蜜蜂也喜歡錢，要是它知道錢能帶給自己優越感的話。
除了寫字，能帶給我優越感的是什麼?是寫更多的字！有個學生為了能擁有優越感，說要變成一坨屎呢。這樣可以臭死語文老師，臭死校長。這就有優越感了?變成屎，遇到天敵清潔工豈不掛了?要是一半變成屎，一半沒變利索，天天聞着自己的味道，豈不噁心死?變成屎，還不是得聽屁股的?所以說啊，寫作文好的女生都是鮮花！寫小說的是手捧花，可以獻給喜歡的人，刺都修整過了，根葉都剪出形狀了，都能滿足視覺的空缺，它的意義，都在形式中，又能突破形式，捅破內容的窗戶紙；寫散文好的女生，都是花瓶里的花，花瓶是褒義的，生活就是褒義，花也是褒義的。花瓶里的花根都用剪刀斜着剪好，增大了接觸水的面積，不用整天捧着，它也有頑強的生命力，從形式頑強到內容；寫詩歌好的女生，是花園裏的花，沒有人捧它，沒有好看的花瓶陪襯它，以風雨挫折為營養，以泥土為歸宿。當我們的衣服蹭上了泥點子，第一反應就是洗掉。“本來無一物，何處惹塵埃?”花會讓泥土變成有。就是這被人當作骯髒的泥土，孕育着生命！花園裏的花，把夢想都開成了花瓣。內容踩着形式走，它的光芒註定霸道！
長得好算優越感嗎?肯定不算。這隻能歸功於我父母。一個眼神能換十匹馬嗎?肯定不能。自然形成的，怎麼可能稱為藝術?既不算藝術，又不形成經濟，除了讓異性產生荷爾蒙之外，有什麼值得驕傲的?不過我還是很驕傲。
有人說，外表美是第一生產力，可能在一段時間內小範圍地、打轉轉地有道理，所以才有電視機的發明！醜陋也沒關係，這世界還有黑暗呢，可以天黑出門，比如老鼠。老鼠過街，人人喊打。長得美，相當於出門撿到錢。表面上看是這樣。可是我還是覺得力量是最美的。比如洪水、比如泥石流、比如地震、比如火山......tmd一個比一個難看，但是那種力量，真的是太驚異了！長得美，真的不算優越感。
外表美看久了，就會變成外表丑。“花無百日紅”，當花不再紅艷，它就不配再被比作才華，所以聰明人追求才華。
人在定義美的時候，思維都是混亂的，這正是美迷人的地方。
比如我喜歡戴閃閃亮的東西。比如燈泡，比如1元錢的塑料夜光手鐲。我覺得它們比金子高貴得多。是金子總會發光的，那是在白天，電燈泡在夜晚也能發光呢！塑料夜光手鐲在夜晚也會發光呢！我寧願在脖子上掛一串電燈泡，在手腕上戴塑料夜光手鐲，這就是我理解的美，並且我也是這樣做的。雪兒和她弟弟都跟我學，還有其它夥伴們，晚上，他們每人都戴着塑料夜光手鐲，我們形成了一支閃亮的隊伍，大人們都看着笑。物理老師微笑着看着帶頭的我，我愣愣地看着他，不明白為什麼他不說話，總看着我笑。我再也不想聽到高中時某人對我說的話：“你是那個意思，我不是。”我知道了，我是一隻壞蝴蝶，由壞蟲子變的，你是一隻好蝴蝶，由好蟲子變的，我配不上你，行了吧?既然我配不上任何一隻蝴蝶，那我變成蟲子好了。我沒有大目標，吃飽就睡，這不也很快樂嗎?如果有人在我睡覺的地方放把火，我就在附近換個地方。反正也變不成蝴蝶，蟲子住在哪裏都可以。不被愛的人最後都會變成蟲子吧?卡夫卡的《變形記》中主人公就是這樣的。男的變成蟲子和女的變成蟲子，誰更悲慘?蟲子那麼小，生殖器一定都沒了。卡夫卡在更衣室會暗自跟他的父親比身材，看到他父親身材那麼魁梧，這是他最痛苦的事。我可從沒跟我媽媽比過身材，也沒和任何一個女生比過身材，更談不到比那裏，我沒有那個心眼。但是我會偷偷地看，不比較，並不代表不去看。我有長長的頭髮，我用長發擋着眼睛，從頭髮的縫隙睜大了眼睛去看，而別人卻不知道我在看她們。當然，這不是我留長頭髮的原因，我留長頭髮，也不是因為長頭髮比較美，怎麼說呢，就像長草似的，哪地方長草，草長多高，都是沒有原因的，頭髮也不清楚的事，我就更不清楚了。
我從他身邊走過，戴着1元錢的塑料夜光手鐲，多年以後，我會為這1元錢的回憶加上怎樣的註解?我們終將錯過，還是有怎樣的糾結?
因為是暑假，大學生也放假了，所以我有時去找鄰村的季然玩。她上高中時是文科班六班的。她現在讀大學二年級了，開學就是大三了，是在我們當地的一所大學。她告訴我，她暗自喜歡一個男生，她想擁有一件紀念品，將來分開的時候，可以睹物思人。她婉轉地表達了她的意思，結果那個男孩送了她一把牙刷。她說她想過會是一本書，一個日記本，有他的字跡，或者是個布娃娃......就是沒想到會是一把牙刷。