0007 背課文嘍,好開心啊

0007 背課文嘍,好開心啊

傻X!常樹在心中暗罵一句。

他從未否認過自己對這些保送生心懷不滿,這是一種嫉妒,同時他也知道這些不滿並不被道德所允許,不應該表現出實際的動作。

但是他剛剛針對那名保送生的行為,並非嫉妒使然,而是出於一種對自身利益的維護。

常樹雖然有些厭學,但也不能容忍他人肆意踐踏他接受課堂教育的權利。那名保送生的所作所為已明顯超過了討論知識的範圍,說是跳樑小丑也不過分,懟他那麼一下,常樹沒有一點心理負擔。

誰說差生就沒有聽課的權利?常樹抓過卷子,跟上老薛的講解。

兩節課下來,試卷講解了大半。越是聽講,常樹的心越往下沉,這次的語文,不出意料的又考砸了。

更讓常樹揪心的是,臨下課老薛開始佈置作業,說下一個階段要集中檢驗大家的古文背誦情況。明天的語文課開堂別的不幹,先考默寫,從《離騷》開始……

《離騷》,這篇古文學的時候,常樹就犯懶沒背,之前欠下的這些債,全部要趕在高三來還。

明天就考默寫,這也太急了點吧!《離騷》那麼長、那麼難、那麼多生僻字……

對於一般學生——也就是平常按時完成功課的那些來說,之前已經背誦過《離騷》,只要稍加複習,就能通過明天的小測。

可他常樹不是一般學生啊!《離騷》認識他、他不認識《離騷》啊!

常樹偷眼瞧了瞧杜征,見那傢伙也是愁眉苦臉,心情這才平和了一些。

有難兄難弟的感覺,真好!

語文課完了是數學課,數學課完了是英語課,課連着課,卷子連着卷子。這一天下來,常樹只覺四肢百骸充滿了疲倦和怨恨,不用內視他也知道,自己的體內不會存在半點正面情緒。

晚上回到家,常樹強迫自己坐在桌前背誦《離騷》。

“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降……”

啊咧,這個字念什麼?當初學的時候我為什麼沒有給它標音?

啊咧,我怎麼變成小學生了,沒有拼音就不認識字了!

啊咧,這個字為什麼這麼難寫,好多筆畫啊!

啊咧,兮兮兮兮兮……

好,讀了這麼多遍,讓我試一試。

“帝高陽之苗裔兮,帝高陽之苗裔兮,帝高陽之苗裔兮……”

我擦勒,還是不行啊!這篇文章怎麼這麼難背!

常樹折騰到半夜,還是沒把《離騷》背下來,頂多算是讀熟了而已。

他討厭背課文,一是因為懶,二就是因為背課文會帶來巨大的挫敗感。你不知道課文讀多少遍才能記住,於是就得不斷的嘗試。每一次嘗試失敗都帶來些許挫折,當這些挫摺疊加到足夠多時,便會壓垮人的耐心和意志。

就算把課文背下來了,可人還是會遺忘啊!頭天晚上背得好好的,第二天早上卻想不起來了,這種現象並不罕見,而這其中的失落和沮喪,只有親歷者才能體驗。

“唉,明天就聽天由命了!”常樹合上語文課本,放棄了掙扎。

月考都考慘了,不在乎再多一個小測。反正我不需要向誰彙報成績,反正鄙人本就不善學習,反正有哥們陪着一起考砸……

不知不覺地,常樹再次陷入睡眠,並順利地重新進入內視狀態。

在睡眠中,系統頁面的字體重新變回彩色,常樹逐個試去,發現所有按鈕都能正常點開。

嗯,這個系統還算靠譜。

常樹心中大喜,要知道,這個系統可是他現在唯一的精神支持。

他又向自己的能量值看去,那裏的數值又從95/200下降到了87/200。常樹估計,這少了的8點能量值,應該是因為今天倍受打擊所致。

查看完系統界面,常樹開始掃視自己的身體。靈魂強度升到2級后,他感覺自己的視野更加敏感、明亮,能覺察到的細節也更多了。

此時他的體內,那條嫉妒所生的紫黑色蛟龍依然存在,這說明他現在心裏對那些保送生還是有恨啊。

除了紫黑色蛟龍,另有三條青色蛟龍顯得格外刺眼,這三個傢伙,之前並不存在。

常樹用意識去觸碰三條青龍,隨即明白這三個傢伙就是自己對這次月考的怨恨和不甘,今天共有語數英三科講解了試卷,於是就產生了這三條青龍。

不出意外的話,當物化生也講解了試卷后,常樹體內還會再多上三條青龍。

不知道系統收不收這些負面情緒。

想到這,常樹試着用意識去強化一條青龍。消耗了5點能量值后,沒引起任何反應。

這竟然是個挑食的系統啊!可人生不如意十之八九,哪有那麼多正面情緒供你享用!您老就不能委屈一下,換個別的口味嗎?

見系統毫無反應,常樹不再嘗試,他現在並沒有過多能量可供揮霍。

無事可做之下,常樹只得繼續內視自己的身體。看完軀幹后,他把意識引到了自己的腦部。

在1級時,腦部在常樹的視野中只是一團耀眼的光。當升到2級后,他的視野更加清晰,竟能在這團光中分辨出不同的結構。

常樹在腦中小心觀察,他可不想失手碰壞哪根神經把自己變成智障。

這次探索就如深海中尋寶,不知道下一刻會發現什麼。沒過多久,常樹就發現在腦部的光輝中有一小塊極為晦暗,與周遭顯得格格不入。

這塊灰斑引起了常樹的好奇,他將意識注入其中,意外的發現這塊灰斑竟是他的一段記憶——背誦《離騷》產生的記憶:

“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降……”

常樹把灰斑完整的查看一遍,發現整段《離騷》都在其中,無論是字音、字形均是歷歷在目。

奇怪啊,我腦子裏明明有《離騷》,為什麼會背不出來?

難道是因為它太暗了?

想到這,常樹集中精神,開始強化這塊灰斑。隨着能量不斷注入,灰斑逐漸泛起光亮,當常樹的能量值降到27/200時,整塊灰斑已變得同周遭一樣閃亮。

如果沒猜錯的話,明天我就能完整的背出《離騷》了!

常樹心中驀地升起一陣興奮,假如他的猜測沒錯,那他就算是掌握了擁有系統后的第一個實用技能——記憶強化。

這項技能的意義有多大不言自明,尤其是對於一個高三學生來說。

常樹按捺着心中的激動,用意識守護在刻有《離騷》的光斑邊,寸步不離,他生怕這塊光斑會隨着時間的推移再度暗淡。

好在常樹擔心的事情並沒有發生,直到身體蘇醒的震動再次傳來時,它依然亮得耀眼奪目。

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睡眠大師

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