第六章 凱旋門軼事

第六章 凱旋門軼事

更新時間:2012-11-28

也沒等多久,兩個“木樁”就被叫了回來,這兩個人赫然就是,司馬東和雷皓,兩個人還邊走邊說。雷皓拽着司馬東,說道“走快點,我早就給你說過了,沒什麼事了,趕緊走,你還在那傻站着幹啥!”

司馬東極不情願的走着,一步一回頭,回頭就在的去看城牆上的那幾個大字,一臉委屈的回道,“感情有機緣的不是你,你不用着急。就算是機緣被打斷,你也不用擔心。哎呀,我的大好機緣啊!可惜了的!可惜,太可惜,太可惜了!……”

雷皓又加大了力氣,真的拿這個活寶沒有辦法,還不得不安慰道,“你放心好,絕對不會有事的,不信到時候你問一下老師!”

等到雷皓、司馬東兩人走到杜枚面前的時候,司馬東還是一臉的遺憾,對杜枚抱怨道,“老師,我的機緣被打斷了,我的大好機緣啊,老師你說我該怎麼辦呢?”說著說著眼淚都下來了。真的是令人佩服他淚腺的發達。

杜枚臉更紅了,心說這種人怎麼也能免試進安慶學院呢,真的是匪夷所思啊,難道說興安已無人可用了?杜枚強壓着心中的怒火,說道“痴兒,你凝神靜氣,腦海中去想‘至此凱旋’這幾個字,看有什麼反應?”

司馬東立即靜了下來,周圍的人也靜了下來。等了一會,司馬東哇哇大哭,說道“不好了,老師,我的腦子壞了,有一個字跑到我腦子裏去了!怎麼辦呢?!”

杜枚心中那個氣,說道“丟人啊!你們平時就不能多讀點書嗎?!機緣都已經到腦海去了,你還想怎麼辦!”說罷,對副館長孫仲說道,“這些不可理喻的學生交給你了,千萬不要出什麼岔子,老夫先走一步了。如果他們還有什麼疑問,你再給他們解釋一下!”說罷,杜枚甩了下袖子,走了!

孫仲,說是副館長,還不如說是杜枚的大弟子。平時老師研習學問,書館的日常管理就交由孫仲,好在孫仲也有意仕途,很是樂意這份差事。對於老師的脾氣,孫仲還是相當了解的,老師氣走的不假,不過生的是自己的氣,老師文學天賦高不可攀,武學天賦一塌糊塗,碰到這種傻人有傻福的學生,難免有些感觸。

杜枚可以一氣之下走人,孫仲不敢,也沒有那份底氣。只好耐着性子對司馬東解釋道,“這位同學,你不要傷心,也不要氣餒。你剛才說你的機緣被打斷了嗎?現在我可以負責任的告訴你,機緣已經在你腦海里了。你腦海里的字就是你所說的機緣。這個字是由千年之前的武聖留下的,武聖一輩子沒有收徒,能夠得到從這幾個字中得到機緣,也算是得了一份傳承。希望你以後能夠好好利用,爭取能夠成為一個像武聖那樣的人,將來能夠保家衛國,為國家做出新的、更大的貢獻!”

司馬東一聽機緣跑到腦海里去了,略微一想就知道是怎麼回事了。只不過當時失態,沒有去深想。明白過來之後,心情很是舒暢,等自己從快樂中醒來的時候發現老師已經走了,只剩下副館長在那裏解釋和說教。司馬東心中不由的鄙視,真把哥當白痴了,解釋的那麼詳細幹嘛,我這樣聰明的人,半句話都嫌多,真是啰嗦。

好在,這些話司馬東心中抱怨而已,如果說出來,說不定真的會有排山倒海一般的鄙視。

突然聽到副館長孫仲問了句,“這位同學,你懂了嗎?”

司馬東趕緊回答道,“懂了,懂了!”心說,終於可以不聽你啰嗦了。心情一放鬆,忽然覺得自己好像遺忘了一個很重要的問題,趕忙問道,“請問老師,這個機緣會持續多啊?!”

孫仲回道,“是這樣的,據書上記載,如果這種機緣置之不理,十年以後就會在腦海中消失。如果經常冥想,可永遠持有。據說,如果能夠領悟到字中的內容,字就會大方光彩,衍化至大成!”

聽到孫仲這樣講,周圍的學子頭點了點頭,孫仲旁邊的李碩、雷皓則是若有所思。

司馬東聽到之後,放心了不少,不過還是有問題啊,“請問老師,這個機緣是怎麼回事?!是不是能夠得到機緣的都是天縱奇才啊,我有機緣是不是說我就是武學天賦高深莫測,高人一等,高不可攀啊!?”

孫仲心說你小子也太自戀了吧,不,應該說像這樣自戀的人還是有不少的,不過現實是殘酷的啊!於是孫仲不得不耐心的打擊道,“你也可以這樣理解,以此鞭策自己。按照安慶府志的記載,諸如此類的現象已經超過一百多起了。每一次據說最多可以有五個傳承者,四明一暗。”

司馬東的興趣被充分的調動起來了,很是謙虛的問道,“老師這四明一暗是什麼意思啊!”

孫仲回道,“哎,其實是不想告訴你的,因為害怕打擊到你!四明一暗,其實指的是有人在四字真言中頓悟之後,會飛出四道白光,選擇周圍人群中武學天賦較高的人進行傳承。四明是被動傳承,一暗則是主動傳承!”

司馬東一聽,很是不服的回道,“怎麼可能,這是世上怎麼能夠有比我武學天賦還要高的人!沒有天理啊!”

孫仲沒有回答。從雲端摔到地方,打擊還是夠大的。如同窮人一直窮下去也沒有什麼,突然有一天撿到一包金子,樂呵呵的回道家中,卻發現金子只有半個包袱,金子下面全是石頭,這種情況真的是相當打擊人啊!

好在司馬東大大咧咧的性格註定了他是一個樂天派,繼續向孫仲請教道,“弟子明白了,我是不會一蹶不振的。不過還是要請教一下老師,這四明是什麼區別沒有?”

孫仲沉思了一會,皺了一下眉頭說道,“老師好像以前好像對我說過,說是這四明好像沒有什麼大的區別,就是得到的傳承真言不同,有的可能是‘至’字,有的可能是‘此’字,不過還是筆畫多的要高級一點!”

孫仲環顧一看,光顧着教育學生了,什麼時候圍觀了這麼的路人。老師一直教導我說,學問不是拿來賣弄的,趕緊散了吧!於是說道,“這位同學,你還有什麼疑問嗎?”

司馬東想了一下,暫時也沒什麼疑惑了。於是鞠了一躬,對孫仲說道,“謝謝老師,我沒有什麼疑問了!”

孫仲說道,“那好,那我們就走吧!”

圍觀的人群不知是誰帶頭,鼓起了掌。於是,孫仲向眾人點頭示意后,帶着眾師生走了。走的四平八穩,心中相當有成就感。

這群師生走了,留下的是周圍的觀眾。對於這位“高人”點評,有的人走了,覺得人貴有自知之明,不過更多的留下來了,對他們來說是歡欣鼓舞,能夠親眼目睹這樣一個奇迹,說明武聖傳承並不是一個傳說,而是現實存在的。

許多人佇立在凱旋門前,不為進城,只為那傳說中的絕世劍法,以及那誘人的武聖傳承。哪怕有一丁點的希望就不能放棄。退一步來說,武聖的字還是寫的大氣磅礴的,哪天能夠在紙上描摹出幾分神韻做個傳家寶也不錯。他們所希望的未必能夠實現,不過有着這樣一個宏偉的願望也使得他們不會甘於平庸,說不定能夠在別的領域做得很好。失之東隅收之桑榆,凱旋門上的火種說不定哪天就又點燃了一堆希望之火、豐收之火。

希望使人不至沉淪,猶如凱旋門的光明照耀世人!

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修仙特困生

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