Chapter137
ofl2
三月春寒料峭,雖然天氣放晴,陽光和煦,但是班主任老師的臉僵硬像塊冬天的石頭。
言蹊多少年沒跟老師打交道了,這個班主任是市一級高級教師,年年評的都是優秀班主任,站在門口,脊樑挺直，一身的“傳道授業”的閃閃光輝。言蹊見到她都禁不住緊張，她點頭陪笑道歉。
班主任老師四十不到,看到扎着毛尾青春靚麗如同新發柳枝的言蹊，還真發不出火來，何況旁邊還有個如瓷娃娃般白嫩可愛的安之。
“好了,這位家長,把孩子給我吧，記得中午放學來接她。”
言蹊脆聲道：“好的。”她蹲下來,摸着安之的小肩膀,“要乖乖的,中午劉奶奶來接你,我會打家裏的電話,然後你有事也給我打電話，中午吃了什麼跟我講…”
又轉頭對班主任老師說：“老師,請你多照顧我家安之，她還小,剛進學校,跟同學們也不熟，請你多關照一下，座位方面…”
言蹊這才明白為何她們台里的有些領導在工作上雷厲風行虎虎生威，在自家孩子的老師面前秒變臉變成溫順的小貓。
班主任老師嘴角抽了抽。這位小朋友的關係了得，校長還專門打了招呼，入學摸底考試，三科語數英都滿分，幾位一年級班主任都爭着要她。要不然她一大早在門口吃涼風乾嘛！
她面上不露神色，點頭道：“我知道了。”
言蹊摸摸安之的頭：“要聽話啊…”
安之點點小腦袋笑：“嗯！”
“中午要看到劉奶奶才能走，不能隨便跟陌生人說話知道嗎？”
“嗯！”
班主任老師內心：不就是上個學嘛，都是小學了，又不是第一天離開家，至於這樣。。。
表面上：“這位家長，我要帶陶同學進去了，第一節課快響鈴了。”
言蹊這才停止絮叨。看着安之跟着班主任一步一步地走進學校。
師大附小是所老學校，門口有兩棵老銀杏樹，樹冠茂盛，春意混冬貌小扇子般的葉子在晨風中浮動。
言蹊眸中神色略深，初見時安之被母親拋棄后，跟着她父親背後的那個哀傷的小身影突然掠過她的腦海。
言蹊的眼睫輕輕顫動，她靜心凝視着安之的這個背影。她穿着合身的校服，還是只有一點點大，發色烏黑，小布伐邁得輕快，那個新買的書包上有睡美人的圖案。因為她最近在看童話故事。說很喜歡睡美人公主。
言蹊的唇角揚起一點笑意。
這時，好像有心有靈犀，安之扭過頭來，看她，咧開小嘴對她笑。然後揮揮手。
言蹊唇邊的笑意加深，也輕輕地對她揮了下手。
心，一陣酸軟。
哎，又是個陌生的環境，不知道她能不能適應呢。
言蹊待安之走進教學樓里才想起去看時間，一看，差點沒跳起來。急急忙忙地去開車。
完了完了，這下真遲到了。一整個上午，言蹊心裏都是七上八下，無法集中精神。
安之對上學還是蠻期待的。以前的暑假寒假期間，退休的外公會辦一個小小的補習班，木製的大桌子，板凳。
她坐在旁邊的小椅子，看那些哥哥姐姐們聽課，起立，回答問題。
因為家裏只有外公和她，所以外公必須一邊上課一邊看管着她。她是聽不懂的，有時她困了就在椅子上睡著了。有時無聊她就跑出去外面自己玩一會兒，再跑回來。外公的那些學生的哥哥姐姐們對她很好，休息的時候會陪她玩。教她念詩，算術。
在她心裏，覺得課堂是很有趣的地方。會講很多她不懂但是很厲害的知識。所以不喜歡幼兒園那樣簡單的課堂。現在終於可以進學校了，安之有些興奮。
她個子小，只好坐在最前排。春節剛過，班上的小學生們還沉浸在過年的氣氛里，紛紛討論壓歲錢和禮物之類的話題。
只有安之把自己的課本拿出來，一本本放好，削鉛筆。安之的手搖卷筆刀是棟粉色的小房子，還畫著兔子圖案。
她的同桌是個小男生，看見她的卷筆刀，自來熟地把自己的拿出來給她看。
“你看，我的是車子形狀的，是不是很酷？”
安之捧場對他笑笑：“嗯！”
小男生很開心，看了安之好幾眼。還想跟她多說幾句，上課鈴就響了。
數學的科任老師，是應屆的畢業生，扎着馬尾，戴着眼鏡，神略微青澀。但是對付一年級的小孩子們已經綽綽有餘。
這節課準備講的是20以內的退位減法。
寓教於樂，時時刻刻要記得。年輕的數學老師每次上課前都要告訴自己這四字真理。
“上學期老師教小朋友們唱了一首“湊十歌”，大家還記得嘛？分明講了我們的五對好朋友，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，對吧？”
“大家一起來跟着老師複習唱一下這首歌好嘛。”
“好！！！！！”
“1919好朋友，2828手拉手，3737真親密，4646一起走，55湊成一雙手！”
“那我們知道好朋友湊在一起是10對吧，假如2走了，那麼還剩下誰呀，對！剩下8了，因為他們是一對好朋友，那我們可以寫成減法，10-2=8！”
“對！！！！”
“那老師來考考各位小朋友，10-5=10-3=？”
已經會三位數乘除的安之：......
沒有預料到這種情況。
年輕的數學老師好不容易熱完場，從10說到20，從加法的概念過渡到減法，“我們知道10+1=11，10+7=17，那麼反過來11-1=10，17-7=10，那麼17-3=？，很好，有很多小朋友已經在數了，先不着急，我們先來看黑板...”
數學老師事先做好了黑板的板書，第一行是11-9=11-8=11-7=11-6=11-5=11-4=11-3=11-2=第二行是12-9=到12-3=，第三行是13-9=到13-4=依次到18-9=
她先讓小學生們做題，班上大部分的學生們都仰着小腦袋，比劃着手指，只有最前面的那個小女孩皺着臉，貌似一臉的不甘願。
數學老師瞄了一眼花名冊，認出這是今天剛來的學生。
她念頭一動，便點名了：“我們請陶安之小朋友來解一下黑板上的題目好不好？”
安之站起身來，她聲音脆生生道：“老師，其實這裏有個口訣，“減九加一，減八夾二，減七加三，減六加四，減五加五。減九加一，指的是一個數減去9，將這個數的個位加上1，就是它們的差。比如第一行的11-9，1+1+2，那麼11-9=2.
所以第一行的答案是2.3.4.5.6.7.8.9第二行的答案是3.4.5.6.78.9，第三行的答案是.4.5.6.78.9，第四行是...”
整間教室都愣住了，只有安之不慌不忙的聲音，那一個個數字從她嘴中說出來，像一個個小珠子，清脆柔滑地彈在空中。
小學生們都驚呆了。
數學老師:.....
數學老師內心在流淚：節奏被打斷了，本來是打算讓學生們做出題，然後她再引導學生總結出規律，編出口訣，再讓她們做題練習，現在該從什麼階段開始？
就好像一個精心準備的謎底，被一個聰明的人毫不費勁地說了出來，讓人挫敗。
數學老師定睛仔細瞧了瞧安之，軟嘟嘟的臉頰，站得筆直筆直的，很認真的樣子，回答完眨着一雙黑葡萄似的眼睛望着她。
好像在對她說：老師，我說的不對嗎？為什麼你不表揚我？
數學老師咳了一聲，艱澀道：“陶安之小朋友回答正確，非常好！請坐下。”
陶安之小朋友被表揚了也沒露出多興奮的表情，十分鎮定地接受了全班小朋友目光的洗禮，坐了下來，小手放好，一副理所應當的樣子。
剛畢業不久在講課上需要得到更多反應的數學老師微微僵了一下，嘆氣。安之的小男生同桌朝她露出崇拜的表情：你好厲害啊...
安之內心說很簡單啊！而且她很費解，為什麼要用這個口訣呢，不是看一眼就知道答案嗎？
語文課。班主任老師：“同學們，學習新課之前，我們先來猜一個字謎。（三人同日見）猜一個字。
有的學生猜出來：“春字。”
老師：很好，同學們都知道啊，是春天的“春”字。誰能說一說有關春天的詞語，句子，什麼都可以，只要能讓你聯想到春天。
學生A：春暖花開。
學生B:春眠不覺曉。
安之：春天的池塘里的小魚和小蝦，從水底又到水上，探頭探腦地，想要人跟着它們一起玩耍，還有池塘邊的柳枝，睡醒了來湊熱鬧，然後天空起小雨來，春雨像小孩子一樣，小腳丫嘩啦啦，跳進池塘里......
安之正在興緻勃勃地說著，突然發現周圍的班上的學生都在盯着她看，講台上的老師也是。
安之：我說太多了嗎
英語課。安之站起來練習對話：“Icanseeafrog，It’scute，it＇sgreen.Whatcanyousee，Joe”
她發音奶聲奶氣的，卻是十分標準的英式，同桌的小男生Joe一下子呆住沒反應過來:”I，IcanIcansee.....Ahh..”
“abird...”安之小聲提醒他。
“abird，”小男生Joe漲紅臉。
“Whatcolourisit”安之提問.
“Ahh....Ah....”
“Yellow..”安之又小小聲提醒他。
這個對話就這麼磕磕絆絆地讀完了。
講台上的英語老師推推眼鏡，托腮：“interesting.....”
下午四點半的時候，言蹊已經來到校門口了。這個點校門口都是接孩子的家長們。也沒想到自己會是其中一員，她心情起起伏伏的，也不知道安之今天在學校適應不適應，中午打電話回家裏的時候，也沒法了解太多，要給安之留點午睡的時間。
師大附小對學生的管理比較嚴，特別是三年級以下的，放學必須在校門口先按班級排好隊，待老師點好人數，再可以走人。
一年級的小朋友很好認，反正是最小號的一群。言蹊目光一掃，找到了一年級三班的牌子，然後在眾多小號的孩子裏一眼看到一個更小號的——站在最前面的安之。
安之看到在人群里的沖她招手的言蹊，她眼睛一亮！
“陶安之，那是你姐姐嗎？好漂亮！”後邊的同學問她。
“嗯對呀！”安之綻開小酒窩，有點小得意。
班主任點好人數，才說“好了！可以走了，小…”
小心兩個字還沒說完整，這群小學生像撒開翅膀飛的小鴿子撲騰撲騰扎向校門口。
安之咚咚咚地小跑過來，小包子臉粉粉的。她今天領到了紅領巾，系在她胸口，飛揚着，看上去可愛極了。
“姨姨！”她奔過來，脆聲叫她。言蹊突然一點都不排斥這個稱呼了，還覺得挺萌的。
她蹲下來，手搭在她肩膀：“餓不餓？”
“不餓。”安之搖搖頭，開心地問：“你下班了嗎？”
“先過來接你，你今天第一天上學，我想來接你放學，等下還得去工作。”言蹊牽着她的手走。
“今天在學校怎麼樣？和同學們認識了嗎？”
“嗯！”
在課堂上狠狠地虐了一把她的同學們，給語數英三科老師都留下深刻印象都很鎮定的安之，突然靦靦腆腆地，用她的小爪子扯扯言蹊的衣角，水汪汪的眼睛爍爍瑩瑩的像夏夜的螢火蟲：“老師們問我的題，我都會！而且！我都答對了！”
言蹊看着她一臉求表揚的萌態，忍不住笑，揉揉她的頭，誇道：“真棒！”
“我就知道陶陶沒有問題，太棒了！”
安之不好意思地彎彎眼，走了幾步后才發覺：“咦，車車呢？”
言蹊笑道：“在家裏，我們走路回家，來認一下路。”
安之乖巧地點頭：“好的！”
言蹊牽着她的手來了那個打的十字路口等紅燈，告訴她：“這裏要看好了，我們的家裏是往左邊的，後面就要到商場那邊去了，知道嗎？”
安之仰頭看她，抿嘴笑，酒窩都是頑皮的笑意。
“哦，你知道了是吧？”言蹊想，當然了，她自己一個人都可以從郊區跑到市區的幼兒園，還試圖離家出走。
“沒有辣，我記得一點點，中午劉奶奶帶我回家的時候..”安之踢着小步子，她穿着嶄新的小白鞋，走得並不太快，言蹊配合著她。
“哦，你喜歡劉奶奶嗎？”
劉奶奶也不過才五十歲，她是她大哥言以東司機的媽媽，人很慈祥愛笑，年輕時是工人，下崗后就去考了月嫂證，在家政公司工作，做的一手好菜。準備在邶城攢點錢幫助兒子付首付，言家給她的工資豐厚，何況又是兒子老闆的家人。言蹊見過她幾次，印象挺不錯。不過最重要的還是安之必須喜歡她。
“嗯，劉奶奶做的菜很好吃，就是....她叫我寶寶...”安之有些難為情。
言蹊笑：“這怎麼了，陶陶就是寶寶啊...”
“好肉麻…”安之不好意思地用小手捂一下臉。
三月的天氣春意漸濃，下午四點多的光景天還正亮，這個時候，是學校學生放學的專屬時間段。
她們過了十字路口。路過了一家花店，一家寵物店，一家24小時便利店。
這條路一路直走，安之的步伐輕快，仰頭不時看看言蹊，跟着她記着路旁的建築物標誌。
高高的不知名的樹伸開枝杈，像雙手一樣，擁抱着晴空。晴空藍藍，清澈好看。
安之的視線從天空移向言蹊，瑩白的臉頰輪廓，高扎的馬尾，她穿着杏黃的長風衣，黑色的闊腿高腰褲，白色的襯衫扎在裏面。化了淡妝，耳邊的珍珠長吊墜隨着她走動的動作輕輕閃動。
安之又低頭看了看她的鞋，灰色的麂皮高跟鞋，透得一點點紫色。
“怎麼啦？累了？要我背你嗎？”言蹊覺察她的目光，低頭微笑着問她。
安之對於這個提議好心動，但是她掂掂她的書包，又看了看她的風衣，搖搖頭：“我能走。”
安之對於這個提議好心動，但是她掂掂她的書包，又看了看她的風衣，搖搖頭：“我能走。”