7.第四節 堂系

7.第四節 堂系

齊墨鶴很快發現,他這個出身十三城中嘯風城城主府的傢伙在兩百年後成了個鄉下土包子,因為朱明學堂里的一切都讓他瞠目結舌,震驚不已。

這座很顯然使用了器物摺疊空間的學堂內部有着難以想像的廣闊空間及令人心折的美麗景象。蔚藍的天邊聳立着高高的雪山,不時有各種各樣的珍稀靈禽飛掠過頭頂,留下一道道美麗的曲線。有的時候在這個區域是晴好天氣,到了那個區域卻又下起雨來,雷電交加的烏雲中偶爾能看到銀色鱗片閃過。白雲很低,並且時不時變換着形狀,有時是一頭雄壯的獅子,有時又是一隻驕傲的孔雀,被風吹散后便飄落下片片花瓣。穿着各色校服的學生們輕快地走過,有的手裏拿着書籍一步一踱念念有詞,有的抱着一大捆齊墨鶴認不出來的東西行色匆匆。

寬闊的道路上除了他們拾物駕駛的甪獸拉的車還有一種一節扣一節的木頭長車,車子的兩側伸出了許多對腿,如同蜈蚣一樣飛快地在地面上爬來爬去,到了一種八角涼亭邊就會停下來,然後等在那裏的人就坐上車去。還有一些寫着並西一、並東二標記的雕花門扇立在路邊,齊墨鶴注意到有人打開門進去后便不見了蹤跡,他等了一會,又看到門從裏面打開,出來的是跟剛才進去的不一樣的人,似乎那扇門后連接着一個神秘的地方。

學堂里時不時可以看到一些警示木牌,用漂亮的楷體字書寫着注意事項,例如,禁止在學堂內御劍飛行,或是禁止在生活區域濫用鼎爐之類。在一座八卦型的廣場正中是一株巨大的古樹,古樹上落滿了羽毛鮮艷的鳥雀,每隻鳥雀身上都掛着一塊木牌,上面寫着各種各樣的內容,有求購材料的、售賣物品的、尋找合作夥伴、約定某某比試又或是失物招領的,五花八門,無所不有。那些鳥雀懶散地在樹上跳來跳去,齊墨鶴很懷疑人們是否能夠如願找到自己想要的訊息。

隨着一樁一樁任務的完成,齊墨鶴見識過了遍生礦石樹木的石木山,見識過了滿是奇花異草的百草園,見識過了養着各種野獸農作物的耕讀園,也見識過了飄在空中宛如仙境的岐黃閣,還有充滿驚雷火電的雷火場、精美異常的雕花樓等等……在看得目瞪口呆的同時,朱明學堂的整體樣貌也終於在齊墨鶴的心中形成了個大概的模型。

這是一座真正的煉器師學堂,既大且全!整座學堂按照煉器的專攻不同,分為八堂八系,八堂分別是兵、甲、飾、衣、葯、寶、書、寵:

所謂兵,就是專攻武器類的法器,諸如刀槍劍戟斧鉞鉤叉種種皆屬兵堂的煉器範圍;

所謂甲,就是專攻防禦類的法器,例如兜鍪鎧甲護腕護膝護心鏡等等,都是甲堂的煉器範疇;

所謂飾自然是指飾品,戒指項鏈簪子抹額乃至兵器上的掛件打造都是這一堂的工作;

所謂衣則是指修士們平時穿在身上的衣物,當然不是普通的衣服,而是具有防禦提升靈力等輔助效用的寶衣,這個堂有一部分的工作與甲堂有交叉,但是比起甲堂作品的威風凜凜,衣堂的作品顯然更適合文修一脈;

至於葯堂,則主要出產靈丹妙藥;書堂是符籙天書;寵堂是各種騎獸及靈獸伴侶,值得提一下的是,這裏的靈獸既有繁育出的活物,也有專門煉製出的器靈。

最令齊墨鶴感到驚訝的則是寶堂,其他各堂所產在齊墨鶴那個年代雖不算完備卻也有了初步的雛形,寶堂卻完全不同,因為寶堂的煉器師們所煉之器根本不是用於戰鬥,他們出產的所有器物都用於日常生活,諸如他和二茂房間的自亮琉璃燈,喊人起床的小鳥甚至是那個八卦廣場上的告示鳥就都是朱明寶堂的作品。正因此,比起其他齊墨鶴較為熟悉的煉器種類,他對寶堂的弟子們不由得就多了一份額外的好感,究其原因,大概是因為齊墨鶴在很久以前就覺得煉器不該只是用於戰鬥和殺戮,只是那時候誰也不認可他的想法罷了。

不要說是兩百年以後了,便是在兩百年前都幾乎無人知曉,嘯風城城主的幼子齊墨鶴曾經想過要當一名煉器師。作為一城之主,齊軒銘曾經雇傭了一批出色的煉器師專門為齊家軍製作各種靈器,上至齊軒銘、齊墨濃的貼身鎧甲,下至軍中將領的武器都出自這批人之手。為表優待,齊軒銘在嘯風城中還特地給這批人開闢了一塊地方蓋了研製作坊。那時候的齊墨鶴還很小,但是卻對投入齊家門下的煉器師們產生了好奇心,因而時常偷跑去那些人的工場玩,後來甚至突發奇想隱姓埋名想去學習這門技藝,然而,最終的結果是齊墨鶴暴露了身份,然後挨了他父親結結實實一頓打。——在前代嘯風城城主齊軒銘眼中,煉器師不過是匠人,就連傳說中的大煉器師宗鑄也不過只是個高明點的匠人,齊家的子弟當然是要做一等一的靈修的,怎麼能夠去學那些不入流的東西?從那以後,齊墨鶴就再也沒有機會深入接觸過煉器師,誰想到如今兩百年過去,這世間不僅出現了煉器師學堂,他還莫名其妙地成為了學堂的一員,這般滄海桑田着實令人感慨。

朱明學堂中除了以上這八堂子弟,還有八系輔助學系,通俗點解釋,就是說這八系出來的弟子都是為八堂弟子服務的,可以算作八堂弟子的臂助。這八系分別是尋石、采配、獵徒、養戶、斫磨、葯生、飾彩和鞣舂,八系一半負責採集,一半負責加工,彼此兩兩搭配,甚至一個系需要搭配其他兩至三個系一起工作,所以好些弟子是同時修習多系的功課,例如尋石的弟子尋得礦藏便要去學斫磨的技藝打磨礦石,而有些礦石是可入葯的,這便需要修習葯生的學科內容。朱明學堂鼓勵也支持這種跨系學習,甚至如果你精力和實力足夠,把所有學系都學一遍也無不可,至於八堂子弟在學習的頭三年也就是錦生階段也需要修習相匹配的輔助學系功課。然而,人的精力終究是有限的,齊墨鶴猜想恐怕很少有人能夠同時把兩個以上的堂系真正學完。

“有沒有人能同時把兩個以上的堂、系都學完呢?”齊墨鶴沒發現自己已經問出了口,然後就見一旁的二茂點了點頭。

“有啊。”

齊墨鶴驚訝地扭過頭去:“真的有這樣的人?”

“嗯。”二茂掰着手指頭算,“雷州師兄兩堂三系,水靈師姐更厲害,是兩堂四系,不過最厲害的那個,嗯……一、二、三、四、五,”他扳着指頭算,“整整學了五堂六系呢!”

“竟然有人這麼厲害?”齊墨鶴吃驚。如果論到修士的所謂天賦,他印象中有兩個人是出類拔萃的,一個是他的兄長齊墨濃,第二個就是朱磊,這兩人不僅在靈修中的武修一道算得上頂尖,令齊墨鶴羨慕的是,兩人在煉器一途也都各有建樹。齊墨濃的隨身兵刃“墨荊”和朱磊的隨身兵刃“吞霄”皆是出自他們自己之手,如果他們倆此時在這朱明學堂……齊墨鶴苦笑着搖了搖頭,他這是在想什麼啊。

齊墨鶴說:“那位學了五堂六系的是師兄還是師姐,如今還在這學堂里嗎?”

二茂卻笑道:“怎麼可能,那都是兩百多年前的事啦。”跟着頗為得意地挺起胸脯道,“那位師兄如今可是我們這賀歸城的城主!”

齊墨鶴大大吃了一驚,一個人能夠精通如此多的煉器本領已經十分不容易,更遑論成為一座上城之主。到底是如今煉器師已經成了個十分厲害的職業,還是說這位精通五堂六系的師兄就連武修一途都十分拔尖?齊墨鶴難以想像,這世上除了齊墨濃和朱磊竟然還有這樣一位出色的人物,而這樣一個人物在兩百年前怎麼會一點名聲都沒傳出?

二茂果然道:“城主師兄在武修上也是超超超厲害的呢,趙迢他們根本不能比!”

齊墨鶴現在也已經知道了趙迢等人的身份,原來這朱明學堂之中不論堂、系,所有正式弟子皆分為三級九品,最低級的弟子稱作錦生,着白底金紋錦衣;中級弟子稱為麻生,着褐底棕紋麻衣;將出師的上級弟子則稱為布生,着素色無紋布衣。每一級弟子又分上中下三品,每跨越一品理論上需要一到三年不等,但實際上有很多人終其一生都無法跨越某個品級,這種人一般都是天賦所限,如果是堂生,最後就會轉去八系從事輔助工作;如果是系生,便很有可能只能放棄煉器師一道做個普通工匠或是另謀出路了。譬如齊墨鶴所見過的養懷就是兵堂麻生,而清懷便是輔助兵堂的斫磨這個系的,正因此他們的衣服看着相似,細節卻有不同。至於趙迢等人則稱之為易生。易者,交換也,意思是從別的城池和學堂來的交換生。

朱明學堂既然是一座培養煉器師的學堂,自然與靈修脫不了關係,所謂靈修係為修行者的統稱,按照類型及專長不同,靈修又可細分為文修、武修兩道,文修多擅用器克敵制勝,也有一些只做輔助性工作而不會上戰場的,例如卜筮、醫療、佈陣、控靈皆屬此道;武修則人如其名,首先鍛煉的是武技體魄,然後配合器殺敵攻城。煉器師們煉出來的器需要有人去試用、去實踐,而各座上城的靈修們也都十分樂於得到一件適合自己的法器,於是乎漸漸便產生了這樣一種利益共享的機制。每兩年一次,由各個城池選拔出易生送入類似朱明學堂這樣的煉器師學堂,名為學習,實為幫助試用新煉器和免費培訓煉器師學堂自己的保衛武修們。另一方面,各大宗門世家享有的好處就是可以早早挑選自己需要的煉器師以及免費得到年輕煉器師們煉出的法器。

兩百年後的這個世界對器已經有了明確的劃分,普遍來說器分為五等,由下至上分別為凡器、寶器、靈器、神器及逸器,最常見的是前三種,神器非常少,逸器則基本是可聞不可見,但是就算是前三種,如果能夠早早地得到一件,伴隨靈修一同成長,那也比中途從別人手中搶來的一件神器要更好,因為真正好的“器”是會認主的。正所謂沒有最好的,只有最合適的,過去多少靈修孜孜一生不過是為了找尋一件適合自己的器,如果能夠度身訂造那豈非最好?

齊墨鶴不由回想起二百年前自己那個時代,如果當時不是大家都太過重修為輕器物,其實這樣的盛世會更早來到。那時候的靈修以他父親齊軒銘為一種典型代表,都認為真正好的修士,更應當注重自身修為的提高,靠外物搏來的強大就如同鏡花水月,是完全靠不住的。話是沒錯,如果一味依靠器,的確是種錯誤,然而完全地排斥器,卻又是另一種錯誤。齊墨鶴心想,如果兩百年前靈修們能對煉器有更多的重視,或許他們當時對魔族的戰爭也不會如此難打了……

唉,他自己都已經死了兩百多年,回想過去又有何益處呢?二茂忽然道:“咦,那位師姐怎麼了?”

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[重生]煉器學徒

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