86.補習班
七月夏日的譙城，下午兩點正是太陽毒辣的時候。整個城南小區一點風也沒有，如同一座熱氣騰騰的大蒸籠。樓前綠化種植的樹木枝葉中,知了奮力鳴叫綻放出生命最後的熱情,像是一小簇火焰,為已經足夠炎熱的午後再添一抹焦躁。
出租房裏沒有空調，只在客廳頂上裝了一台老式吊扇。功率扭到了中檔，風扇葉呼啦啦地轉,可惜空氣本身就是熱的,因此送出來的風也帶着熱量。
一張四方桌,其中三個方向上都坐着一名十一二歲的學生。沒有人說話，所有人都在埋頭書寫,其中也包括陳嘉宇。
不過小胖子只是姿勢如此,他雙眼直勾勾地盯着面前的書本,似乎正在用功讀書。但若是仔細看就會發現,他的眼皮正隨着時間緩慢耷拉下來,隨之就是腦袋向下一點，整個人又一個激靈坐直身體。
“啪！”一卷書不輕不重地敲在他後腦上。陳嘉宇迷迷糊糊地撓撓被擊中的位置，回頭望向始作俑者時,眼睛裏還帶着大半的迷茫。
“叫你做這頁,你做完了嗎？”孫蓮一手舉着書卷，擺出一臉兇惡的表情。
“沒有。”陳嘉宇垂頭喪氣地回答，眼淚汪汪地看向孫蓮，“我姐……親姐……
我實在是有點熬不住了……”
“撒嬌對我是沒用的。”可惜孫蓮完全不吃他賣慘的一套，毫不留情地將他從客廳提溜到了卧室。
和外側的客廳不同，卧室里只有一台台式電風扇架在椅子上在搖頭送風。陳嘉宇一進去就看見胡秀坐在靠窗的書桌邊，她的身邊坐着一名初中生，兩人一同對着一本習題指指點點。陳嘉宇好奇伸了伸腦袋，孫蓮沒好氣地白了一眼。
“看看人家多用功，再看看你自己。”
“我姐……你的口氣越來越像我媽他們了。”陳嘉宇嘀咕。
“胡說八道，我這麼青春靚麗！”孫蓮佯怒道，隨後又故意拿出家長一般的架勢來，“嘉嘉啊，我這都是為你好！”
陳嘉宇翻了個白眼以示抗議。
孫蓮知道這小胖子心中有牢騷。她自己也就是兩輩子知道了好好讀書的重要性，才能耐住性子一坐幾個小時。但陳嘉宇可是貨真價實的貪玩年紀——暑假剛剛過去三個星期，其中兩個星期都處於暗無天日的補習牢籠之中；並且在可以預見的剩下時日裏，夢想中美好的暑假都將被迫化作泡影……要說他就多麼心甘情願地聽從大姑姑的安排，在孫蓮這裏好好學習天天向上的話，孫蓮自己第一個就不太相信。
不過孫蓮卻不打算為此放過他。首先陳嘉宇是他留在譙城最好的靶子，其次孫蓮也想拉這個對她很好的表弟一把，至少也能混個比上輩子更好點的出路吧？況且陳嘉宇只是窩裏橫，若是只有他們姐弟二人，陳嘉宇可能還會抗議得更賣力一些；但中間多出來一個二表姐，就稍微有點唬人了。而且隨着兩人補習班開啟的進度，現在非正常教課的時間裏，也會有一些額外的學生來補習。
按照二表姐的總結，那就是陳嘉宇的老實程度與陌生人數量成正比。
一開始她們並不打算讓陳嘉宇和其他學生碰面。畢竟就算小胖子自己有心守口如瓶，但小孩子什麼時候會說溜嘴，姐妹倆誰也不敢保證。
“與其把命運交給別人，不如掌握在自己手中！”二表姐握拳提出口號，最後兩人就決定讓陳嘉宇每周在非教學日來兩天。
最初的構想是完美的，可惜計劃趕不上變化似乎是宇宙真理。第二星期，陳嘉宇就和被兩人額外收進來的新生碰了個正着。
當然說是碰上也不真實，畢竟那三名學生會在那個時刻在家裏，也是兩人討論安排的結果。畢竟這時，原本計劃的一周三天的不可安排，已經被擴張到了一周五天——雖然另外兩天都是些額外加塞的學生。
“我們這是給你找幾個伴一起學哦。”二表姐還哄陳嘉宇，“你看我們都是為了讓你提高學習積極性。”
當然陳嘉宇還沒蠢到真會相信這種話，但他一時半會也摸不清補習班到底什麼規模。
“就算他回去說，也就三四個人，我們就說幫附近大人照顧孩子補貼房租了。咬死了說，反正她們大人又不知道行情！”
孫蓮想想，覺得二表姐說得對，反正咬死了說都貼給房租了，又能怎樣？
似乎是學生嘗試了兩三堂課後都覺得豁然開朗，一周多后就有學生家長希望能增加補課時間。原本多出的一個位置很快被補齊，儘管如此還有人在如此要求。也不知道到底是因為學生考前格外努力，還是家長要求的格外嚴厲。
不但如此，隨着時間的推移，這個迷你補習班的口碑似乎也滿滿樹立起來，並且在一些學生家長中向外擴散開。最令孫蓮意識到這一點的是，上門詢問希望她們繼續收學生的家長，出現了並非住在城南區域的住戶。雖說加起來數量也不多，但總歸還是超出了兩人的預計。
就在她們猶豫不止，不知道該不該加設新課堂時，房東阿姨的造訪為這個選項加了一枚分量十足的籌碼——在學費基礎上，房東阿姨願意為這間房子再裝一台電話。
聽起來似乎沒什麼了不起的，但在手機尚未普及的年代卻是實打實的不菲開銷。首先拉線裝機就要一筆三百多的費用，接着還要買電話機之類。若是姐妹倆自己選擇，能有一台電話方便聯絡，不管是對生活日常還是對教學聯絡家長都有着飛躍性的便利。但另一方面，兩人是無論如何也不想花這筆費用。
但對房東來說，裝機費和座機都不是問題。本來這間房子再出租前就是自用的，當時也裝過電話，只是擔心租客用他家的戶頭賬號弄出麻煩，掛出去之前才報了停機。因此現在復機也只需要再申請開通，把原來的舊電話拿出來插上就好，裝機費之類的自然不需要。
房東阿姨的問題只在於，她明明是第一個知道姐妹倆要教學生的，卻一念之差打消了參與的念頭；現在想為自家兒子加個塞，人家都不太願意收了。
怪就怪她在麻將場上聽對面的女人說了幾句，似乎是女兒對新的補習老師讚不絕口。房東阿姨知道這個牌友的女兒剛剛考上了一中，是附近數得上的好學生。這樣的孩子說一個老師好，大家自然都會覺得這樣的老師好。一來二去，眾牌友起了好奇心，仔細詢問下才知道這個好老師，竟然就是當初租自家房子的小姑娘。
這就讓她不由上心了，尤其是發現自己兒子一時半會還塞不進去時，更讓人有些着急。
孫蓮和胡秀也沒想到自己這麼快就名聲在外了，想來想去還是歸結於她們招的學生本身就有着想往上沖一把的勁頭。
“當然還有二表姐特別厲害，什麼問題都難不倒你！”孫蓮真心實意地拍馬屁說。
“你的學習方法也好，那個筆記法和錯題總結法都很有效率。”胡秀也真情實感地讚美道。
“我的筆記法也是二表姐給的啟示，二表姐看問題特別透徹，解決方法都直指核心，事半功倍！”孫蓮繼續回以吹捧。
兩個人你吹我、我捧你，來回客套了好一番。大有胡秀保證了教學的深度，而孫蓮保證了教學的方式的意味。說完又覺得好笑，真相也許不止上述幾種原因，但兩個人相輔相成確實唬住了來此學習的一大批小朋友。
尤其是胡秀看見孫蓮又在廚房裏忙活時，不由更覺得有趣。
蛋黃加上黑糖攪拌打發，再細細篩入馬鈴薯澱粉，加入牛奶搓揉成濕軟的麵糰后，做成一個個嬰兒掌心大小的迷你饅頭。做好的饅頭也不上蒸籠，反而是直接鋪在電飯鍋下層，按下煮飯按鈕慢慢煎制。只要等上一小時，底層焦香上層鬆軟的奶香小饅頭就能出鍋。由於用的不是普通麵粉，做出的饅頭入口即化，深受學生們的歡迎。
沒錯，孫蓮做的這些點心並不是拿來給姐妹倆打牙祭的。當然兩人的份也是留下的，不過最主要的還是要拿來做之後兩天上課的小驚喜。像是做出了困難的題目，解決了之前的頑疾，小測驗拿到了好成績之類，孫蓮覺得在能看見進步的名目上年給予一些獎勵，能夠調動學生的積極性。
“我覺得這辦法還挺有用的。”這樣試驗了幾回，胡秀也支持她繼續做下去，“雖然是小恩小惠，但至少是個肯定。”
“是吧？反正我覺得挺好吃的。”孫蓮也不肯定，接着想到什麼不由笑起來，“不過對嘉嘉最有用了。”
聞言胡秀也笑出聲：“這對他哪裏是獎勵，根本是餌食嘛！”
日程被安排得滿滿的，負責起見各種提前預習也少不了。另外不論二表姐，孫蓮自己還有一堆暑期功課要做，下學期的課業也必須做好準備。她覺得這可能是自己這些年過得最充實的一個暑假，比跳級前小升初前的假期還要緊張。整個人就像是擰足了發條的齒輪，每一天都呼哧呼哧轉個不停。
如果不是陳嘉宇的存在提醒她，孫蓮可能連一丁點心思都不會放在塗縣的老家中。但陳嘉宇不僅是她的表弟、她的擋箭牌，他還是孫家和孫蓮之間來回傳話的一隻肥信鴿。即便孫蓮不去注意，孫家辦滿月酒的日子也近在眼前了。