第006章 “發明”

楊傑悶吃飯，餓極了也就狼吞虎咽。楊母自己沒吃，端着碗很入神地在一邊看着，楊傑很享受那道溫柔的目光，越吃越覺得飯香。

楊母三年未見兒子，她細細地分別著兒子成長的印記。眉眼間沒有什麼變化，身體粗壯高大了。三年時間，怎麼才能彌補！兒子似乎也不如以前與他親厚了。楊母心裏微微發酸，將對大奶奶的恨意又拔高了好幾酬。

“明日，我便去請西席先生，我兒如今好了，可要加緊將荒廢的學業都補上！”楊母一想起楊傑氣跑的教書先生，可是遍佈全沔陽。楊傑扒拉完最後一口飯，差點兒噎住，讀書？他不禁聯想到八股四書五經，等等。楊傑扯了扯嘴角，沒反對。他怕楊母會失望，難道已不知不覺中，這麼在乎這個媽了？楊傑自問一聲，旋即又釋然，這個母親是真心待他好的，那他如何又不能在乎她呢。

“那黃綉鵑真真可惡，我兒好不容易是好了，卻連老爺一面都未見就被趕了出來。”楊母抓了楊傑的手，一時間想起丈夫來，楊傑的長相併不似楊母那麼清秀，大概是很像楊家大老爺年少時模樣。

“離開不是挺好的嘛，母親咱們倆可以自己過，只要過得比他們好就成。這要求不高罷。”楊傑本想問黃綉鵑何許人，但一轉念頭又忍住了，這人怕就是大奶奶了吧。故意逗了逗。

“哎呀，你這孩子。真不曉得該怎麼說你。”楊母轉了話題，拿絲絹掩着嘴小聲笑了笑，嗔怪道：“食不言寢不語，你這孩子……”一轉看到楊傑面前四大空碟一張空碗，再來瞧見他嘴邊糊了一圈菜沾上幾粒飯，拿絹帕上去擦。“你呀，不是好了么，也學學規矩，吃飯有你這麼吃的么。又不是鄉下土財主。”

楊傑嘿嘿的笑，摸摸嘴巴，這待遇貌似還是很小時候才享受得到的。

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楊母第二天她真的請先生去了，但人家一聽是教楊家的大傻哥兒，整個沔陽硬是無人敢應這份差事。

原來那些佃農有一戶人家，他也是住在山裏的，叫花景，那幾畝種得還算可以的地就是他種的。楊傑叫人把他找了來，既然不能換人，只好先看看最勤勉的。

“坐吧，不用拘束。”楊傑看花景有點緊張，刻意溫和點說，當然也有故作深沉，畢竟自己是他僱主。

這個花景大概40多歲，頭上包着頭巾，深藍色的短衣，深藍色的褲子，腳上的草履全是泥巴。他不安地看着眼前的地主老爺，花景以為自己做錯了什麼，忐忑地想着自己的命運。一個青黃相間的竹筒別在腰上，他的手總是下意識地去摸摸，似乎在那裏能得到一些安撫。

他聽到楊傑的話，很不自然地笑了笑，就是不願意坐。

楊傑也不能硬叫人坐，只好由着，本來想培植點人才親信罷，現在么只好矮子裏頭拔高子。楊傑問：“知道老爺叫你來是為什麼嗎？”

花景搖頭。楊傑不已為意地笑了一下道：“是你種的地。”楊傑注意到花景神色起了變化，有些緊張，他又道：“地不好，種不出好稻子，不怪你們，但我家10家佃戶，卻只有你一人依舊勤奮挑水澆灌，老爺想知曉原因。”

花景聽楊傑說到這裏，有些感嘆地說道：“老爺明鑒，此地確實不宜耕種，別處地界只需春耕時分用點心力足可。小老勤了點，也是生活所迫，小老只種九畝地，這產量再上不去，可得去州府里行乞度日了。”

“知道愚公移山的故事嗎？”楊傑笑道“老爺我喜歡的是勤奮的愚公，但人人爭當智叟，老爺我家產薄弱，愚公於我有大用，智叟於我是包袱。來年，我叫你多種些地，你可會懈怠？”

楊傑心裏也有了大概想法，來年，是要將這裏變為水田才好。主要是楊家那片好水田，實在給他太大的刺激了。這田地好壞相差不是一般的遠。

花景抬頭看了楊傑一眼，又低下頭去，沉思了一小會道：“這麼幾畝山地，他們都不侍弄的，也確實笑我愚頑不靈來着，老爺洞明！我於老爺有用，小老自奮力作為，怎麼還敢懈怠。”花景眼睛一亮，顯現的居然是自信的光芒，大有大幹一場的架勢。

楊傑一轉眼睛，這個老頭與眾不同又與眾不合，很值得利用。

“呵呵，你明白便好。如今田中無水，任你幾多勤奮，一畝地的年產有多少？恐怕還不夠一年的口糧。”楊傑其實心裏也泛苦，這裏不缺少水，但怎麼將水引到山上卻是個問題。

“正如老爺所言。”花景滿臉都寫着凄慘困苦：“小老兒交完租子，只熬到7月間就沒了糧。下月便要收拾行裝去州城裏乞食了。別人一年種地，每畝交去租子還有5石的收成，咱這邊不交租也才3石，省着吃，也只過得半年。”

楊傑輕扣腦袋，他記得在現代的農村，在那些沒有自來水的地方，似乎還有一種井，一壓就出水的手壓井。但是，楊傑瞪眼想着，他只曉得名稱和作用，至於內部結構，很欠奉。很不捨得的扔到一邊。

山澗溪水可以考慮，自己饒了幾圈，沒有發現溪流。就算有大概也有很遠，不大現實。雖然這個想法比較難實現，但他會吹大氣，扯大旗，將無限美好的遠景描繪描繪糊弄一下老實人。於是楊傑很大言不慚地道：“放心，明年看我的，這田全數變成上好的水田，叫你年年有餘糧。”

花景持懷疑態度，但又摸不準楊傑的實力，半信半疑。

楊傑心思一動，好歹也是理科出生，高中的物理課不是白上的。只當是課程設計了。

楊傑想到那手壓井，作用就是要將水從地下壓到地上來。有個塞子，在上面挖個小孔，朝水裏一壓，那水就會從孔里冒出來。

心裏一喜，但隨即自己否定道：“最後的水還不是再從孔里流回去？”

迴流？阻止血液迴流的心臟瓣膜，做一個出來不就可以了。楊傑又是一喜，手重重的拍在桌子上。花景一驚，站着不敢動彈。

楊傑心中又一聲音，繼續否定道：“心臟瓣膜需要彈性，這時還沒有符合的材料罷。”

楊傑皺緊了眉頭，手不自覺的抓住了椅子背，越想得入神，就越用力的抓着，把指甲都抓翻了。好半晌才回過神來，摸着下巴，暗自勸道：“莫急，既然是課程設計，哪能沒有難點，哪有不拐彎路的。”

於是楊傑繼續想，如果弄個小點的蓋子，水上沖時將蓋子沖開，水流回時將蓋子壓回堵住小孔，如此應該可以擋住大半的水迴流。

“蓋子被水沖開后，如果被沖跑了，離開了小孔的範圍該如何？”楊傑自己駁倒自己。

楊傑閉上眼睛，出現問題，解決問題。

這一想就是2個時辰，已經到了半夜，楊傑一直保持一個動作，閉着眼睛，扶住椅子。已經站了一天的花景終於是受不了了，腿腳朝下一軟，癱坐到地上，看着楊傑不動的造型。

楊母等人來過，但沒人敢打擾楊傑，這模樣像極了以前發病的樣子，楊母一直守在門外，不做聲，不肯離開。

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“想到了！用活動滑槽！”楊傑忽然發喊一聲，很是激動，刻好的軌道，上下都有限制，沖不開！這一激動楊傑便鬆開手，因為手腳酸麻，便直挺挺地倒地不起。

楊母第一時間衝進來，半抱楊傑，飛快地搓揉他的身子，非常老到熟練，楊傑看着她的眼睛，能感覺到一絲反光。

楊傑哼出一聲，身體酸痛，麻木，似乎還有點抽筋。只能任由楊母搓揉，讓身體漸漸發熱，才有一點點感覺。暗想：“將這東西想出來，大不易，大不易！”

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寫得急了點，沒修改。這章稍微修一下，見諒。