47.傲嬌的學霸02
楚墨的雙眸比常人要深一些，眼型流暢好看，他此時轉頭過來僅僅是看一眼，卻讓對方有一種一眼萬年的感覺。
因為那雙漆黑的眼睛彷彿專註地落在了對方身上，有一種深情款款的錯覺。
黎初沒有慌張地撇開視線，而是神情自然地對他微微一笑，甚至伸出手友好地揮了揮，看起來不過是同班同學偶然碰到，所以多注意了他一會。
楚墨愣了愣，也彎了彎唇回以笑容。
黎初轉開頭不再看他，加快了步伐與楚墨錯開一段距離。
竟然真的是他……
“滾滾，我問你……你是不是不能告訴我真相？”
“嗯。”系統回答道。
黎初在聽到那一聲肯定卻反而露出了勝券在握的笑容，“那我如果自己猜到了，是不是不算你告訴我的？”
“啊咧？”顯然系統沒有想到黎初會說出這種話。
怎麼感覺黎初要挖坑了……
“我知道了。”系統的反應證實了她心中的猜測，她繼續說道，“等下我說，你只需要告訴我是不是就可以了。”接下來完全不等系統反應過來她就說出了自己的猜測，“開發系統的，是楚墨對吧？”
系統說過開發過程中出了點小意外，開發者的精神力量散亂在各個世界，她之後需要攻略的每一個人就是開發者精神力暫時停留的對象，明明是任務世界卻出現了現實生活中的人，而且還被寄存開發者的精神碎片作為攻略對象，不會有開發者用任務者的熟人存放完全是另一個人的精神的，再加上系統以前說開發者是她身邊親近的人，所以精神與軀體是同一個人，她幾乎可以確定開發者就是楚墨。
“……”系統明顯沒有料到黎初突然開了竅，明明之前怎麼暗示她都一點也想不起來，結果一語驚人，猜到了正確的開發者身份，它語氣沉重地“嗯”了一聲，“是這樣的。”
“他不是精神碎片散入任務中嗎，怎麼連人都過來了？”黎初摸了摸下巴，感覺有些不可思議。
大課間的音樂聲停止，所有同學結束了活動內容往教學樓聚集。
“大概是……出了點小意外。”系統尷尬地回答。
黎初點點頭，在一樓樓梯口被上方速度緩慢的學生堵在了樓梯上，她可以感覺到自己右方有一個高個男生，靠右的牆壁上面開了扇小窗戶，九月份上午的太陽已經很毒辣了，透過不大的窗子有細碎的陽光灑進來。男生的身軀擋住了大半陽光，僅僅留下的一縷光芒正好對着她的眼睛，明亮得令她刺目。
她眯着眼睛錯開了正中眼睛的光線，抬頭往窗戶望去，卻發現身旁的人很巧就是楚墨。
碎金般的陽光落在他纖長的睫羽上，在明亮的光線和彼此近在咫尺的距離之下，他的睫毛清晰可辨，上端鍍上了層微醺的金色，無比……迷人。
“黎初？”楚墨也發現了旁邊的人，末尾的疑問語氣是對黎初的失神表示困惑。他記性很好，哪怕才開學沒多久，連新同學黎初都不認識他，可他早已將班裏每個人的名字和面孔都一一對應上了。
“啊，楚墨。”黎初拉回思緒，對他露出一個甜美的笑容，嘴角邊兩顆若隱若現的梨渦顯得格外生動。
梨渦與臉頰上的酒窩不同，它位於嘴角斜下一點的位置，小巧精緻。
還沒有進一步地對話，人群就重新開始前進了，前面的人前進了幾級樓梯，後面的人就開始往前移動，迫於人流的趨勢，黎初和楚墨已經錯開了好幾層。
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在物理老師進教室的一瞬間，所有同學目不轉睛地盯着他的腋下，在看到沒有夾着試卷時才不約而同地鬆了口氣。
太棒了，上次考試的成績沒有出來……
正常的同學都是這麼想的，然而個別腦迴路奇特的學神們在看到除了電腦和教案空空如也的雙手時，竟然流露出一絲失望。
嘖，竟然還沒有批完，我都迫不及待看到我自己的成績了呢。
上周五進行了物理周測，大概又是學校物理組出的卷子，難度比全市統考要高上幾級，畢竟這個班的學生以後大半是要走學科競賽的道路的，可是難題卷拿到手的一瞬間還是有不少同學大腦當機了幾秒鐘——有難度啊……
物理老師清了清嗓子，將雙手撐在講台上，在教室里環視一圈，見到有些學生如負釋重地長舒了口氣，接下來說出的話讓同學又苦起了臉，“上周的卷子我批好了，這節課我沒帶過來。”
“別裝了，別以為我不知道你們心裏想的什麼，好像一個個都沒考好一樣。”
其實越是教改班學生就越在意分數，考試成績就好像對一個人的評定一樣，一個個同學以此私下較量。
這也算病態的現象，沒到考試結束，學生會出現兩個極端，一部分人到處炫耀自己全部都答對了，一部分人又哀聲嘆氣自己考砸了。
然而……經常有得瑟過頭的人拿到試卷傻眼，抱怨考砸的人名列前茅的情況。
“我上次說不太了解你們的情況沒有選課代表，一直都是班長暫代，現在履行當時的承諾，由最高分來擔任課代表。這次試卷的難度中等偏上，大家考的都還在我們出卷時候估計的分數線上，但是有一個人我是要表揚的，那就是楚墨同學，全班唯一一個物理滿分，當然高分同學也不少，分數咬得還是很緊的。”
“楚墨同學，站起來給大家看一下。”
楚墨利落地站了起來。
在整齊端坐着的同學之間猶如鶴立雞群，當然最突出的原因還是出色的相貌。
在學校里，長相好成績好能力強的同學最受老師喜愛。
物理老師滿意地點了點頭，向下擺了擺手，“坐下吧，下課去我辦公室把卷子拿到教室發了。”
“對了。”老師又想起了一件事，“課代表還是兩個比較好，班裏還有哪個同學願意擔任嗎？”
黎初不假思索地舉了手，另一名課代表的光榮任務就落在了她頭上。
物理課代表？黎初剛好煩惱怎麼才能找機會與楚墨接觸，如果他們都是課代表……似乎經常跑跑辦公室或者別的，接觸時間一定會增加，這樣一來就不用擔心沒有交集之下沒話找話或者是無緣無故套近乎太奇怪。
她童年印象里楚墨自然是優秀的，超強的記憶里和思維能力讓他從來都是同齡人中的佼佼者。
至於她……被家長各種喊着向“鄰居家孩子”楚墨學習，相對於楚墨就是一隻小弱雞。
物理課結束后，老師拿着自己的書和教案就出了班級。楚墨走到講台上將老師的筆記本電腦裝入電腦包，在出教室門的時候黎初跟了上來。
“我跟你一起去拿作業和試卷。”作業本和試卷分量並不重，但是黎初想要和楚墨多相處一些時間，作為物理課代表的職責就順理成章地讓她找到了理由。
原本她以為就是輕飄飄的一沓作業本和試卷，沒想到老師從辦公桌後面的牆角又提來一摞厚厚的習題，“學校發的，拿到教室分了吧。”
看來她還來對了……
楚墨理所當然地搬起了那摞最重的習題，全班人的冊數一直堆到了下巴下面的位置。
黎初看看手裏幾乎一隻手就能拿住的作業本和試卷，感覺自己這個二代表（並不）不太夠義氣，她側過頭問：“我幫你拿一沓吧？”
楚墨看了眼她，平靜地說：“不用。”這些重量，他自己完全拿得動。
“哎！”黎初還是感覺於心不忍，伸手從他那打習題上面拿走十幾本，另一隻手托在作業本和試卷的下方，由於習題堆得太高，她稍微踮起了腳尖，等到習題拿到手，走廊一陣風吹來，將她手上的試卷吹掉了幾張。
一隻手上是作業本和試卷，另一隻手上還托着習題，黎初眼看着試卷被風颳走，手忙腳亂地將習題往試卷上一壓，去追飄走的試卷。
“你真是夠粗心的。”她把試卷放在最上面一層，能不被颳走么。楚墨兩條長腿不疾不徐地邁開，比她早一步走到試卷掉落的地方，騰出一隻手將試卷撿起來，交到黎初手中。
人家一隻手就能托得動，所以她剛才是做了多餘的事情嗎嚶嚶嚶。
回到教室里，黎初將作業本分組放在第一張座位上。作業本是按組交的，批好后也是組別的順序，發起來比較容易，只要分辨出是哪一組就可以了。
楚墨手裏拿起物理試卷，黎初解決任務后湊過去瞄了一眼。
她這種沒記住全班同學名字的人根本幫不上忙……只好把習題集按照每組的人數點好讓他們傳下去。
“看看有沒有同學沒拿到習題集，沒拿到的到我這來說一聲。”每個班的習題應該都點好了，但是這種話還是要說一遍以防萬一有同學遺漏的情況。
在預備鈴打響的前一秒，楚墨發好試卷落座，桌面上已經擺好了下節課的書本，桌面簡潔乾淨，書本和文具的擺放有條有理。