5.青蔥年華4
方慕安是踩着上課鈴回來的，低着頭在英語老師不甚友善的注目下默默回到最後一排，惡狠狠地瞪了一眼罪魁禍首康時年。
康時年卻還嬉皮笑臉的。
方慕安氣悶了一節課，老師複習的重點也聽得有一搭沒一搭。
等到下課，康時年又指着數學卷子上的一道題，一邊扯住迫不及待要出去的方慕安，“你再做一道題。”
“我做個鬼啊做，你還有完沒完。”
他本來就憋着一肚子火呢，這小烏龜還敢往槍口上撞。
康時年拉人時用上了力氣，一隻手像鐵鉗一樣握着方慕安的胳膊不讓他甩脫。
方慕安掙扎了幾次也沒掙脫出來，臉上過不去，只好不情不願地又回到座位，嘴裏還嘟嘟囔囔，“你從前的肥肉都燃燒到肌肉里去了吧，沒完沒了的跟我小宇宙爆發個什麼勁。”
康時年笑着只當沒聽見，把卷子伸到他面前，“就當我請教你，你做出來我給你獎勵。”
這話不說還好，聽到方慕安耳朵里徹底變了味道，方少爺氣得眼睛都瞪圓了，“獎勵？我是你家的狗還是怎麼著？有你這麼耍人玩的嗎？”
“不不不，我說錯了，是謝禮。”康時年看他急了，只好也服個軟，腦子一充血就開始順嘴胡說。
“我給你做媒了？還謝禮。”方慕安自覺受到了安撫，情緒也稍稍平靜，斜着眼打量康時年，“你到底要幹什麼？”
康時年收斂了笑容，微微正色，“我就是想知道你會不會做。”
“我會不會跟你有關係嗎？”方慕安仰着下巴，滿是戒備地看着康時年。
康時年皺起眉頭，半天也說不出一句話，就那麼直直地回看他。
方慕安總覺得康時年的眼睛裏有他想要的答案，可他才盯着他看了一會氣氛就變了味道，兩個人的前桌從教室外面回來，看到這一幕盈盈對望，當場嚇得大氣都不敢出。
方慕安從前可是跟同桌傳過緋聞的，聽說他那個兄弟就是受不了他的過於曖昧才主動提出換座位的……
聽說班長也是沒接受方慕安的表白才被他惱羞成怒動手打了……
如今康時年這個單純的好苗子不會也落入方慕安的虎口了吧？
前桌拉幫結夥地找附近的鄰居看熱鬧，眾人的目光注視多了，方慕安與康時年也就不好意思再看對方了。
方慕安咳嗽了一聲，紅着臉拿過卷子把康時年指給他的那道題做了；康時年也裝模作樣地干自己的事，等四周圍的監視少了些，他才以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把方慕安做完的答案抽到自己面前。
不出意外，方慕安又做對了，除了中間步驟能省就省，答題思路一點不差，結果也完全正確，更坑爹的是，方慕安做題做的太快了。
康時年看着弔兒郎當背單詞的方慕安，糾結了好半天才問他一句，“你為什麼會做這麼難的題？”
難嗎？
他怎麼沒覺得。
方慕安吸取教訓不敢再看康時年，眼睛不離英語書的回了句，“老師上課講過吧，書上也有。”
“你聽課嗎？”
“那老太太說話聲音太尖，我不想聽也聽了，要是能走神你以為我不想。”
康時年吧嗒吧嗒嘴，心裏十分的不平衡，“你隨便聽一聽就會做題了？那我們這些用功的怎麼辦？要你這麼說，學數學根本就不需要努力了，全靠天分吧。”
方慕安聽到康時年似乎負氣的話，這才停了手裏的轉筆，“天分努力什麼的我不懂，我只知道數學對我來說很簡單，物理稍微複雜一點，但是總體來說還是很簡單，化學除了有些婆媽，也不算難，難學的是語文和英文，什麼亂七八糟一套一套的，尤其是作文這種東西……沒有天分根本寫不出來吧。”
康時年咬咬牙，“你說數學簡單，那為什麼你不交作業，考試也只打那麼幾分？”
方慕安臉都皺皺了，“我會做我費那個勁寫了幹嘛，有些沒法一眼看出結果的還值得算一算。”
“那政治歷史呢？”
“政治歷史怎麼了？”
“對你來說難還是簡單？”
“不難也不簡單，初中的政治歷史根本就用不上智商，除了死記硬背就是硬背死記，分分鐘能查到的東西非逼着學生都裝在腦子裏幹什麼。”
“有一些是常識，不知道才丟人呢。”
康時年其實同意方慕安的說法，可他這些死記硬背的科目分數都超高，臉上掛不住才忍不住反駁他。
方慕安切了一聲，“你以為政治歷史是英文？我立馬說不出來答案就憋死在那裏，影響交流進程？內容儲備類的知識你知道就說知道，不知道就說不知道，你就算知道的再多，也多不過圖書館，比不過計算機。”
康時年目瞪口呆地看着方慕安，這小子居然還會總結出“內容儲備類的知識”，真是人不可貌相。
方慕安接茬用變調了的發音背單詞，康時年被嚴重衝擊的認知才稍稍恢復正常，憋着笑聽他讀了幾個單詞，終於忍不住出聲阻止他損人不利己的悲催行徑，“你讀音不對，這麼背下去越背越錯。”
這小烏龜是鐵了心要找他的茬了。
方慕安合上英語書，深吸一口氣扭頭看了一眼康時年，“那你說怎麼辦？”
“你從音標起就是念錯的，要念准單詞就得先念准音標，了解了音標規則，所有單詞的讀音就都不成問題，一勞永逸。”
方慕安心說我不想念准音標嗎？人家讀的小學就開了英語課，要不就是被家長送去英語班，他從一上初中就落後了一大截，英語老師自以為全班都是有基礎的，自然不會照顧個別落後分子。
英語很重要他也知道，要不是康時年說老師會從初一的知識點開始複習，他恐怕也沒那個動力重頭撿起。
“你要是想學，我可以幫你輔導一下音標發音。”
康時年提建議的時候很像是不經意的一說，心裏卻十分的忐忑，他本來已經做好被方慕安一口回絕的準備了，沒想到方慕安竟說了句，“哦好，那你告訴我吧。”
輕描淡寫，直接把英語書翻到音標那一頁，推一半到康時年面前。
康時年拿眼指指前面的同學，“咱們在這發出噪音會影響其他同學的。”
“去走廊？”
“太冷。”
“才入秋冷個屁冷。”
“我穿的少。”
方慕安看他推三阻四地就火了，“你到底想怎麼樣？不是你說要指點我一下的嗎？這也不行那也不行，你耍我呢？”
康時年被他滑稽的表情逗笑了，“你怎麼動不動就急呢，不改了火爆的性格，你以後會吃虧的。”
還用他說，他吃虧吃的夠多了，有一些更是吃的莫名其妙。
“你到底是教我還是不教我。”
“你先把數學卷子做完。”
“你教我音標和我做數學卷子之間有關係嗎？我做了數學卷子你能得到什麼好處？”
方慕安把康時年問了個啞口無言，康時年愣了好半天，只能胡亂搪塞一句，“我想抄。”
“你？數學課代表？老太太手裏的寶貝疙瘩，想抄作業？還是抄數學作業？”方慕安的冷笑能冰封北冰洋了，“你當我弱智啊。”
康時年揉揉鼻子，“好，我告訴你，我就是想知道我和你誰做題比較快。”
這個說法還有點可信度。
方慕安點頭晃腦地嘲諷一句，“你們這些好學生好勝心就是強，受不了別人比你們優越一點，就算你是數學課代表也不能證明你數學就是最好的。”
就比如當了班長的人也不一定是逼格人品能力樣樣最高。
“好，你要跟我比數學，那就比吧。”
“從自習課打鈴開始？”
“隨你。”
方慕安本來沒把做卷子當回事，可當他看到康時年真的拉架勢跟他比速度的時候，他也莫名認真起來。
自習課一上課，兩個人就雙雙投入了戰鬥，一邊算一邊還不忘看對手寫到哪一題。
方慕安到中段就取得了領先，他卻不敢領先的太多，生怕康時年一個惱羞成怒就不教他音標發音了；兩個人差不多並駕齊驅寫完最後一題，一對答案，不一樣的只有兩道小題，都是康時年做錯了。
康時年紅着臉摸摸頭，“今天做的太快了，來不及檢查，做的時候也太慌亂了。”
方慕安強忍着才沒把嘴撇歪，就這速度還叫慌亂，看來學數學真是需要天分的。
康時年對方慕安笑道，“你的答案都對了，所以今天是你贏了，可你這張卷子交上去恐怕也得不了滿分。”
“為什麼？”
方慕安本來是不在乎的，迫於好奇心還是隨口問了，康時年指着他的卷子輕聲笑道，“許多要求過程的題目你都沒寫全中間步驟。”
方慕安都不知該怎麼吐槽了，只好無奈地搖頭，“初中數學這點小兒科要什麼中間步驟，到了高中數學和高等數學，初中數學夠分量貢獻一個結果數就不錯了。”
康時年瞪着眼看方慕安，一臉的不可置信，“你怎麼知道？”
“這有什麼不知道的，我姐把她高中的書都扔給我了，隨便翻翻高中數學就知道了。”