第50章 節目
成碧沒來上課的第一天。
班主任講課講到興起，走下了講台，一邊講課一邊在教室遊走，揮斥方遒。他往後退的時候沒注意，不小心被成碧的椅子絆了一下。他回頭，看着那個沒人坐的座位頓了一下，把椅子往裏邊挪了挪。
成碧沒來上課的第二天。
班主任對着那張桌子，看到空空如也的擺設，感到很糟心，於是親自動手把椅子倒過來，扣在了課桌上。
成碧沒來上課的第三天。
有同學說椅子腿擋到了黑板，班主任看着那個鶴立雞群的座位，思考了一下，吩咐人把桌椅都放在教室最後面去了。
再後來，大家恢復到最開始的狀態，像是完全忘記了曾經有一個插班生存在過。
楊子溪看着班主任的一系列變化，覺得很值得琢磨。
關於成碧的缺席，班主任顯然知情，但是不想管，或者說——不能管。所以成碧請過假了？理由特別正當，還是請假的人比較特殊？
她的思維隨意發散了一下，但是並沒有深究。
杜宇倒是問過幾次，“成碧怎麼了？怎麼突然就不來上課了，也不提前說一聲。”
常易道：“你管這麼多幹什麼？”
晏海清道：“她以前就這樣，曠課特別多。後來我們都習慣了……反正不用管了，問她她也不會說的。”
常易轉頭，道：“晏海清你以前跟她一個學校的？那你知不知道她曾經給女生告白過？好像是在廁所里，全廁所的女生都知道了。最後被告白的那個躲在隔間裏不出來，還是班主任去了才把她弄出來的。”常易講這個八卦講的格外有興緻，目光如炬，活像就在那個廁所里看到了一切。
晏海清想了想，說：“我也不清楚，都只是聽說。我知道的還沒你多呢。”
常易失望地“哦”了一聲，為不能聽到完整的八卦而遺憾。
楊子溪側頭看了看晏海清，卻覺得晏海清可能隱瞞了什麼。晏海清說過成碧想組搖滾樂隊，剛剛還說“問她她也不會說”——明顯是問過。結合兩件事情來看，怎麼也不像跟成碧陌生到八卦都要聽說的程度。
不過這些證據太細枝末節了，說出來自己都覺得是捕風捉影，楊子溪也就沒有放在心裏。
那封情書的出處至今都沒有找出來，不過沒有再收到過類似的東西了。杜宇於是愈加篤定：“這肯定是成碧啦，你看她一不來學校，你就沒有收到了。”
楊子溪“嗯嗯”地敷衍過去。
比起成碧的缺席，眾人更在意的是即將來臨的元旦晚會。
市一中以教學成績稱霸全市，居高不下的一本錄取率使得家長們大多願意塞錢把孩子們弄進去。
即使傳說中正在推行素質教育，但是市一中基本上還是以學業為最優先。這也就造成了一個尷尬的局面：文藝晚會上常常沒有什麼節目，即使有，觀賞性也很低，很多學生們看到一半就溜出了大禮堂。
不知道這一屆的校長吃錯了什麼葯，他看完去年的錄像，然後痛心疾首地在國旗下發表講話：“同學們，僅僅關注成績是不夠的，我們力求讓每一個學生都能得到全面發展。我們支持每一位同學綻放自己的風采，因此經過校領導的統一討論，我們決定這一屆的元旦晚會的節目安排採取選拔制。有才藝的同學可以向學生會報名，我們統一時間安排選拔會，力求選出最受學生喜愛的節目。”
在國旗下聽到這個消息的時候大家都很開心，以為終於可以看到民族舞和紅.歌之外的東西了。
可一到教室里，班主任重申了一遍要求之後，十八班頓時哀鴻遍野。
“校長要求每個班必須至少報一個節目上去，這代表了我們班級的形象。有誰想要毛遂自薦的嗎？”班主任在講台上義正言辭，把講台敲得砰砰響。
十八班的學生爭分奪秒，時間都花在了做題上面。看看元旦晚會都嫌浪費時間，更別提還要花自己的時間去排練了。
因此全班寂靜下來，連呼吸聲都快消失了，生怕自己呼吸重了就會被注意到。
班主任看着全班都低着頭，有些生氣：“怎麼一個都沒有？我看你們下課的時候挺活潑的嘛，才藝肯定都是有一些的。有能力的同學不要藏拙，要為集體做貢獻，這次的節目是算操行分的，你們還想不想要優秀班級啦？”
班上依然沒有一個人說話。
班主任敲了敲桌子，道：“這種時候這麼安靜，平時上課的時候怎麼鬧哄哄的？再沒有人站出來，我就要指定了。”
這下子大家更怕縮了縮脖子，生怕自己被欽定。
班主任環視一番，班上四十八個人頭，竟然一個願意出力的都沒有。他想點個人名，卻又不知道到底誰可以表演，頓時怒了，道：“一個兩個都沒有集體榮譽感嗎？這樣，每個組裏出一個節目，你們自己商量一下，商量好了之後報到班長那裏，我再選一個。下課！”
班主任一出門，教室里就響起了唉聲嘆氣。
常易皺着眉頭道：“這怎麼辦啊，我們組有會才藝的嗎？”
杜宇還惦記着成碧，道：“成碧是玩搖滾的，肯定能拿齣節目來。她算我們組的吧，我們把她報上去算了。”
常易指了指已經被搬到教室最後一排的桌椅，道：“就這樣，誰知道她還回不回來上課，報上去沒用。老班肯定會生氣的。”她看了看前排和後排，大將六個竟無一人可用，不由得悲嘆道：“這是天要亡我們組啊！”
楊子溪用胳膊碰了碰晏海清，道：“不如把晏海清報上去。”
晏海清一臉茫然，“啊？”
楊子溪說：“晏海清紙鶴折得那麼好看，就讓她當眾折個紙鶴，簡單，還不用花時間排練，不是剛剛好。”
常易用一種“你一定是在逗我”的表情看着她，晏海清也錘了錘她的肩膀，惱羞成怒道：“楊子溪，你是不是有病啊。”
楊子溪嘻嘻地笑了，說：“這是為班級做貢獻嘛。”
晏海清立刻反駁道：“你去做貢獻吧，我看你卧室里有小提琴，你是不是學過？可以上去拉一首啊，簡單，還不用花時間排練，不是剛剛好？”晏海清把這話原封不動地砸還給楊子溪，總算扳回一城。
杜宇道：“那就你吧，你怎麼不早說，一點集體意識都沒有。”
常易的關注點卻不太一樣：“晏海清你去過楊子溪家啊？什麼時候？”
楊子溪本來就是做這個打算，萬一組裏實在報不上節目，她就報小提琴救個急。正好晏海清提出來了，於是便順水推舟道：“好啊，曲子就訂《歡樂頌》吧，簡單。”
並不是每個人都願意花時間做這個的，萬一楊子溪根本不想表演呢？晏海清為了鬥嘴把小提琴的事情說出去之後，內心還有些內疚，結果看到楊子溪答應地這麼爽快，才後知後覺反應過來——
自己該不是被耍了吧？
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常易這組的所有人都以為，節目單報給班長之後事情就算了結了。
沒想到班長綜合了所有的節目單之後，又對班主任提議道：“交來的八個節目，形式都很老套，沒有趣味性。就算參加選拔八成也會被刷下來，我們班還是不會有操行分。不如我們來一個集體節目？”
於是當天晚上，班主任在班上提了一下這個事情，同時宣佈了班長想出來的集體節目——大合唱。
四十七個人的內心都是崩潰的，本來就是為了節省時間才沒人報節目，結果最後搞到了每個人都要綵排的地步？
況且，大合唱又哪裏新穎了啊……
他們對講台上的班長怒目而視，可惜班長站在講台上意氣風發，對自己的提議非常自信：“合唱最能體現我們班團結一心的鬥志，我認為是最合適的。我看了一下大家報上來的節目單，覺得我們可以玩得花哨一點，比如加領唱、指揮和鋼琴伴奏。指揮我可以擔當，領唱的話，我看蘇伊伊同學報的是獨唱，應該沒有問題吧？”
在班主任“慈祥”的眼神下，蘇伊伊只好站了起來，愁苦地表示：“我可以。”
“鋼琴伴奏的話，楊子溪同學行不行？”
楊子溪突然被點名，嚇了一跳。她站起來，道：“我報上去的是小提琴啊。”
“我知道，”班長說，“樂器的話，你會鋼琴嗎？”
都被這麼問了，楊子溪不想撒謊，就算不樂意也只能道：“可以。”
“好的，那這件事情就這樣定下來了，今天晚上我回去分好聲部，明天就可以開始排練了。”
班長雷厲風行地吩咐完，在班主任的默許下，事情就這樣定下來了。
楊子溪還雲裏霧裏的：“我怎麼就從拉小提琴變成彈鋼琴了，班長想像力真是好啊。”
晏海清同情地看了她一眼，道：“天將降大任於斯人也。”
楊子溪嘆了口氣，手指在桌面上隨意地輕快敲打，說：“我都好久沒碰鋼琴了，回去得練練。”
晏海清看着楊子溪的手指翻飛，指節纖細修長，的確是一雙彈鋼琴的手。
這雙漂亮的手在桌子上來來回回，似乎觸碰的不是桌面，而是靈敏的琴鍵。指甲在木頭上敲打，發出來的聲音脆脆的，節奏感十足，調子卻亂七八糟。
晏海清看着這雙手，莫名奇妙覺得聲音有些刺耳，似乎鼓膜把震動傳達進了心裏，弄得她心有些不定。
晏海清突然伸手抓住楊子溪的手，道：“別敲了。”
楊子溪一愣，問：“為什麼？”
她迎着光，眼神清澈。臉上細小的絨毛在燈光下一清二楚，晏海清看着，不知道為什麼就很想摸一下。
這麼白，到底是喝了多少牛奶？
這個念頭剛剛劃過腦海，晏海清就覺得不對勁。她連忙鬆開了楊子溪的手，道：“吵得我難受。”
楊子溪“哦”了一聲，尤為乖巧，下一秒卻又壞心腸地在晏海清的大腿上敲打了起來。
同樣的節奏，同樣的力度。
晏海清這才發現，如果說楊子溪敲桌子的聲音讓她心煩氣躁，那麼敲大腿的行為便是從腳板心帶出一種癢來，傳導到全身。
楊子溪對晏海清所受的煎熬毫不自知，笑道：“敲這兒就不吵啦。”
晏海清再次抓住楊子溪的手，捏着對方的四個指頭攤開來，露出了柔軟的手心。
她另一隻手在楊子溪的手心上撓了撓，說：“不吵，但是癢啊。”
楊子溪的手瑟縮一下，酥酥麻麻的感覺瞬間籠罩了整個手臂。這種感覺她很熟悉，是她在異國他鄉對着小視頻安慰自己的時候曾經出現的，卻怎麼也不該出現在這裏。
況且她從來不知道，自己的手心也是敏感點？！
她尷尬地收回了手，說：“小的知錯，大人放過我！”
晏海清嘟嘴道：“遲了！”隨後改撓為拍，輕輕地拍了拍楊子溪的手心。
那一瞬間，楊子溪覺得有什麼東西在自己的心上也輕柔地拍了一下。
楊子溪心想：完了，科學家誠不我欺，女人果然都是雙性戀！