24.024
心塞也無法阻止畢業的臨近，拍完畢業照，整個大學生涯畫上句點。吳閔打算趁假期去國外看看父母，順便在周邊幾個國家來一趟小範圍的背包旅行，沒想到發畢業證和學位證那天，邢建華把他和邱凱，駱談文，沈括叫進辦公室，鄭重地通知他們，暑假學校組織研究生去幾個偏遠村落體驗生活，感受民俗對當地人民生活的實際影響，要拍照寫總結，這將是他們開學后第一篇論文的主要理論和實踐依據。
“不是吧，暑假都不放過？”沈括哀嚎一聲，他和幾個哥們約好了這個假期各種聚會，喝酒打牌玩遊戲打球，畢竟往後再難有這麼充裕的假期給他們揮霍了。
邢建華二話沒說在他腦袋上敲了一下：“你個不思進取的臭小子，你知道我給你們申請經費有多難嗎！咱們系窮你又不是不知道，這麼難得的機會你還敢抱怨！我告訴你，別說你們這幫小兔崽子，就是咱系裏的老師，都想排着隊去公費旅遊呢！”
你們那是公費旅遊，我們可是帶着作業任務去的，能一樣么！四人心裏吐槽，臉上從善如流，邢建華滿意地拍拍他們，頗有點任重而道遠的意思：“都回家收拾收拾，休息幾天，七月一號出發，你們還能在家浪十天，記住，七月一號早八點在學校正門集合，我親自帶隊，領你們看看什麼叫民俗文化。”
邢建華說完，精神奕奕地背着手走了，四人面面相覷，無奈地嘆氣。兩個月的暑假壓縮成十天，原定計劃是沒法實行了，但比起那些已經開始工作的同學，十天也是很不錯的了，於是四人重新振奮起來，跑回宿舍收拾行李，當天就走了個乾淨。
吳閔把行李打包好放在客廳，給遠在海洋另一邊的父母打電話，告訴他們沒法去看他們了，吳爸吳媽倒是看得開，反正他們中秋前後就回國了，不差這兩三個月。
出門在外，好沒安全感啊！在沙發上躺了半天，吳閔只得出這一個結論。他和其他人情況不同，不僅間接得罪了邪神蒲名，還莫名其妙被鬼追殺，雖然手腕上那條不起眼的紅繩貌似很牛叉，能在危急關頭召喚熊三這個狗熊大殺器，但誰知道這玩意有沒有距離限制啊，萬一出了本市就不好用了怎麼辦？
越想越害怕，吳閔蹭蹭跑到樓上，敲了半天門也沒人開，這才後知後覺想到高中還沒放假，沈修應該在學校呢。反正沒事，吳閔下樓吃了點東西，溜溜達達往凌華高中走，凌華高中離Ｂ大近，離他們的小區卻挺遠，真搞不懂沈修幹嘛大老遠住到這兒來。
六月的中午天氣太熱，吳閔走了三分之一路程就放棄了，改為乘計程車，到達凌華正好趕上下午第一節課上課鈴響。
校園空空蕩蕩的，只有籃球場幾個一看就不是高中生的年輕人在打球，吳閔在教學樓里轉了一圈，沒找到體育部，心想：太陽當空照也出不了啥事，不如去打會兒球，等晚上回家再問沈修外出的注意事項。
和一群不認識的人玩了倆鐘頭，吳閔渴的夠嗆，去小賣部買水喝。拎着礦泉水出來，正趕上最後一節課開課，三個班在上體育，吳閔一眼就看到站在操場最陰涼處那個班的授課老師，正是沈修。
轉換身份之後，沈修還是有點為人師表的樣子的，喊口令變換隊形后將男女生分開，男生們繞着操場跑十圈，女生們原地坐下，聽老師給她們講故事。
吳閔：“……”你確定不是在借講恐怖故事的由頭等花季少女們往你身上撲？
不屑地哼了兩聲，吳閔暗搓搓湊過去，他倒想聽聽沈修會給女孩子們講什麼。
男生絲毫沒表現出被差別對待的不滿，三十多人兩兩一排，撒腿就跑，跟脫韁的野馬似的，體能杠杠的。女生們很雀躍地以沈修為圓心圍坐在他周圍，聽沈修講鬼故事。
吳閔聽了一會，感覺那些玄之又玄的故事刨去誇大部分，本質上應該是真的發生過，想想沈修家族傳承的抓鬼技術，這些可能都是他或他家族的人經歷過的。
凌華高中的操場非常大，吳閔以為男生跑到下課也夠嗆能跑夠十圈，萬萬沒想到二十分鐘后，跑最快的幾個男生已經回來了。來回走了兩趟，男生們也坐到沈修身邊，津津有味聽故事，連不上的就問關係好的女同學，氣氛竟然相當融洽。
女生被沈修美色所迷可以理解，男生也這麼喜歡他是怎麼回事？吳閔心裏不平衡極了，那傢伙明明是個道貌岸然的混蛋，這些祖國的花朵們怎麼能如此擁戴他！憤恨地摧殘着腳邊的小草，拔下一根就往沈修身上扔一根，很快被坐在沈修身後的女學生髮現，女學生看看吳閔，眼裏閃過一抹驚訝，雖然和沈修這種極品帥哥比略顯遜色，但吳閔本身顏值也是不錯的，同時看到兩位帥哥，其中一個還不停往另一個身上扔小草……艾瑪，腐女表示快暈倒了。
沈修也發現有人在偷襲他，回頭看到是吳閔，笑着沖他招手，讓他過去。吳閔是真不想過去，可那麼多學生看着他呢，他也不好意思轉身就走，只好扭捏着蹭過去，離沈修最近的學生自覺讓開位置。
吳閔：“……”他一點都不想坐在沈修身邊好嗎！
沈修沒問吳閔來幹嘛，只說這是他的朋友，繼續給學生們講故事。當著這麼多的同學面，吳閔也不想給沈修甩臉色，索性耐下心來聽他講。平心而論，沈修很有講故事的天賦，在他看來三言兩語就能說清楚的事，沈修能講二十分鐘，而且跌宕起伏的，令人迫切地想聽下去，如果沈修突然中斷，那股抓心撓肝的感覺實在太難受了。
這傢伙怎麼就當了體育老師呢，應該去當歷史老師嘛！多麼枯燥的內容到了他嘴裏度會變得精彩紛呈，學生們提高成績ｓｏｅａｓｙ！
下課後，沈修領着吳閔去他辦公室，吳閔這才發現體育部不在教學樓，而是在後面的一個小倉庫里。倉庫東面是開闢出來的辦公桌，西面是隔開的教具室，裏面堆着墊子籃球足球這類體育用品。
沈修邊整理辦公桌邊笑問他：“你怎麼跑來了？不會是專門來看我的吧？”
吳閔撇撇嘴，不情不願地把他的擔憂說了，沈修哈哈大笑：“你別跟個驚弓之鳥似的行么，你們是去體驗地區民俗文化，又不是去考古探險，放心去吧，沒事的。”
“說的輕巧，你不知道，民俗和考古有時候就是一線之隔，以邢老師的脾氣，搞不好中途就帶我們去挖誰的墳了。”以前說到考古，吳閔絕對是最熱血沸騰的，他是真心喜歡這些前人留下的文化，可現在，保命才是最重要的。
“你就相信我吧！”沈修扛起背包往外走，吳閔急忙小跑着跟上，只聽沈修沒正行地開玩笑：“就算真的半路遇到危險，我也會保你平安的，你呢，安安心心去玩就行了。”
當時的吳閔不理解沈修哪來這樣的自信，直到七月一號早上，他在Ｂ大門口集合點看到背了個超大號背包的沈修出現……
“同學們你們好，”把半人多高的包往腳邊一放，沈修沖東張西望的學生們拍拍手，“你們的邢建華教授臨時有研究任務，沒辦法帶隊了，所以這次民俗體驗之旅，由我全權負責，我和你們年紀差不多，你們可以叫我沈老師，也可以叫我修哥，好！現在大夥來我這簽到，領牌！”
沈修一席話，除吳閔外的所有人歡呼一聲，男男女女瞬間圍過去登記，只有吳閔站在原地，臉黑得像非洲兄弟——
誰能告訴他這是怎麼回事！先不說沈修專業不對口這事，他可是凌華高中的老師，不是他們Ｂ大的老師好嗎！有沈修同行，安全是有保障了，可遇到專業問題誰給他們講解？沒有講解，怎麼收集有效資料？怎麼寫論文？
邢教授敢不敢靠譜一次！