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寒風瑟瑟，行色匆匆的學子裹緊衣服向各自的自習室跑去，今天是考研前一天，每個將參與考試的人都在做最後的拼搏，考研和高考不同，臨時抱佛腳還是挺有用的。
吳閔穿着厚厚的羽絨服，扣着帽子，慢悠悠在鋪滿銀白的校園裏散步，半年前，他也是考研大軍中的一員，也曾為了佔領有利地形而買車鎖把桌子和板凳鎖在一起，不過他比那些和他搶自習室的人幸運，升入大四的第一個月，導師鄭重其事把他叫到辦公室，問他願不願意繼續在本校深造，院裏給他留了個保研名額。
Ｂ大，國內排名前十的頂級理工院校，雖然民俗系在這兒只是個雞肋專業，師資和研究成果毫不起眼，但架不住Ｂ大響噹噹的名校招牌，每年依然有大量人擠破頭想進來，所以吳閔毫不猶豫答應了，於是在其他人玩了命啃書本啃試題的時候，他正行走在去陳列室的路上。
民俗系，顧名思義，就是研究民間文化的院系，Ｂ大民俗系全系只有民俗學一個專業，歸於人文學院統一管理。設置課程更是五花八門，公共課就不用說了，專業課程幾乎涵蓋了時下所有研究方向，可以說每個方面都有所涉獵，哪個方面都不精專。學生如此，老師亦如此，所以民俗系口口相傳的說法——來Ｂ大讀民俗系，就是為了輕輕鬆鬆混一張流弊哄哄的畢業證。
至於畢業后從事什麼工作，那是畢業后再考慮的事，反正專業知識，那是一點不會的。
大一大二正在複習期末考試，大三有幾個學院還在上課，民俗系就是其一。不用複習也不用找工作的大閑人吳閔被老師選中，負責整理堆放各種民俗物品的陳列室。
陳列室分為內外兩間，裏面是存放孤品和各位民俗系老師收集來的小玩意的地方，說是孤品，其實也就是價格稍微昂貴點，怕毛手毛腳的學生給弄壞了。外間是一排排柜子，放着各種常見的民俗物品，大部分是教具，供老師上課向學生們展示用的。
下節課講的是西北某個小部落流傳至今的祈福儀式，需要使用六個祈福面具，民俗系大三兩個班的學習委員早早在陳列室外等着，看到吳閔笑嘻嘻叫了聲“師哥”，吳閔禮貌地跟他們打招呼，領着他們進去取教具。
“我靠，這面具是祈福用的？忒嚇人了吧！”大三一班的學委叫徐達，人高馬大的，說話瓮聲瓮氣，吳閔被他震得有點暈，揉了揉耳朵。
大三二班的學委柳雙雙是個文靜的女孩，瞥一眼堪稱猙獰的面具，扭開頭，小臉皺成了一團，“是有點嚇人。”看向吳閔的眼神有點委屈，“師哥，是不是拿錯了啊？老師讓我們拿祈福面具。”
吳閔攤手，去年上這門課的時候，他也被面具嚇得夠嗆，可授課的趙老師說面具是他從當地收回來的，如假包換，課下他查了相關資料，證實這些更像祭祀的面具確實是祈福用的。
徐達到底是男生，誇張叫兩嗓子不代表真害怕，適應了第一眼視覺衝擊，他開始仔細看。六個面具一字排開，每個都是花花綠綠的，襯托得本就恐怖的表情愈加滲人，很像惡鬼。面具各不相同，吳閔介紹說這六個面具是一組，當地人在除夕以及當地的重大節日時會依據神明指示，挑選部落中的六個人分別佩戴面具，完成祈福，寓意接下來的一年能得到上天的庇護。
“這個面具怎麼這麼新啊？”看了一會兒，徐達發現左數第三個面具和其他五個不同，其他五個面具像蒙了一層灰塵，色彩也沒那麼鮮亮了。而這個面具在明亮的地方會反射光線，色澤艷麗，細看會發現表情風格和那幾個也略有不同，怎麼看都不像一組。
吳閔看了一眼，“哦，這個是趙老師在網上買的，原來那個去年讓我們班一同學摔裂了，趙老師就在網上找了個差不多的。”
徐達嘴角抽了抽，“咱學校也太會湊合了吧，就不能買一套新的嗎，你看這幾個都這麼舊了！”
吳閔看了眼不當家不知柴米貴的師弟，唐僧附體般耐心講解：“當地部落把面具看得非常重，每六年更換一次，這六年裏面具不能有絲毫損壞，否則部落就無法完成祈福，會有六年的大災難。使用期滿的面具會在新舊更迭時焚燒祭天。趙老師去西北的時候正好趕上部落更換面具，他求部落首領好久才要來的。現在還不到新一季更換，他再去要也要不到，再說，要是讓部落首領知道咱把他們的寶貝摔壞了，他們非急眼不可。”
“迷信！”徐達撇撇嘴，拿起湊數的面具顛了顛，吳閔剛想提醒他小心些，再摔了趙老師要發飆的，就見徐達順手把面具扣在自己臉上，手托着下巴，沖躲得遠遠的柳雙雙嘿嘿怪笑。
吳閔苦笑着搖頭，每個民族，每個地區的人民都有外界無法理解的習慣，研究這些風俗，讓更多人認識到不同的風俗，令源遠流長的傳統能代代傳承下去，是他們民俗系存在的意義，可惜如今民俗系的學生有多少抱有敬畏之心？怪不得系裏的老教授經常痛心疾首捶胸頓足，說每喘一口氣，可能就有流傳千百年的民族文化消失了。
再過一百年，老祖宗留給我們的寶藏還能剩下多少？
吳閔的內心在感嘆，但他沒打算勸誡徐達和柳雙雙，興趣愛好不能勉強，現在這些孩子最大的願望是期末考試不掛科，寒假能多放幾天，就連他這個大四狗都在期盼早點捲鋪蓋回家，雖然他家就在本市。
響亮的下課鈴響起，叫回了吳閔飄遠的思緒，也叫醒了胡鬧中的兩位學習委員，徐達急忙扯下面具，把它塞進袋子裏，拎起來就走。柳雙雙又氣又驚，眼睛有點紅，徐達經過的時候瞪他一眼，跟在他後面走了。
直到再也聽不到兩人的腳步聲，吳閔才從晃神中清醒，踉蹌着靠在柜子上，狠吸幾口氣，還是覺得悶，又挪到窗邊，打開窗子，讓冷冽的空氣鑽進來，喚醒他麻木的神經。
那是錯覺嗎？看着熱鬧起來的校園，穿梭的人潮，吳閔漸漸放鬆下來，閉上眼揉揉太陽穴，剛才那一幕再次浮現——
徐達拿下面具，面具扯下了一層臉皮。
吳閔不知該怎麼形容那種場面，好像抽象電影，徐達的臉皮被拉伸得老長，最後被扯了下來。
心跳飆升的同時他看了眼徐達的臉，沒有鮮血淋漓，沒有痛苦扭曲，只是白了些。
面具還有美白效果？吳閔被自己的想法逗笑，關上窗戶開始打掃陳列室衛生。
大概整個寢室都在備戰考研，他這個不必參加考試的人也不自覺跟着緊張才會出現幻覺吧！吳閔給剛才看到的畫面找了個合理的解釋，心安理得地收拾陳列室，趕在下個下課鈴響起前衝進餐廳，打了幾份飯點幾乎搶不到的菜擺了滿滿一桌。
這可是他們寢室四個人的伙食，其他三個複習一上午的兄弟很快就會奔到這裏把食物全部消滅，人家是吃完就風風火火殺回自習室看書，他這個臨時保姆要負責把餐盤放到回收處。
熬過今天，這種地獄式的生活就結束了。吳閔心情大好，又多打了兩個菜。
對考研的人來說，兩天的考試期分分秒秒都像在打仗，而對不用考試的人來說，就是再平常不過的兩天。寢室三個人的考試地點離學校很遠，他們早早訂了旅館，考試前一晚搬到旅館住去了，熱鬧的寢室只剩吳閔自己，有些無聊，但總算不用顧及別人的作息，可以裹着被子痛快地通宵打遊戲了。
頹廢了兩天，寢室三兄弟回歸，預示着期末考試要開始了。許多學校為了方便大四學生實習找工作，都早早結束了大四課程，要麼不考試，要麼學期過半就考，像Ｂ大拖到元旦后再期末考的，也是沒誰了。
吳閔打算去圖書館假正經兩天，應付掉本科生涯最後三門考試，沒想到在考試前一天系主任親自通知：民俗系大四的三門閉卷考試改為開卷，三天考試時間壓縮為一天，考完就放假。
聽到這個好消息，每個大四生都是喜氣洋洋的，吳閔也不例外，挑了幾本參考書往書包一塞，打算考完試就回家，雖然父母都在國外，他回家也只有一個人，但好歹家裏的供暖好啊，學校冬天的宿舍，簡直不是人待的。
可理想和現實總有些差距，考完試，吳閔和同寢的沈括，駱談文，邱凱被叫到辦公室，導員騰元午語重心長地表示，他們四個老家比較近，能不能在學校多留兩天。
事情是這樣的。
民俗學大三的期末考比大四早幾天，考研第二天就開始了。大學期末考試沒啥技術含量，除非萬不得已，沒人會在考試的時候請假。不參加考試等於掛科，過年回來要補考，萬一沒及格就要重修，都大三了，誰也不想給自己製造這種麻煩。可大三開考第一天，就有兩名同學請病假，據同寢室同學說，病得都下不了床了。
生病這種事防不勝防，大三導員劉老師過去看了下，兩名缺考同學確實病得很重，就同意他們下學期開學補考，囑咐他們好好休息，不要擔心云云。沒想到隨着考試的推進，請病假的人越來越多，考最後一門時，請假人數上升至十人。
大三兩個班一共就六十人，趴下了六分之一。
劉老師驚了，院領導也驚了，這不會是什麼嚴重的傳染病吧？連夜把人送到醫院做隔離檢查，得出的結論讓所有老師傻眼——十名學生身體各項指標均正常，也就是說，這些人沒生病，哪怕看上去快咽氣了。
吳閔四人皺眉，系裏出了這種事，誰心裏都不舒服，只是，這和他們有什麼關係？難道要他們去醫院照顧十個師弟師妹？
騰元午看出他們的疑惑，猶豫了下，把底交了，“昨晚醫院那邊出了點事，住院的一個叫施詩的女生失蹤了，和她同寢的，陪護的柳雙雙瘋了。”