原則八

原則八

原則八:待小孩子不要姑息也不要嚴厲。

心聲是一個頭生子,他的父母異常的疼愛他。他要這樣就這樣,他要那樣就那樣,他要打人,別人只好給他打,他要罵人,別人只好給他罵。一日他看見鄰兒有一個小洋號就去搶了來。鄰兒哭了跑來告訴他母親,而他的母親並不說他不好,反埋怨鄰兒說:“借我們玩玩有什麼要緊,你的氣量為何這樣小呢?”罵得那個鄰兒莫名其妙。又有一日,在深夜的時候,他醒來要月餅吃,但家裏沒有月餅,他就亂吵亂鬧,弄得一家不能安睡。

從此日積月累,心聲就變成了一個很倔強很剛愎的小孩子。

小孩子哪裏可以隨便搶奪別人的東西呢,而心聲的母親不責罰心聲反罵別人,這無非長心聲之傲慢而已。

又在深夜的時候,小孩子不應吃東西的,而心聲的母親不去責罰他,反而任其吵鬧使人不得安眠,這也無非長其惡性而已。

這種“姑息養奸”的教育在家庭里是常看見的,會使孩子養成利己害人的壞思想。

知非家裏的規矩是很嚴的,差不多事事要秉承他父母的意旨。他要去玩玩水,他母親說:“衣服要弄濕的。”他要出去同鄰家小朋友玩玩,他母親說:“你要同他們造孽的。”吃飯的時候,他要講講話,發表發表意思,他父親就禁止他說:“小孩子吃飯,不準饒舌。”他要在家遊戲遊戲,他父親說:“不要頑皮。”他的父母待他好像待成人一樣,所以他慢慢兒以他父母的意志為意+激情小說志,以他父母的性情為性情,這樣一個活潑的小孩子竟變成了一個萎靡不振、具體而微的小成人。

*c我們舊式家庭往往把小孩子當作“小成人”看待。既叫一個活潑好動的小孩子穿起長衫馬褂來以限制他的動作,又叫小孩子一舉一動要模仿成人的樣子。無怪國中多“少年老成”的小孩子了。

總括起來,心聲的父母待心聲太姑息,知非的父母待知非太嚴厲,兩者都失其平,不得謂之良教育。

我們教小孩子當折其衷:一方面予以充分機會以發展自動的能力和健全的意志,一方面限以自由範圍使他不得隨意亂動,以免侵犯他人的權利。教育若能如此折衷施去,小孩子未有不受其惠的。

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家庭教育

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