從小不能做事，長大就是書獃子（2）

雪崴三歲時，看到媽媽洗衣服很辛苦，主動要求幫忙，我們就藉機教她洗手帕、襪子、短褲等一些小物品。雪崴最開始不得要領，兩隻小手搓得通紅，累得滿頭大汗，還洗不幹凈，急得要哭出來。我們就手把手一點點地教她，給她安慰和鼓勵，洗完后再大大地表揚她聰明，有進步。雪崴興趣盎然，也不在意搓疼的手了。

雪崴慢慢長大后，又想洗大件點的衣服。起初她鬧過不少笑話，如用近半袋洗衣粉來泡一件衣服，結果怎麼也漂不幹凈；還把毛衣和其他衣服一起放在洗衣機里，把衣服上粘的全是白毛，就此報廢。我們告訴她洗衣服的種種學問：用多少洗衣粉泡，哪種衣服適合冷水、哪種衣服專用溫水，哪些衣服不能一起洗，如何晾衣服才平整，等等。看似簡單其實不簡單的一件家務活，雪崴終於學會了。

進了大學，我們發現很多學生都會將大量臟衣服積攢起來，不論顏色質地用途一股腦兒扔進洗衣機里“大攪特攪”。有了之前在家的學習，雪崴沒有犯過類似錯誤，把生活打理得井井有條。

小學一年級時，雪崴覺得做飯很有趣，便也想學。但做飯要接觸到菜刀、煤氣等，對一個七歲孩子來說，安全係數太低了。為了不打消孩子的積極性，我們就教她簡單的煎雞蛋。雪崴個子矮，看不到鍋底，她媽媽就搬了個小板凳讓她站上去。雪崴認真地聽媽媽講解完操作步驟，又看媽媽示範了一遍，嘗試了一下，大獲成功。此後，煎雞蛋就成了她的拿手本領，有客人來也熱衷於“表演”和“炫耀”一番。有了這個好的開頭，雪崴對做飯更有興趣和信心了，不久又學會了西紅柿炒雞蛋、卧荷包蛋、電飯鍋蒸米飯等入門級食譜。這樣，偶爾我們不在家的時候，她也能勉強#小說應付過去，生活能力顯然有所提高。而吃自己做的飯，也讓她感到無比開心與滿足。

哈爾濱的冬天非常寒冷。要想在室外零下二十幾攝氏度的情況下保持室內溫暖如春，光靠暖氣是不夠的。十幾年前，多數住戶的家裏窗框都是雙層木製。一到冬季，為了保暖，家家戶戶都要往窗戶夾層里放鋸末隔涼，還要用報紙或專門的封窗紙把窗縫封上。每當這時，我們一家三口會齊齊上陣。先擦玻璃，爸爸負責上邊，雪崴和媽媽負責下邊，用濕抹布和吸水效果好的報紙各擦一遍。之後關上一面窗戶，放鋸末，用紙殼壓平。為了看上去美觀，雪崴還會把一些不玩的小玩具擺在鋸末上邊。然後媽媽裁封條，雪崴抹糨糊，爸爸往窗縫上粘，一家人配合默契，其樂融融。學會這一技能之後，雪崴還幫他們班級封窗戶，博得了老師和同學的一致讚揚。

不少人都抱怨這代人獨立意識不強，其實這與家長們凡事大包大攬有密切關係。家長們可逐步放開對孩子的管束和“代勞”，讓他們自己動手，養成勞動的意識、能力和習慣，管理好自己的生活。學習任務重，時間緊張，可以少幹活，但是不能不幹活，更不能不會幹活。這些看似基本的技能將為孩子今後的獨立生活打下非常深厚的基礎。