第8招 經常鼓勵孩子，增強他的信心（1）

第8招經常鼓勵孩子，增強他的信心

越臨近高考，孩子的緊張心理會越重，他可能會胡思亂想*，也可能會比較悲觀，尤其是看到自己現有的成績不算好，他就會預想：如果自己考試失敗了會是什麼樣子？如果自己沒考上大學，將來又該怎麼辦？雖然只是幻想，但很多孩子慢慢地會覺得那個壞結果幾乎就是真實的結局了，由此他反而變得喪失了信心。

所以，越臨近高考，我們越應該經常鼓勵孩子，幫他擺脫錯誤、消極的想法，幫他恢復自信或者增強信心。

不過，如何鼓勵孩子呢？先來看看下面這位媽媽的做法。

高三上學期結束，曉寧的考試成績並不算理想，她有些沮喪。媽媽有一次勸曉寧：“沒事的，一次考試而已。”但曉寧卻悲觀地說：“什麼沒事的！不都說這次考試就是高考的縮影嗎？我看高考我是沒戲了。”

媽媽沒再多說，而是找來了曉寧高一、高二時的卷子，一張一張擺在了她面前，並說：“看吧，這是你過去的卷子，那時學的都是基礎知識，成績都很好啊！既然那個時候考新學的知識你都沒問題，現在不過是讓你回憶過去的知識罷了，有什麼沒信心的？你不如再去看看卷子，找找到底哪裏出了問題，糾正錯誤，不就好了嗎？”

曉寧看着以前的試卷，忽然覺得媽媽說得也有道理，看來是要好好檢查一下了，也許她並沒有自己想像的那麼糟糕。

孩子進入高三后，由於緊張很容易對高考喪失信心，所以才需要我們的鼓勵。不過，鼓勵不能太空泛，否則不會有效果；當然，也不能太過誇大，高三的孩子已經想得很多了，不切實際的鼓勵只能讓他覺得更加沒信心。所以，鼓勵高三的孩子，也需要有技巧。

慎說“你是最棒的”

“你是最棒的”，這是我們都已經熟知的一句鼓勵性用語。但是，對於要高考的孩子來說，這一句話一定要慎用。

比如，孩子可能因為自身實力、能力有限，在幾次模擬考試中都無法取得更高的成績時，我們最好別對他說這句話。否則，他會認為我們是在諷刺他，因為他自己內心很明白自己的真實水平，他並不是“最棒的”。