Part5:這些觀念,孩子懂了爸媽會更輕鬆(8..

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“因為那是你用心做的,對不對?雖然沒有外面的卡片漂亮,可是,是你全部的心意啊,對不對?”媽媽問。

“對啊……但#小說是……”

教孩子理財不能只教錢,這是一門配套的學問,不只要配套引導孩子建立同理心,更要引導孩子的熱情和創意想像力,引導孩子積極地實踐人生的夢想。

“但是你真的很想吃雪糕月餅,對不對?”

“對啊。”姐姐陷入了掙扎。

“那我們要怎麼辦呢?”平凡媽把問題丟回給姐姐,不過媽媽心知肚明,這不是姐姐的小小腦袋能夠解決的問題。

藉機,平凡媽告訴姐姐:

“媽媽跟你說過,幫助別人要‘量力而為’,不能撐破我們的肚子,對不對?(平凡媽曾經說過一個,為了幫助別人,把別人做的餅乾統統吃完,一直吃一直吃,肚子就撐破了的故事。)”接著說:“所以我們買幾盒月餅,送給親朋好友,但是今年已經來不及請憨兒做雪糕月餅了,所以,我們自己去買一盒雪糕月餅回家吃,好不好?”

姐姐臉上的表情豁然開朗。

“但是媽媽也要告訴你,如果你因為媽媽愛你,就不努力學習,想辦法做更漂亮的卡片,那麼,如果有一天媽媽需要一張更漂亮的卡片,也不能因為愛你,就選你畫的卡片,媽媽還是得去買外面漂亮的卡片,對不對?”

“因為我畫的卡片不夠漂亮啊!”姐姐似懂非懂地接話回答。

媽媽話鋒一轉。

“對啊,就像憨兒沒做雪糕月餅,但我們想吃的是雪糕月餅,所以我們只好另外買了……”平平姐姐點點頭。

就這樣就夠了,點到為止,媽媽的目的,只是在姐姐心裏埋下一顆“各種角度思考各種可能”的小小種子就好。

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平凡媽的親子理財實驗室

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