第五節

五

分組的方法，新鮮而且美妙：一個村子一個知識青年小組，每個小組都是按男女生名額各半分配的。這是什麼意思？又宣傳什麼“安家落戶”，又是這麼個分配法。十六七歲的“男子漢”群中起了騷動，爆發了一陣抵抗：“我們組只要男生，光男生就夠了！”

“好傢夥，這得膩煩死多少人哪。”“我們可不負責養活她們！”

……其實掩蓋着某種興奮和激動。掩蓋得又很拙劣，因為抵抗得並不頑強。姑娘們當時怎麼想，我不知道。現在想來，十六、七歲的“男子漢”都憨直，又想在姑娘們面前顯顯能，又不願意承認異性對自己的引力，欲蓋彌彰。好在十六、七歲的姑娘們還看不穿這些，否則就不會又喊又跳，氣得要哭了。

也許是因為那個時代，也許是那個年齡，我們以對女性不感興趣來顯示“男子漢”的革命精神。平時，我們看見她們就裝沒看見，扭着頭走過去。不過總是心神不安定，走過去之後要活動活動脖子。她們迎面碰上我們多半是低下頭。——也許這對脖子要好一些。

袁小彬不同凡響，他是為了劉溪才去插隊的。劉溪是我們班一個女生。小彬本來可以去當兵，他爹是高幹，老戰友遍天下。當兵在當時是最難得的，比進工廠還讓人羨慕。這小於卻偏要去插隊，跟家裏也吵翻了，住在學校不回去。一開始我們還直勸他：“至於那麼革命嗎，驢奔兒！”他光說他覺得插隊挺有意思。

小彬那時身高已經一米八六，塊頭也大，外號“大驢奔兒”或者“驢奔兒”，幹事從來不同凡響，愣。文革前有一回上體育課，全班在操場上站好隊，體育老師說：“女同學例假的出列。”四、五個女生站出去。男生隊伍里便隱隱有不滿的唏噓聲。已經不是第一回了，近來體育課上總發生這事。忽然小彬也站了出去。體育老師一愣：“你什麼事？”“請例假。”回答的很有底氣。體育老師直發矇。

“憑什麼光讓女生請，不讓男生請？”小彬問得有理。女生都低下頭悄悄笑，互相使眼色。這更把男生都激怒。老師只好說：“她們身體不好。”“我們身體也不好！”男生群里嚷開了，說肚子疼的，說腳崴了的，閃了腰的。“她們怎麼了？往食堂跑時比誰都快！”“再說，身體不好才應該鍛煉鍛煉呢！”一個個又都正義凜然。那節體育課沒上成，一直吵。那時我們真太小了。那時沒有性教育，也沒人給講生理。

這回我們還以為驢奔兒是在犯愣。事情是這麼敗露的：劉溪和我們分在一組，小彬也要求分在我們組，可“光榮榜”公佈時，劉溪的名字被錯寫到別的組去了，小彬於是也要求調到那個組去，等到工宣隊批准他調過去了，光榮榜上的錯誤又被改正，小彬又要求再調回來。

“男子漢”們對此類事從來反應靈敏。

“幹嘛劉溪上哪個組你上哪個組呀？”

“嘿，看來你主要不是想跟我們哥兒幾個在一塊兒。”

“驢奔兒，你多半兒看上劉溪了吧？”

“看上了就說看上了，哥幾個給你保密。”

這是件開心事，小夥子們都聚攏來，眼裏閃着異樣的光彩。我們以為驢奔兒肯定會否認，會賭咒發誓說他沒那麼想。可這傢伙不吭聲。

“是不是為了劉溪你才不去當兵的？”

“說話呀驢奔兒。肯定保密，說話算數。”

“真的，”我對所有在場的人說，“就這幾個人知道，誰說出去大夥一塊治他。”

大夥都說，誰說出去誰是孫子。

小彬點頭承認。

我們原以為可以大笑一場的，可是預備好了的笑容都在臉上凝固、消失，氣氛竟然嚴肅。小彬眨巴眼睛，長出氣，似乎求所有人原諒。大夥面面相覷。我覺得心裏有些亂。金濤說小彬夠意思，對咱們夠信任的，咱們得挨個保證不說出去。於是在場的人都很感動，紛紛指天發誓，象真正的男子漢那樣安慰小彬，說劉溪也沒什麼了不起，這事能成。還有人說，誰早晚都得有這事，怕什麼的？

那天下午，我、仲偉、李卓、金濤又去圓明園摸魚。已經秋深，小河上漂着金黃的落葉，象一條條小魚悄然游去。四個人興緻都不高，都說水太涼，光是坐在岸上把搪瓷臉盆敲得叮噹響。誰都不說起上午的事，不說起袁小彬，也不說起劉溪。中午仲偉曾特地跑來跟我說：“哎，劉溪可是‘井岡山’的。”我明白他的意思——袁小彬是老紅衛兵的，和劉溪是對立派。我沒理他，我那會兒不怎麼高興，心裏無端地亂。

圓明園的秋天色彩續紛，樹林靜靜的。

遠處的紅樓是我們的學校，我們的教室。我記起陽光投在黑板上，白楊樹的影子在那兒搖，老師用教鞭敲着黑板：“注意啦，注意啦……”

太陽快落山的時候，金濤說：“嘿，犯什麼傻呢，趕緊再摸一回吧。”

“真的，下個月就該走了，再摸一回吧。”

彷彿單單是摸魚這件事，使我們感到了一點離別的味道，感到了一點人生的嚴肅。我們在小河上築壩、掏水，摸了不少魚，摸到很晚。月亮出來的時候，我們坐在小河邊搓着凍麻了的腿和腳，又覺得很快活了。魚在水盆里翻着銀光，“噗愣噗愣”想往外跳。

仲偉說：“小彬跟劉溪可不是一派的。”金濤說：“那有什麼新鮮的，我爸跟我媽就不一派。”……